Tkacheva Natalya Nikolaevna
instruktor wychowania fizycznego.
Titovets Olga Vasilievna
nauczyciel logopeda.
Obwód rostowski, rejon milutiński.
Przedszkole MBDOU №1 Art. Milutińska
Scenariusz rozrywkowy na 1 września dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Uczestnicy: dzieci w wieku przedszkolnym, nauczyciele i specjaliści DOE.
Cel, powód: stworzyć radosny świąteczny nastrój u dzieci, wywołać pozytywną reakcję emocjonalną na to, co się dzieje.
Zadania:
- rozwijać aktywność poznawczą u dzieci, podsumowując wiedzę o wakacyjnym „Dniu Wiedzy”;
- wzmocnienie przyjaźni poprzez komunikację w zespole;
- rozwijanie umiejętności kultury zachowania wśród dzieci w wieku przedszkolnym,
- kształtowanie u dzieci umiejętności orientacji w przestrzeni.
Ekwipunek:
Dekoracje sali do 1 września, kosz ze zdjęciem do odgadywania zagadek, lalka niemowlak Antoshka duży i mały rozmiar, ekran, wielokolorowe kulki i kółka do zabawy, szablon gołębia do rysunków na asfalcie, bańki mydlane, prezentacja skompilowana podczas wakacji, akompaniament muzyczny.
(Dzieci wchodzą do hali przy zabawnej muzyce)
Prezenter 1:
Dzień Wiedzy to święto książek,
Kwiaty, przyjaciele, uśmiechy, światła!
Ucz się pilnie, student -
Najważniejsza dzisiaj jest !!!
Nasze drogie dzieci
Znowu jesteście studentami
Leciał bardzo szybko
Twoje letnie dni
Prezenter 2:
Znowu spiesz się do przedszkola
Przygody czekają na Ciebie
I starzy towarzysze
Już tu jest w pobliżu
Nauczyciel jest zadowolony
W grupie wszyscy zebraliście się
Wszystkie dzieci są teraz w pobliżu
Gotowane na całe życie
Dzieci czytają poezję.
Dzień dobry, rudy kotku!
Dzień dobry, ptaki!
Rok szkolny się rozpoczął
Zamierzam studiować!
Moja dziewczyna, Tom i ja
Chodzimy razem do przedszkola.
To nie jest jak w domu!
To jest szkolny dzieciak!
Tutaj wykonujemy ćwiczenia,
Jemy prawidłowo łyżką
Przyzwyczaić się do zamówienia!
Potrzebne przedszkole!
Uczymy wiersze i piosenki
W naszej grupie przedszkole!
Nie ma już dla nas cudownego miejsca!
Jakie jest twoje ulubione przedszkole!
Pośpiesz się, zadzwoń,
Czekaliśmy na ciebie.
W końcu na naszej pierwszej lekcji
Rok jedziemy.
Staliśmy się o rok starsi
Wiemy dużo i jesteśmy mądrzejsi.
Jesteśmy gotowi nawet teraz
Pokaż klasę mistrzowską.
Prezenter 2:
Zaczniemy wakacje,
Oferujemy pokazać.
Jakie jest Twoje hobby,
Jak się masz!
(prezenter dzwoni dzwonkiem)
Prezenter 1:
Dzwonek zadzwonił do wszystkich
Rozpoczynamy lekcję.
Jadąc do przedszkola
Co mówią chłopaki?
Dzieci: Dzień dobry!
Grzeczna lekcja wierszy o zagadkach!
Prezenter 2:
Po spotkaniu zająca sąsiad jeża
Mówi mu: "..." (Cześć!)
A jego sąsiad jest słyszalny
Odpowiada: „Jeż, ...” (Witaj!)
Niezdarny piesek Costik
Mysz nadepnęła na ogon.
Będą walczyć
Ale powiedział „...” (Przepraszam!)
Fat Cow Lula
Zjadła siano i kichnęła.
Nie kichać ponownie
Powiemy jej: „...” (Bądź zdrów!)
Mówi Fox Matryona:
„Daj mi ser, wrona!
Ser jest duży, ale jesteś mały!
Powiem wszystkim, że nie! ”
Ty, Fox, nie narzekasz
I powiedzieć: "..." (Zapraszamy!)
Kaczka Kaczka
Upuść robaka
I dla ryb
Gulgotała: „...” (Podziękować!)
Do Ośmiornicy Flądry
W poniedziałek pływałem
I we wtorek do widzenia
Powiedziała: "..." (Do widzenia!)
Prezenter 1:
Aby twoje zdrowie było w porządku
Rozpoczynamy dzień od: „...” (Ładowanie)
Ładowanie dla niemowląt: „Pięć obcasów skarpet”
Prezenter 2:
Dzwonek znów dzwoni
I wzywa nas na lekcję.
Przynieśli nam kosz
Zgadnij, co jest w środku.
Lekcja dookoła świata
(Dzieci domyślają się zagadek, które odpowiedziały poprawnie, robią zdjęcie i kładą je na patelni. Żaba - w rzece, lis - w lesie, jabłko - na drzewie itp.)
A w lesie jesteśmy na bagnach,
Zawsze znajdziesz nas wszędzie
Na polanie, na krawędzi
Jesteśmy zieleni ... (żaby)
Uwielbia czerwone marchewki
Bardzo sprytnie gryząc kapustę,
Skacze tu i tam
Przez lasy i pola
Szary, biały i ukośny,
Kto powiedział, że on jest - (zając).
Tak łatwo każdej nocy
Daje nam mleko.
Ona mówi dwa słowa
Jak ona ma na imię - [b] (krowa).
Cały czas wędruje po lesie
On szuka kogoś w krzakach.
Stuka zębami w krzaki,
Kto to powiedział - (Wilk).
On nie śpi w nocy
Dom jest strzeżony przez myszy,
Picie mleka z miski
Oczywiście, że tak - (kot).
Powtarza jedno - ha-ha,
Kto się obraził? Gdzie? Kiedy?
Nikogo się nie boję
Oczywiście, że tak - (gęś).
On śpi w jaskini zimą
Chrapie cicho
I obudź się, no, wycie
Jak on ma na imię - (Niedźwiedź).
Przystojny grubas
Jasne czerwone boki.
W kapeluszu z kucykiem Signor -
Okrągły dojrzały ... (pomidor)
Rodziny żyją pod ziemią
Podlej je z konewki.
I Pauline i Antoshka
Wykopmy ... (Ziemniak)
Okrągłe, różowe,
Rośnie na gałęzi.
Dorośli go kochają
A jego dzieci go kochają. (jabłko)
Te jagody, wszyscy wiedzą
Zastąpiono nas lekarstwem.
Jeśli masz ból gardła,
Pij herbatę z ... (maliny)
Jest ciężki i ma mocny brzuch,
Gruboskóry, w paski,
Smakuje słodko jak miód.
Jak on ma na imię? (Arbuz)
Prezenter 2:
Dobra robota, ludzie odgadli wszystkie łamigłówki.
Ach tak dobrze zrobione! Ponieważ czas zabawy godzina sugeruję grać teraz. Chcesz zagrać?
Spójrz na tor
Stonoga spieszy do nas
Oferty gry
Pokaż swoją zręczność.
Gra mobilna „Centipede”
Dzieci stają się jeden po drugim pociągiem trzymającym pas przed stojącym. Na sygnał (mus. Akompaniament) poruszają się za korepetytorem, nie przerywając łańcucha.
Prezenter 2:
Dobra robota! Jak dobry i mądry zrobiłeś.
Chłopaki Piłki są zmęczone leżeniem w koszu
Oni też chcą się z tobą bawić.
Weźmiemy zieloną piłkę w nasze ręce
Zabieramy go do zielonej obręczy.
Weźmiemy czerwoną piłkę
Zabierzemy to do czerwonej obręczy.
Bierzemy żółtą piłkę
Włóż żółty obręcz.
Gra: „Home for the ball”
Dzieci z akompaniamentem muzycznym biorą kolorowe kulki i wkładają obręcz o odpowiednim kolorze.
Prezenter 2:
Dobrze jest grać w piłkę,
Ale nadszedł czas, aby się zrelaksowali.
Zbierzemy wszystkie kule
I weź to do kosza.
Gra: „Piłka w koszyku”
Dzieci zbierają w koszu piłki rozrzucone po pokoju.
(Brzmi dziecięca piosenka „Antoshka”).
Prezenter 1:
Chłopaki, zobaczcie, kto jest smutny, siedząc tam i patrząc przez okno.
Witaj.
Antoshka: Cześć chłopaki, poznałeś mnie? Jestem Antoshka.
Prezenter 1:
Nie smuć się, Antoshka,
Muzyka brzmi oglądać
Klaszczymy w dłonie
A ty Antoshka, tańcz!
Antoshka: Nie. Nie chcę tańczyć!
Prezenter 1:
Ale dlaczego?
Antoshka: (wzdycha) Urósłeś, ale ja nie. Ja też naprawdę bardzo chcę dorosnąć.
Prezenter 1:
Pomóż wyhodować Antoshkę,
Wywołamy trochę.
Trzymaj ręce razem
I rozejdźmy się trochę.
Powtarzamy wszystko za mną
Aby Antoshka stał się duży!
Przeliteruj magiczne słowa:
Wyciągasz rękę, wyciągasz rękę do Antoshki.
Troszkę urosnąć.
Krążysz na miejscu
I zamień się w duży.
Klaskać razem 1-2-3
Antoshka rośnie i (i dzieci podnoszą ręce do góry)
(Rozlega się magiczna muzyka; nauczyciel zmienia małego bohatera Antoshkę na dużego)
Antoshka:
Och, och, och! Co się ze mną stało?
Urosłem tak duży!
Tak się cieszę chłopaki
Że mam takich przyjaciół!
Chcę tylko grać, śpiewać i tańczyć.
Czy znasz moją ulubioną piosenkę o Antoshce? (odpowiedzi dzieci) Następnie zaśpiewaj ze mną.
Piosenka „Antoshka”
Antoshka: Jak się bawisz, chcę tańczyć!
Taniec: „Piosenka dla dzieci - Boogie Woogie w porządku”
Antoshka:Przygotowałem dla was niespodziankę.
Dam ci szablon
Malowany jest w nim gołębica.
Bierzesz kredki
I pospiesz się na ulicę.
Przyjaciele z twoją pomocą
Gołąb poleci tutaj.
Pozwól mu mieszkać w twoim domu
Przynosi ci spokój i przyjaźń!
I tutaj masz baniek mydlanych.
Zamiast świątecznego salutu będą.
Wesołych świąt dla was z Dniem Wiedzy.
Antoshka:
Z przyjemnością się z tobą bawiłem,
Ale czas uciekać do domu.
Mamusia na mnie czeka
Do widzenia dzieci!
Prezenter 1:
Lekcje się skończyły
Wszyscy jesteście dzisiaj wspaniali.
Dziękuję za Twój wysiłek.
Do zobaczenia wkrótce!!!
(zabawna muzyka o nazwie „Street Magic”, nauczyciele organizują pokazy baniek mydlanych dla dzieci)
Na zakończenie imprezy dzieci idą na spacer (lub po południu) i narysują gołębicę, symbol pokoju, używając szablonu i kredek.
W młodszej grupie №2
Do muzyki „Razem, przyjemnie chodzić” dzieci wchodzą do hali.
Pedagog:
Chociaż szkoda trochę lata,
Ale nie będziemy smutni
Ponieważ w naszym przedszkolu -
Z radością wszyscy przyszliśmy.
Witajcie wakacje, witajcie wakacje!
Parada zaczyna się!
Gratuluję wszystkim dzisiaj
Nasze zabawne przedszkole!
Pedagog:
Gratulujemy wszystkim wakacji i chcemy, aby wam się podobało i pamiętali o wszystkim. Ten dzień otwiera rok szkolny. Niech będzie dla Ciebie fascynujący, interesujący i przyniesie Ci nową wiedzę, odkrycia i nowych przyjaciół.
Cóż, zacznijmy nasze wakacje?
Trzymaj mocno ręce, wkrótce wejdź w krąg!
Zatańcz „Kwak-kwak”
Pedagog: Odkąd staliście się takimi mistrzami, oznacza to, że naprawdę dorastaliście. I przyszli do przedszkola nie na próżno. Chłopaki, z czym najbardziej lubicie się bawić w przedszkolu?
Dzieci: Z zabawkami!
Pedagog: Ale teraz odgadnę zagadki na ich temat. Słuchaj uważnie.
Długie uszy, szybkie łapy,
Skacze zręcznie, kocha marchewki. (Królik)
Pedagog:
A oto druga zagadka dla Ciebie.
Zgadnij kto to jest:
Wszystko pali się jak złoto
On idzie w futrze, kochanie
Ogon jest puszysty i duży. (Lis)
Pedagog. Mamy przebiegłego lisa, który uwielbia gonić króliczki. Chcesz zagrać? Gra „Tricky Fox”
Zapukać do drzwi:
Toffi:Latałem na piłkach
Spojrzałem we wszystkie strony.
Widzę krawędź pod sobą
Tak, jest zielony!
Wokół są ogrody, kwiaty
Niewiarygodne piękno.
A domy są duże
Jak statki morskie.
Jak nazywa się ta ziemia?
Kto mi teraz odpowie?
Prowadzący: Toffi, poleciałeś do przedszkola.
Dziecko: Mamy, tatusiowie, dzieci
Rano chodzą do przedszkola.
Są nieumarli, są pielęgnowani,
Czekamy na wszystkich!
Toffi: do ogrodu? Gdzie są kwiaty?
Prowadzący: Tak, oto one, Toffee!
W naszym ogrodzie kwiaty są naszymi dziećmi.
Najśmieszniejsze na tej planecie.
Grają, tańczą, śpiewają tutaj
I żyją w przyjaznej, wesołej rodzinie.
Posłuchaj, teraz nasze dzieci powiedzą, jak żyją w ogrodzie.
1 dziecko. Wiele, wiele dni z rzędu
Latem i zimą.
Przychodzimy do przedszkola
W przedszkolu, native.
2 dzieci. Budzimy się wcześnie
Nie możesz się spóźnić.
Czekają na nas w ogrodzie
Zabawki i przyjaciele.
3 dziecko. Tutaj uczymy się ubierać
Umyj zęby, umyj twarz.
I zawiąż sznurowadła
I recytuj wiersze.
4 dziecko. Wśród nas są przechwalacze
Crybaby, awanturnicy, tchórze.
Ale zawsze sobie wybaczamy.
I nie smuć się wyrzutami.
5 dzieci.Dzieci w przedszkolu na żywo
Grają i śpiewają tutaj.
Tutaj znajdują przyjaciół
Idą z nimi na spacer.
Toffi: Czy twoje dzieci lubią się bawić?
Dzieci. Tak!
Dźwięki ścieżki dźwiękowej
Toffi: Och, słuchaj, wygląda na to, że zegarek puka! Co nam mówią?
Dzieci: Nasz zegarek puka
Chcą grać!
Gra muzyczna „Watch”
Butterscotch: Jak świetnie masz! Czy mogę przyjść do ciebie i nauczyć się wszystkiego?
Gospodarz: Oczywiście, chodź, Toffee.
Toffi: ah, uczysz mnie tańczyć? Naprawdę lubię tańczyć.
Prowadzący: Oczywiście Toffi nauczymy cię i tańczyć. Patrz i ucz się!
Dzieci wykonują taniec barbariki
Toffee: Ach, jak się z tobą bawię! Nie chcę cię wcale opuszczać. Zagrajmy z tobą jeszcze raz! Jeśli pokażę ci czerwony kwiat, będziesz milczeć, gdy pokażę żółty - będziesz klaskać, a jeśli zobaczysz niebieski kwiat w moich rękach, wtedy zaleją.
Gra jest rozgrywana
Prowadzący: Cóż, Toffee, lubiłeś z nami?
Toffi: Wysoko!
Prowadzący: Zostań z nami w przedszkolu.
Toffi: Na pewno pozostanie w twoim ogrodzie. Spróbuję się wszystkiego nauczyć! Zostanę inteligentną i wykształconą dziewczyną!
Prowadzący: Oczywiście Toffee, akceptujemy cię w naszej grupie.
Toffi jest przywiązany do facetów
Prowadzący:Jak mała planeta dla dzieci
Wypuszczamy ten balon.
Dzieci razem: Dzisiaj są nasze wakacje - Dzień wiedzy!
Prowadzący: Starajcie się, ludzie, w nauce dobra.
W dobry sposób, w chwalebny sposób, dzieci.
Maria Vladimirovna Yarovaya
Rozrywka 1 września w drugiej młodszej grupie
Scenariusz 1wrzesień w drugiej grupie juniorów
Rok akademicki 2017-2018 rok.
Zabawa dźwiękiem muzyki, dzieci wchodzągrupa siedzą na krzesłach.
Pedagog. Ile dzieci zgromadziliśmy! Wszyscy przyszli dziś do przedszkola. Jak duże urosły! Chłopaki, jakie są dzisiaj wakacje?(1 wrzesień to dzień wiedzy )
Pedagog. Czy potrafisz rano ćwiczyć?
Wesołe ćwiczenie z rytmiczną muzyką.
Gra„Żyrafa ma plamy, plamy ...”
Gra„Zatoniemy”
Pedagog. Odkąd staliście się takimi mistrzami, oznacza to, że naprawdę dorastaliście. I przyszli do przedszkola nie na próżno. Chłopaki, z czym najbardziej lubicie się bawić w przedszkolu?
Dzieci. Z zabawkami!
Pedagog. Ale teraz odgadnę zagadki na ich temat. Słuchaj uważnie.
Długie uszy, szybkie łapy,
Skacze zręcznie, kocha marchewki.(Królik)
Pedagog.
I oto jesteśdruga zagadka .
Zgadnij kim ona jest :
Wszystko pali się jak złoto
On idzie w futrze, kochanie
Ogon jest puszysty i duży.(Lis)
Pedagog. Mamy przebiegłego lisa, który uwielbia gonić króliczki.
Gra jest rozgrywana„Lis i zające”
Pedagog. I ostatnia tajemnica.
Nie kładź się spać.
Po prostu to odłóż - chce wstać.
Bardziej uparcie jagnięcina
Ta lalka jest ...
Odpowiedź: Kubek
Dobra robota! Teraz klaszczcie w dłonie, a Nvalyashka zatańczy!(Tumbler potrząsa głową.) Chcesz zatańczyć? Dlaczego?(Trzyma kubek przy uchu, jakby szeptał.) kubek mówi, że się nie bawi, chce zobaczyć, jak chłopaki tańczą, i przyniósł ci coś.(usuwa grzechotki) .
Zatańcz z grzechotkami.
Chłopaki i Tumbler przynieśli ze sobą kolejny kosz, zobaczmy, co w nim jest?(małe szaliki dla dzieci i duży szalik dla osoby dorosłej)
Zatańcz chusteczkami.
Ach tak dobrze zrobione! A teraz sprawdzę, jaki jesteś sprytny.
Gra„Zbierz kwiat” .
GraMotyle .
Podczas odtwarzania muzykiMotyle lataj, gdy tylko muzyka opadnieMotyle usiąść na kwiatku(obręcz, 1 mniej niż gracze) . Kto zostaje bez liści kwiatów. Itp
Kubek :
Teraz zgadnij zagadki o bajkach i bohaterach baśni.
Siostra Alyonushka
Ptaki zostały zabrane.
Och wysoko, latają
Daleko patrzą. („Gęsi łabędzie” )
I mały zając i wilczyca
Wszyscy biegną do niego na leczenie. („Dr. Aibolit” )
Odpowiedz na pytanie :
Kto nosił Maszy w koszu,
Kto siedział na pniu
I chciałeś zjeść ciasto? ("Niedźwiedź" )
Co za bajka : kot, wnuczka,
Mysz, inny pies
Dziadek i kobieta otrzymali pomoc ("Rzepa" )
Został upieczony z mąki
Na śmietanie wymieszano.
W oknie uczył się
Stoczył się ścieżką.
Królik chciał to zjeść,
Szary wilk i niedźwiedź brunatny.
A kiedy w lesie
Spotkałem czerwonego lisa
Nie mogłem jej zostawić.
Co za bajka? ("Piernikowy ludzik" )
Kubek
Fajnie się bawiliśmy
Zyskali jeszcze silniejszych przyjaciół
Tańczył, grał
Wszyscy wokół nas zostali przyjaciółmi.
Życzę ci dnia wiedzy
Spełnienie marzeń!
Dorastałeś latem, stałeś się mądrzejszy latem.
Ale muszę się z tobą pożegnać, a zanim odejdziesz, będę cię leczyć.
Przedszkole MADOU №46
Scenariusz rozrywkowy 1 września w młodszej grupie №2
Pedagog Tyurina O.M.
2015
Brzmi zabawnie, dzieci są w grupie, siadają.
Pedagog . Ile dzieci zgromadziliśmy! Wszyscy przyszli dziś do przedszkola. Jak duże urosły! Już przeprowadziłem się do młodszej grupy. Chłopaki, czy wiecie, że dzisiaj są nasze wakacje? Powiem ci teraz (prezentacja prezentacji. (1 września - dzień wiedzy)
Pedagog . Czy potrafisz rano ćwiczyć?
Zabawne ćwiczenie z rytmiczną muzyką
Pedagog . Odkąd staliście się takimi mistrzami, oznacza to, że naprawdę dorastaliście. I przyszli do przedszkola nie na próżno. Chłopaki, z czym najbardziej lubicie się bawić w przedszkolu?
Dzieci . Z zabawkami!
Pedagog . Ale teraz odgadnę zagadki na ich temat. Słuchaj uważnie.
Długie uszy, szybkie łapy,
Skacze zręcznie, kocha marchewki. (Królik)
Pedagog .
A oto druga zagadka dla Ciebie.
Zgadnij kto to jest:
Wszystko pali się jak złoto
On idzie w futrze, kochanie
Ogon jest puszysty i duży. (Lis)
Pedagog . Mamy przebiegłego lisa, który uwielbia gonić króliczki. Chcesz zagrać? Gra „Tricky Fox”
Zapukać do drzwi:
Toffee zdejmuje balony.
Toffi: Latałem na piłkach
Spojrzałem we wszystkie strony.
Widzę krawędź pod sobą
Tak, jest zielony!
Wokół są ogrody, kwiaty
Niewiarygodne piękno.
A domy są duże
Jak statki morskie.
Jak nazywa się ta ziemia?
Kto mi teraz odpowie?
Prowadzący: Toffee, poleciałeś do przedszkola Rodnichok
Dziecko: Mamy, tatusiowie, dzieci
Rano chodzą do przedszkola.
Ich „fontanel” czeka na wszystkich tutaj -
Kocha, nieumarły, chroni.
Toffi : do ogrodu? Gdzie są kwiaty?
Prowadzący: Tak, oto one, Toffee!
W naszym ogrodzie kwiaty są naszymi dziećmi.
Najśmieszniejsze na tej planecie.
Grają, tańczą, śpiewają tutaj
I żyją w przyjaznej, wesołej rodzinie.
Posłuchaj, teraz nasze dzieci powiedzą, jak żyją w ogrodzie.
1 dziecko . Wiele, wiele dni z rzędu
Latem i zimą.
Przychodzimy do przedszkola
W przedszkolu, native.
2 dzieci. Budzimy się wcześnie
Nie możesz się spóźnić.
Czekają na nas w ogrodzie
Zabawki i przyjaciele.
3 dziecko . Tutaj uczymy się ubierać
Umyj zęby, umyj twarz.
I zawiąż sznurowadła
I recytuj wiersze.
4 dziecko . Wśród nas są przechwalacze
Crybaby, awanturnicy, tchórze.
Ale zawsze sobie wybaczamy.
I nie smuć się wyrzutami.
5 dzieci. Dzieci w przedszkolu na żywo
Grają i śpiewają tutaj.
Tutaj znajdują przyjaciół
Idą z nimi na spacer.
Toffi: Czy twoje dzieci lubią się bawić?
Dzieci . Tak!
Dźwięki ścieżki dźwiękowej
Toffi: Och, słuchaj, wygląda na to, że zegarek puka! Co nam mówią?
Dzieci: Nasz zegarek puka
Chcą grać!
Gra muzyczna „Watch”
Butterscotch: Jak świetnie masz! Czy mogę przyjść do ciebie i nauczyć się wszystkiego?
Gospodarz: Oczywiście, chodź, Toffee.
Butterscotch: nauczysz mnie tańczyć? Naprawdę lubię tańczyć.
Prowadzący: Cóż, oczywiście, Toffee, nauczymy cię i tańczyć. Patrz i ucz się!
Dzieci wykonują taniec barbariki
Toffee: Ach, jak się z tobą bawię! Nie chcę cię wcale opuszczać. Zagrajmy z tobą jeszcze raz! Jeśli pokażę ci czerwony kwiat, będziesz milczeć, gdy pokażę żółty - będziesz klaskać, a jeśli zobaczysz niebieski kwiat w moich rękach, wtedy zaleją.
Gra jest rozgrywana
Prezenter: Cóż, co, Toffee, lubiłeś z nami?
Toffi. Wysoko!
Gospodarz: Zostań z nami w przedszkolu.
Toffee: Na pewno zostanę w twoim ogrodzie. Spróbuję się wszystkiego nauczyć! Zostanę inteligentną i wykształconą dziewczyną!
Prowadzący: Oczywiście Toffee, akceptujemy cię w naszej grupie.
Toffi jest przywiązany do facetów
Prowadzący: Jak mała planeta dla dzieci
Wypuszczamy ten balon.
Dzieci razem: Dzisiaj są nasze wakacje - Dzień wiedzy!
Prowadzący: Starajcie się, ludzie, w nauce dobra.
W dobry sposób, w chwalebny sposób, dzieci.
Elena Lozhkina
Pierwszy września to zawsze długo oczekiwane wakacje w przedszkolu. Niezależnie od tego, że proces edukacyjny w przedszkolu nie kończy się przez cały rok, w święto „Dnia wiedzy”, każdy ma szczególne podejście. W naszym przedszkolu istnieje tradycja, w której grupy seniorów i grupy przygotowawcze udają się na linię wakacyjną do szkoły 1 września. Przedszkolaki, spoglądające na inteligentnych uczniów, mają dobry nastrój i pozytywne emocje. Zaczynają marzyć o tym, kim będą studenci w przyszłości, kiedy w końcu zostaną pierwszymi uczniami. Naszym zadaniem jako nauczycieli jest utrzymanie ich w nastroju na kolejny okres, a także zapewnienie im świątecznego nastroju na cały dzień.
Dla dzieci w średnim wieku scenariusz świąteczny „Dzień wiedzy” jest z góry napisany w samym przedszkolu. Z reguły nauczyciele przygotowują go, angażując rodziców w organizację. Cały scenariusz tego wieku opiera się na grze, tańcu i rozrywce.
Scenariusz 1 września w drugiej grupie młodzieży DOW
Brzmi zabawnie, dzieci wchodzą do grupy, siadają na obwodzie.
Pedagog. Ile dzieci zgromadziliśmy! Wszyscy przyszli dziś do przedszkola. Jak duże urosły! Przeprowadziłem się już do młodszej grupy żłobków. Chłopaki, jakie są dzisiaj wakacje? (1 września to dzień wiedzy)
Pedagog. Czy potrafisz rano ćwiczyć?
Zabawne ćwiczenie z rytmiczną muzyką
Pedagog. Odkąd staliście się takimi mistrzami, oznacza to, że naprawdę dorastaliście. I przyszli do przedszkola nie na próżno. Chłopaki, z czym najbardziej lubicie się bawić w przedszkolu?
Dzieci. Z zabawkami!
Pedagog. Ale teraz odgadnę zagadki na ich temat. Słuchaj uważnie.
Długie uszy, szybkie łapy,
Skacze zręcznie, kocha marchewki. (Królik)
Pedagog.
A oto druga zagadka dla Ciebie.
Zgadnij kto to jest:
Wszystko pali się jak złoto
On idzie w futrze, kochanie
Ogon jest puszysty i duży. (Lis)
Pedagog. Mamy przebiegłego lisa, który uwielbia gonić króliczki.
Gra „Tricky Fox”
Pedagog. I ostatnia tajemnica.
On z dźwięczeniem w dłoni
W jaskrawoczerwonej czapce
On jest zabawną zabawką.
Zgadnij kto? (Pietruszka)
Dobra robota! Teraz klaszczcie w ręce, a pietruszka zatańczy! (Pietruszka kręci głową.) Nie chcesz tańczyć? Dlaczego? (Trzyma Petrushkę przy uchu, jakby szeptał.) Petrushka mówi, że urósłeś, ale nie jest. Pietruszka też naprawdę chce się rozwijać. Czy chcesz, aby pietruszka rosła? Musisz mu pomóc. Pomożesz Musimy powiedzieć głośno trzy razy: „Dorośnij, pietruszko, jak tylko będziemy spać razem, więcej zabawy!” - klaszcz w ręce i zamknij oczy.
Chłopaki intonują magiczne słowa. Nauczyciel wiruje z pietruszką w dłoniach. Zbliżając się do drzwi, szybko oddaje zabawkę i wyświetla dużą pietruszkę.
Pietruszka. Och, och, och! Co się ze mną stało? Urosłem tak duży!
Wraz z dziećmi tańczy do wesołej muzyki.
Zabawa taneczna dla dorosłych
Chłopaki, Petrushka przyniósł ze sobą kosz, zobaczmy, co w nim jest? (małe szaliki dla dzieci i duży szalik dla osoby dorosłej)
Gra „Magiczny szal”.
Brzmi zabawnie na zewnątrz. Dzieci swobodnie poruszają się w grupie, wykonują różne ruchy taneczne. Nagle muzyka zmienia się w cichszą, spokojniejszą. Dzieci kucają i zasłaniają oczy dłońmi. Parsley, rozkładając dużą chusteczkę, obchodzi chłopaków do muzyki i przykrywa jedną z nich chusteczką.
Pietruszka. Czas! Dwa! Trzy!
Kto schował się w środku?
Nie ziewać, nie ziewać!
Odpowiedz jak najszybciej!
Dzieci nazywają imię dziecka ukrytego pod szalikiem. Jeśli zgadłeś, szalik jest podniesiony. Dziecko, które było pod szalikiem, skacze do zabawnej muzyki, a wszyscy inni go klaszczą.
Grając po raz ostatni, Parsley przykrywa kosz chusteczką, ponownie wypowiada słowa. Dzieci nazywają imię dziecka, które ich zdaniem ukryło się pod szalikiem.
Pedagog. Nie! Wszyscy są tutaj! Kto więc schował się pod chusteczką?
Pietruszka. Podnosimy chusteczkę
Co jest pod tym, teraz się dowiemy
Co to jest? Kosz!
A w koszyku ...
Dzieci. Ulotki!
Pedagog. Racja, ale są jakoś białe. Chłopaki, co trzeba zrobić, aby liście stały się jesienią? (oczywiście pokoloruj je)
Kolorystyka liści
Pietruszka. Dobrze się bawiliśmy!
Zakochałem się we wszystkich chłopcach.
Ale musimy się pożegnać.
Co robić? Czekam na biznes!
Do zobaczenia chłopcy!
Opuszcza zespół do muzyki, dzieci machają za nim ręką.
