Стиль життя

Спорт свято ми рятувальники. Сценарій спортивного свята "Юні рятувальники". Тема програми «Дитина вдома». Спортивна розвага з цивільної оборони для дітей старшої групи дитячого садка.

Спорт свято ми рятувальники.  Сценарій спортивного свята

Спортивна розвага«Юні рятувальники» у підготовчій групі за правилами пожежної безпеки. Сценарій

Падалко Оксана Сергіївна, інструктор з фізичної культури
Місце роботи:МБДОУ ЦРР №435 м. Челябінськ.
Опис:пропоную вам план-конспект безпосередньо освітньої діяльностіпо фізичного вихованнядля дітей підготовчої групи(6-7 років). Цей матеріал буде корисним інструкторам з фізичної культури та вихователям підготовчих груп.
Інтеграція освітніх галузей: « Фізичний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток», « Пізнавальний розвиток», «Художньо – естетичний розвиток».
Ціль:продовжувати закріплювати уявлення дітей про професію рятувальників пожежників, правила пожежної безпеки.
Завдання:
- удосконалювати рухові вміння та навички;
- Формувати координацію та узгодженість рухів різних частин тіла;
- розвивати фізичні якості: швидкість, витривалість, гнучкість, спритність;
- формувати потребу в щоденних фізичних вправах, здоровому образіжиття;
-виховувати інтерес та повагу до праці рятувальників, бажання дотримуватись правил пожежної безпеки.
Обладнання:мольберти 2 шт., фломастери, листи ватману з цифрами (01, 02, 03), гімнастичні палиці 2 шт., конуси 2 шт., будиночки 2 шт, носилки 2 шт, іграшки за кількістю дітей, каната 2 шт, відра 2 шт. дуги 1 шт., у вигляді кола 12 шт., м'яч 1 шт., емблеми за кількістю дітей.
Попередня робота:розгляд ілюстрацій, розмови про те, що може спричинити пожежу; знайомство з роботою пожежників; вправа дітей у повзанні рачки, по-пластунськи, у швидкості пролазу в обруч, у стрибках широким крокомбігу зі зміною напряму, з прискоренням та уповільненням темпу.
Зал прикрашений плакатами та роботами дітей на тему «Пожежна безпека».

Діти з музики «Вірю в МНС» входять до зали, перебудовуються в шеренгу.
Ведучий.Увага Увага! Загін рятувальників набирає команду дружних, сміливих, відважних хлопців із дитячого садка.
А хто такі рятувальники? Це люди, які перемагають вогонь і воду, рятуючи людей, які потрапили в біду. Пожежні, рятувальники – це герої, які щохвилини ризикують своїм життям.
Дитина.Смілив вогонь, вони сміливіші,
Він сильний, вони сильніші,
Їх вогнем не злякати,
Їм до вогню не звикати!
Дитина.Крізь бурі, сніг та грози
Через ліс, що горить
Поспішає на допомогу людям
Рятувальник МНС.
Дитина.Пожежна справа – для міцних хлопців.
Пожежна справа – порятунок людей,
Пожежна справа – відвага та честь,
Пожежна річ – так було, так є.
Ведучий.Ви хочете вступити до загону рятувальників? Щоб рятувальники могли впоратися зі своєю роботою, вони мають бути сильними та витривалими. Тому вони ведуть здоровий спосіб життя, багато тренуються, займаються спортом. Ми з вами проведемо змагання, кожен із вас покаже свої здібності.
Загін на навчальне тренування ставай. Рівняйся, смирно! Праворуч. Обхід ліворуч кроком марш.
Ритмічна гімнастика "Ми виходимо з вогню".
Якщо хтось гладив штани
І не вимкнув праску (руки вгору, до плечей, убік, до плечей),
Він негайно залишається
І без дому та без штанів (нахили вправо, вліво).
На автомобілі скором разом із бравим брат-майором,
Ми, ледве обладунками лайки, сріблом сяють каски (випади ногами вправо, вліво),
Немов витязі з казки,
Ми виходимо з вогню, ми виходимо з вогню (присідання «насос»).
Адже пожежа некерована,
Дуже багато сили в ньому (біг на місці),
Ми вас просто благаємо:
«Обережніше з вогнем!» (руки вгору, вниз)
Ведучий.Давайте розділимося на дві команди «Сміливі» та «Відважні».
Команда "Сміливі". Хто з вогнем необережний
В того пожежа можлива.
Команда "Відважні". Хлопці, пам'ятайте про те,
Що не можна грати із вогнем.
Гра «Відповісти правильно».
Ведучий.А тепер перевіримо, як знаєте правила пожежної безпеки. Я кожній команді зачитуватиму вірш, а ви допоможете його мені закінчити.
- Чи вдень, вночі, вранці рано, якщо щось спалахне.
То пожежна охорона на допомогу швидко мчить.
Міцно пам'ятайте друзі, що з вогнем жартувати (не можна).
- Якщо в будинку раптом трапиться - з вікон дим клубитись,
І вогонь, і пашить жар – це означає там (пожежа).
- Переможе вогонь підступний той, кого звуть (пожежник).
- Якщо до вас прийде біда, подзвони швидше туди.
Знає кожен громадянин, це номер (01).
Естафета "Пожежний номер 01".
Діти по черзі повинні підбігти до мольберта, обвести правильне розташування цифр номера телефону (01) та повернутися назад.
Естафета "Пожежні на виїзд".
Водій пожежної машини повинен посадити пожежників у машину (дитина біжить з гімнастичною палицею, оббігає конус, повертаючись, бере наступного гравця і так усю команду).
Гра «Що знадобиться під час гасіння пожежі».
Я називатиму предмети, а ви почувши слова, що стосуються гасіння пожежі, повинні підстрибнути і ляснути в долоні.
Вогнегасник, торт, мило, фарби, каска, сирена, портфель, сходи, м'яч, пожежний шланг, свічка, пісок, вентилятор, віник, сірники, книги.
Ведучий.Ми зібрали команду, приготували засоби пожежогасіння, тепер потрібно вирушити рятувати постраждалих від пожежі.
Естафета «Рятувальники».
Замість протигазу у нас будуть марлеві пов'язки.
Діти одягають маски та парами, з носилками біжать по м'яких модулях у вигляді кола до будиночка, де знаходяться іграшки, кладуть по одній на носилки та відносять до стільця, передають носилки наступним дітям.
Ведучий.Постраждалих ви врятували, а тепер треба загасити пожежу.
Естафета "Пожежний, вперед".
Діти повинні з відром пройти канатом, який лежить на підлозі, проповзти через два тунелі з м'яких модулів у вигляді довжини циліндра і низької дуги (на рачки і по-пластунськи, вибравши зручний спосіб), добігти до будиночка, «залити» його водою з відра і повернутися назад, передавши відро сліду.
Дитина.Всі ми сили доклали,
І пожежу ми загасили
Було важко, важко
Але вміння та спритність нас від лиха врятувало.
Гра «Не можна, можна».
Ведучий.Пожежу ми загасили, а тепер давайте пограємось у гру «Не можна, можна».
Ведучий кидає по черзі м'яч і ставить питання, дитина ловить і відповідає.
- багаття в лісі нам залишати?
- І зі сірниками грати?
- траву суху підпалювати?
– газ без дорослих запалювати?
- самою праску вам підключати?
- з палаючою свічкою грати?
- самим пожежників викликати?
- мати звичку носити у кишені сірники?
Ведучий.Ви сьогодні виявили себе як справжні рятувальники. І я думаю, що ми можемо прийняти всіх хлопців до «Загону юних рятувальників» і пропоную вам тепер стежити за тим, щоб ніхто не порушував правила пожежної безпеки та не пустував з вогнем.
А щоб ви не забували правил, я вручу вам значки «Сміливий рятівник» та «Відважний рятівник».

Організація активного відпочинку дітей.

Задоволення природних потреб дітей у русі.

Сприяти радісному, емоційному об'єднанню дітей у спільній діяльності.

Зміцнення та збереження здоров'я дітей.

Вдосконалення у формі змагань навичок виконання ОВС.

Закріплення практичних навичок дій у екстремальних ситуаціях.

ХІД СВЯТА.

За звуковим сигналом «УВАГА ВСІМ» діти збираються біля вихователів і вишиковуються в колону. Під музику – МАРШ – йдуть на майданчик та вишиковуються буквою «П». Звучить гімн.

Ведучий: Хлопці, сьогодні у нас День здоров'я присвячений професії рятівника. Багато хто з вас мріє стати рятувальниками. Адже ця професія вважається однією з найнебезпечніших. Рятувальники приходять на допомогу людям, які потрапили в біду, часто ризикуючи власним життям. Щоб рятувальник міг впоратися зі своєю роботою, він повинен бути сильним і витривалим. Рятувальники багато займаються спортом, тренуються. Ось і ми зараз проведемо змагання юних рятувальників. Оцінюватиме результати наших змагань шановне журі. (подання членів журі):

____________________________

____________________________

____________________________

Нині ж 1-й конкурс. "Привітання".

2-й конкурс - «Чия команда швидше збереться?».

Гра проводиться з використанням знаків різних служб – 01, 02, 03, 04. Вихователі тримають у руках таблички, діти стоять довкола вихователя. За сигналом (музика) діти розходяться на всьому майданчику. Після закінчення музики діти мають стати навколо свого знака. Під час звучання музики вихователі змінюються місцями чи знаками. Виграє команда, яка швидше збереться довкола свого знака.

Обладнання: 4 таблички - 01, 02, 03, 04.

3-й конкурс: Естафета «Хто швидше подасть сигнал тривоги?»

Від місця старту учасник біжить до куба, на якому лежить трикутник, подає сигнал (дзвонить у трикутник) і біжить назад. Передає естафету наступному.

Обладнання: 4 куби, 4 трикутники.

4-й конкурс: Естафета "Приїзд рятувальників".

Сигнал тривоги почутий і рятувальники поспішають на допомогу. Їм необхідно якнайшвидше дістатися місця події. - ТІГ ПАРАМІ В ОБРУЧІ.

Обладнання: 4 обручі.

5-й конкурс "Розбір завалів".

Внаслідок вибуху зруйновано будинок. Рятувальникам необхідно швидко розібрати завали.

Дитина з іграшковою машинкою «під'їжджає» до «зруйнованого будинку». Кладе в кузов машини одну «цеглу» і відвозить у певне місце. Передає естафету наступному.

Обладнання: 4 машини; «цеглинки» - за кількістю учасників.

6-й конкурс – Вікторина.

Рятувальники не лише сильні. сміливі люди, та й дуже розумні. Вікторина «Доскажи слівце».

Якщо раптом пожежа виникла

Ти зобов'язаний тієї ж миті

У частину пожежникам зателефонувати

Про пожежу …. ПОВІДОМИТИ.

У коробці сплять сестрички,

Це є малі…. СІРКИ.

Знають усі, людина без вогню

Не живе жодного дня.

Але коли біля вогню сильний жар

Може просто станеться…. ПОЖЕЖА.

Якщо хочеш ти гуляти,

Скачати не треба тікати,

Зачиняючи у будинку двері

Чи все вимкнув …. ПЕРЕВІР.

А зараз продовжимо наші змагання.

7-й конкурс: Естафета «Порятунок постраждалих».

Тепер необхідно якнайшвидше витягнути з-під завалів постраждалих.

Діти по двоє беруть носилки і біжать до постраждалого. Кладають його на ноші і відносять до медчастини. Перекладають постраждалого з нош на кушетку і передають естафету наступній парі.

Обладнання: 4 нош; 12 «постраждалих» (ляльки).

8-й конкурс. "Надання першої медичної допомоги".

Постраждалих врятовано. Але їм терміново потрібно надати медичну допомогу.

Від кожної команди по 2 учасники. 1-й – постраждалий, 2-й рятувальник, який надає допомогу. Хтось швидше забинтує руку.

Обладнання: 4 стільці, 4 бинти.

9-й конкурс: Естафета «Гасіння пожежі».

На місці події раптом виникла пожежа. Терміново треба його згасити.

Команди вишиковуються шеренгою. 1-й учасник набирає склянкою воду з відра і передає його ланцюжком. Останній виливає воду у порожнє відро. Виграє команда, у якої у відрі виявиться більше води.

Обладнання: 4 пластмасові склянки; 8 відер.

Ось яку велику роботу проробили наші юні рятувальники: дісталися місця події, розібрали завали, надали першу допомогу, загасили пожежу. І поки що наше журі підбиває підсумки пропоную до вашої уваги музичний номер: танець Бі-бі-ка, у виконанні хлопчиків підготовчої групи.

А зараз слово нашому журі.

Підбиття підсумків. Вручення призів та подарунків.

Увага! Наші змагання закінчено! Командам побудуватись для проходження кола пошани.

А зараз – весела дискотека.

Олена Лазарєва

Мета: продовжувати закріплювати уявлення дітей про професію рятувальників.

Удосконалювати рухові вміння та навички;

Формувати координацію та узгодженість рухів різних частин тіла;

Розвивати фізичні якості: швидкість, витривалість, гнучкість, спритність;

Формувати потребу у щоденних фізичних вправах, у здоровому способі життя;

Виховувати інтерес та повагу до праці рятувальників.

Вед. : Усі професії потрібні

Усі професії важливі

На сьогоднішній день у Росії понад сім тисяч назв професій. У світі їх більше 50000. Але є особливі, куди йдуть працювати тільки сміливі, хоробри, сильні люди. Це люди, які ризикуючи своїм здоров'ям, своїм життям поспішають допомогти кожному з нас.

Вед. : А тепер настала черга познайомитися з нашими командами

Під музику виходять діти.

Рятувальники мають бути сильними та витривалими і для цього роблять зарядку.

Веселі зарядки під музику.

Дитина 1: Якось у місті одному

Біда трапилася, повінь!

Водою залило кругом,

Здавалося: нема ніде порятунку.

Дитина 2: Якщо ти потрапив у біду

Швидко допоможуть вам.

Потрібно вам 02 набрати

І поліцію покликати.

Вед. :У таких випадках завжди приходять на допомогу рятувальники

Завдання наших команд здійснити переправу за допомогою «плаву» коштів через потерпілий район.

Естафета 1:

За сигналом перші учасники "перепливають" (тобто перебігають) на інший берег. Перебігши, встають в обруч і піднімають його двома руками до талії, потім бігом повертаються до команди. Добігши перші учасники захоплюють других, і вже разом вони переплавляються на інший берег. Переправившись, перші учасники залишаються на іншому березі, а другі з обручем біжать за третіми і т.д. Виграє команда, усі гравці якої швидше переправляться на інший берег.


Дитина: Якщо щось спалахне,

Якщо щось задимається,

За командою як один

Зателефонуйте 01.

Естафета 2:

Кожна команда має пластмасові кульки з одного боку. Команди стоять у дві шеренги. Необхідно покласти одну кульку у відро і передавати її з руки в руки на інший кінець шеренги. І так треба перенести усі кульки.



Вед. : Нехай вдома, і на роботі техніка безпеки буде в пошані!

Дуже часто нещасні випадки трапляються – через нашу недбалість, адже часом потрібно лише підтримувати порядок на робочому місці. Цьому ми зараз і навчатимемося.

Естафета 3:

Необхідно зібрати іграшки та покласти їх на місце (розкидане може бути піраміда, листи кубики тощо). Чия команда швидше виконає, та й отримує очко.

Вед. : Хлопці на ганок школи підклали чорний пакет, пакет підозріло цокає і такає, є підозра про терористичний акт Є свідки, які бачили передбачуваного терориста. Його опис: голова велика, тулуб маленький, руки довгі, ноги короткі, очі хитрі, ніс гачком, рот на замку, волосся рідке кучеряве. Ваше завдання намалювати фоторобот терориста.

Естафета 4:

Кожному учаснику видається папірець з описом, що малювати, учасники естафети по черзі добігаючи до ватману малюють свою частину.



Естафета 7:

На протилежній лінії від команди знаходиться «постраждалий», учасники по черзі добігають до «постраждалого» та прив'язують до нього бинт.


Вед. :Якщо ти потрапив у біду

Швидко я вам допоможу.

Потрібно вам 02 набрати

І поліцію покликати.

Естафета 8:

Наразі завдання наших команд зібрати слово рятувальник із карток, які лежать на протилежному боці. Причому перший учасник повинен взяти першу літеру, другий другу і т. д. Наприкінці естафети учасники будуються в шеренгу, піднявши руки вгору разом із картками, щоб можна було прочитати слово «рятівник!»


Вед. : Ви сьогодні проявили себе як справжні рятувальники На цьому свято добігає кінця.

Під музику діти виходять із зали.

Публікації на тему:

Дитячий садок №230 ВАТ «РЗ» Конспект освітньої ситуації в середній групі№1 «Сонечко» Підготувала: Жиліна Т. В.

Підсумкове інтегроване заняття у старшій групі. Рятувальники поспішають на допомогу.Завдання: Закріпити прямий та зворотний рахунок у межах 10. Продовжувати вчити відраховувати та підраховувати, використовуючи числовий відрізок. .

Конспект НОД із використанням блоків Дьєнеша «Космічні рятувальники поспішають на допомогу» (підготовча група)Конспект НОД «Космічні рятувальники поспішають на допомогу» (з блоками Дьєнеша, підготовча група. Ціль: Розвиток логічного мислення.

За Останніми рокамиз'явилося багато побутової техніки, що полегшує господарські турботи. Батькам постає питання: «Чи треба привчати.

Конспект НОД для дітей старшої групиз використанням здоров'язберігаючих технологій. Тема: «Друзі поспішають на допомогу» Підготувала вихователь.

Новорічний сценарій для старшого чи підготовчого гуртів «Еллі з друзями поспішають на допомогу»Ведуча: Нехай дзвінко музика грає, поспішайте до нас у ошатну залу. Сюди, хлопці, розпочинаємо наш новорічний карнавал! Вихід – танець Ведуча:.

Марина Єсіна
Спортивна розвага «Ми – рятувальники»

Спортивна розвага«Ми рятувальники»

Завдання: 1. Продовжувати сприяти збереженню та зміцненню фізичного та психічного здоров'я, розвивати фізичні якості. 2. Розвиватиморально-вольові якості: витримка, наполегливість, організованість.

3. Закріплювати знання про пожежну безпеку, про професію пожежника.

4. Виховувати навички взаємовідносини, співробітництва.

Місце проведення – фізкультурний зал.

Фізкультурний посібникКабіна: обручі 10 штук., тунелі - 2 шт., Машинки вантажні - 2 шт., Телефони, м'які іграшки- 8 шт., лавки 2 шт., шведська стінка., емблеми за кількістю дітей., обручі, розпилювачі з водою, музика.

Вхід під марш.

Дорогі хлопці, ми сьогодні з вами зібралися в залі, щоб поговорити з правилами поводження з вогнем, людей, яким доводиться боротися з ним.

Прикордонники охороняють землю, льотчики зберігають небо, а пожежники?

Їм довірено берегти і небо, і землю, і ліс, і дім, усе, що створює людина Землі. Пожежники охороняють та бережуть найдорожче – людське життя!

Зараз нам хлопці розкажуть про цих відважних людей.

Дитина. Смілив вогонь, вони сміливіші,

Він сильний, вони сильніші,

Їх вогнем не злякати,

Їм до вогню не звикати!

Дитина. Крізь бурі, сніг та грози

Через ліс, що горить

Поспішає на допомогу людям

Рятівник МНС.

Дитина. Пожежна справа – для міцних хлопців.

Пожежна справа порятунок людей,

Пожежна справа – відвага та честь,

Пожежна річ – так було, так є.

А ви бажаєте стати пожежними?

Якими якостями повинен мати пожежник? (сильний, спритний, розумний, швидкий, хоробрий, сміливий, рішучий, винахідливий, обережний і т. д.)

А ви знаєте, що кожен пожежник, щоб бути сильним та здоровим, має займатися спортом, фізкультурою Ведучий. Давайте розділимося на дві команди: «Сміливі»і «Відважні».

Команда «Сміливі». Хто з вогнем необережний

В того пожежа можлива.

Команда «Відважні». Хлопці, пам'ятайте про те,

Що не можна грати із вогнем.

Ну що ж, шановні команди, спочатку виконаємо «розминку для пожежників»

1. Пружинки

2. Млин

4. Млин

7. Пружинки

8. Стрибки-ножиці

9. Пружинки

Молодці, юні пожежники, тепер у вас побільшало сил і здоров'я для виконання завдань. А ви знаєте, що пожежники мають бути не лише сильними, а й швидкими. Адже від швидкості їх роботи, їх рухів часто залежать збереження будівель, лісів і життя постраждалих у пожежах!

Зараз ми перевіримо, які у нас швидкі діти у дитячому садку.

КОНКУРС 1. «Хто швидше викличе пожежників»

КОНКУРС 2. Естафета «Юні пожежники»

а) пролізти у тунель.

б) заберись по драбинці.

в) подзвони в дзвіночок.

МУЗИКАЛЬНА ПАУЗА. "Танець яблучко".

Гра з уболівальниками команд: Хто найуважніший?

Після кожного куплета, чекаю від вас, друзі, відповіді:

Це я, це я, це всі мої друзі!Слухайте уважно.

1. Знає хто з вас про те. Що не можна грати із вогнем?

2. Хто з вас пустує з вогнем вранці, ввечері та вдень?

3. А, скажіть, хто з вас не містить у плитах газ?

4. Хто з вас, хай каже, з електрикою пустує?

5. Хто з вас без дозволу не кидає в піч поліну?

6. Хто багать не розпалює та іншим не дозволяє?

7. Хто від маленької сестрички ховає вдома, діти, сірники?

КОНУРС 4. «Хто більше винесе предметів під час пожежі».

а) пролізти в тунель;

б) пройди по драбинці, покладеної на підлогу;

в) повернення з іграшкою.

КОНКУРС 5. "Чия команда швидше проїде на пожежній машині".

КОНКУРС 6. "Хто швидше загасить пожежу".

А зараз хлопці підготовчої групи розкажуть нам про найголовніше для вас правило пожежної безпеки. Послухайте та добре запам'ятайте його.

1. Правило пожежне без запинки знайте,

Правило пожежне виконуйте.

2. Це правило стосується кожного,

Це дуже важливе правило.

І на вулиці, і в кімнаті,

Ви його, хлопці, пам'ятаєте.

3. ВСЕ: СІРКИ НЕ ТРОНЬ, У СІРКАХ ВОГОНЬ!

4. Нехай ми маленького зросту,

Тільки зростання тут не до чого,

Ми завжди готові дорослим

Допомагати у боротьбі з вогнем!

Дорогі хлопці, сьогодні ми з вами говорили про пожежників, навчалися бути пожежниками, змагалися, грали, розминалися, згадували правила пожежної безпеки. Праця пожежників – це щоденний подвиг. За особливу сміливість та порятуноклюдей на пожежах – пожежників нагороджують медалями «За відвагу».

Ви сьогодні теж виявили себе як справжні рятувальники. І я думаю, що ми можемо прийняти всіх хлопців у «Загін юних рятувальників» і пропоную вам тепер стежити за тим, щоб ніхто не порушував правила пожежної безпеки та не пустував з вогнем. (Нагородження команд)

Публікації на тему:

Завдання: освітнє: згадати з дітьми ввічливі слова, правила поведінки; виховна: виховувати культуру поведінки; розвиваюча:.

Розвага у формі гри-подорожі «Рятувальники лісу» у підготовчій групіЦіль: Познайомити з правилами пожежної безпеки в лісі. Озброїти дітей знаннями основних причин пожежі у лісі. Завдання: Освітні.

Спортивна розвагаМуніципальне бюджетне дошкільне освітній заклад"Дитячий садок № 44" Відкрите батьківські зборина тему: «Разом з.

Сценарій музично-спортивної розваги «Осінь у гості до нас прийшла»«Затверджено»___ я\с «Глдурен» я/с «Глдурен» методист. Оразова Л. К. «___» ___ 2015р.

Спортивна розвага для дітей 3-4 роківЦіль: створення святкового настрою; закріплення у дітей знання про здоровий спосіб життя, розвиток швидкості, стрибучості, спритності в ігровій.

Назва:Спортивна розвага «Юні рятувальники»
Номінація:Дитячий садок, Свята, сценарії, розваги, ОБЖ, Старша, підготовча групи

Посада: вихователь 2 кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МДОУ № 27
Місце розташування: м. Макіївка, Донецька область, Україна

Спортивна розвага з цивільної оборони для дітей старшої групи дитячого садка "Юні рятувальники".

Ціль:Ознайомити дітей з поняттям «Надзвичайна ситуація». Вчити правильно діяти під час виникнення НС. Закріпити в дітей віком навички дії в надзвичайних ситуаціях через естафети.

Обладнання: 2 сумки-протигаз 2 бинти; 4 шт. маски-респіратори; 2 обручі; 4 цебра; 4 тази; 2 фланелеграфи; 2 листи А 4; 12 фломастери чорного кольору, значки зі знаком «юний рятувальник» за кількістю дітей.

Хід розваги:

Діти заходять до фізкультурної зали під музику, стають у колону.

Налів-во 1-2.

Ведуча: Доброго дня, дорогі хлопці, шановні дорослі та наші гості!

— Сьогодні, хлопці, ми з вами зробимо цікаву та захоплюючу подорож у світ безпеки.

Багато правил безпеки з'явилися дуже давно. Раніше, коли не було машин, літаків і поїздів, люди намагалися захистити себе від диких звірів, блискавки або урагану.

Але зараз наше життя сильно змінилося, з'явилося багато машин на вулицях, винайшли електрику та сірники. А це означає, що є небезпека виникнення пожежі чи удару струмом. І якщо раптом таке трапиться, то завжди потрібно знати, як допомогти людині, яка потрапила в біду або врятуватися самій.

— А тепер праворуч, у дві колони кроком марш (звучить музика).

— Хлопці, сьогодні ми свами потрапили до тренувального табору «Рятувальників МНС». Ті, хто проходить усі запропоновані випробування, зараховуються до команди рятувальників.

— Сьогодні команди матимуть змогу продемонструвати свої здібності, спортивну підготовку.

— Сьогодні у наших змаганнях братимуть участь і наші батьки, які будуть інструкторами тренувального табору.

всі гості зібралися,

спортсмени зачекалися.

Наше свято починається,

команди представляються.

— Інструктори, уявіть, будь ласка, ваші команди!

1 Команда » Хвиля»

Наш девіз: Хвиля завжди йде вперед

Хвиля ніде не відстає!

2 Команда » Блискавка»

Наш девіз: Ми швидкі, як блискавка,

Звикли перемагати!

І цього разу спробуємо

Усіх вас переграти!

Вітайте команди один одного.

(команди повертаються обличчям один до одного та аплодують)

На нашій планеті у будь-які сезони,

Трапляються бурі, тайфуни, циклони.

Набагато страшніше, коли серед світу

Стихія зруйнує будинки та квартири.

— Часто так буває, що людина гине не від вогню, а від чадних газів, що виділяються під час горіння різних матеріалів. Тому під час пожежі головне захистити органи дихання. Для цього необхідні пристрої: респіратор, протигаз, а якщо немає таких, тобто підручні засоби, наприклад, мокрий рушник.

Естафета № 1 » Передача протигазу»

— Шановні інструктори, завдання ваших команд:

Одягти сумку-протигаз через голову на плече, оббігти кеглю, передати сумку наступному учаснику. Перемагає та команда, яка закінчить естафету першою.

(Показ інструкторами естафети)

— Чи готові? (Так)

Починаємо! (звучить музика).

Естафета № 2» Надання першої долікарської допомоги».

— Дуже часто в надзвичайних ситуаціях необхідна допомога слабшим людям, які отримали травми. Рятувальники мають одягнути на себе захисні маски та прийти на допомогу постраждалим.

Команди, ваше завдання:

За командою «ДИМ» одягнути захисні маски, підбігти до потерпілого, надіти на нього захисну маску, надати першу допомогу (забинтувати руку) і відвести в безпечне місце.

- Починаємо! (звучить музика).

Естафета №3.

Якось був дощ такий, стала вулиця рікою.

До нашого міста прийшла біда, від стихії нікуди.

Повінь просто жах. Як у воді не потонути?

Ви вище піднімайтеся, і допомоги чекайте!

Ведуча: — У таких випадках завжди приходять на допомогу рятувальники.

— Отже, завдання наших команд:

Здійснити переправу через постраждалий район за допомогою «плав.засобів»

Правила естафети: — Біжить перший номер, бере обруч, повертається та забирає другого учасника, біжать удвох, на звороті перший залишається, другий біжить за третім, потім третій залишає другого та повертається за четвертим тощо.

— Чи готові?

- Починаємо! (звучить музика)

— Хлопці, ви, напевно, втомилися? Давайте з вами трохи відпочинемо і перевіримо ваші знання. Адже рятувальники мають бути не лише сміливими, сильними та спритними, а ще й дуже розумними.

Зараз я ставитиму питання кожній команді по черзі.

Що таке надзвичайна ситуація?(Небезпека, що загрожує багатьом людям).

Хто такі рятувальники? (Люди служби порятунку, які спеціально навчені,

підготовлені та забезпечені всім необхідним для надання допомоги у місцях, де відбулися надзвичайні події).

Якщо ти в квартирі одна і почалася пожежа, що слід робити? (Якщо вогонь невеликий, можна спробувати відразу загасити його, накинувши на нього щільну тканину, ковдру або вилити каструлю води. Якщо вогонь відразу не погас, негайно тікай ​​з дому в безпечне місце і тільки після цього дзвони в пожежну охорону по телефону «01» або попроси про цю квартиру збігти, попроси про цей сусідів. жарким точна адреса і номер своєї квартири... Після цього з вікна клич на допомогу сусідів і перехожих Якщо відчуваєш, що задихаєшся від диму, опустися навпочіпки або просувайся до виходу повзком - внизу менше диму.

Чекаючи на приїзд пожежників – не відкривай вікна, не втрачай голови і не вистрибуй з вікна, тебе обов'язково врятують).

Як допомагає пішоходам та машинам світлофор? (Він показує, коли можна переходити дорогу пішоходам чи їхати машинам, а коли чекати?).

Що означаю червоний, жовтий та зелений колірсвітлофора? (Якщо горить червоний сигнал світлофора – переходити вулицю не можна, жовтий сигнал попереджає про те, щоб ви готувалися до переходу. Коли спалахує зелене світло – шлях відкритий і ви можете йти).

Як уберегти себе від ураження електричним струмом?(Не можна торкатися до оголеного або погано ізольованого дроту, не користуватися несправними електроприладами, не торкатися електроприладів. мокрими руками, не грати поблизуелектропідстанцій, на горищах або підвалах біля електрощитів, не торкатися (а в сиру погоду не підходити ближче ніж на 5 метрів) до проводів, що впали на землю під напругою).

Ну що відпочили? Тоді продовжимо?

Естафета №4

Бути не можна вогню поблизу, там де фарба та бензин.

Адже про них нам недаремно говорять: «Вогнебезпечно!».

Якщо близько телефон, і тобі він доступний

Потрібно "101" набрати і швидше пожежників звати.

МНС завжди на варті та в біді рятує громадян.

— Але перш, ніж погасити вогонь, необхідно запастися водою, що ми зараз з вами і робитимемо.

Отже, завдання команд:

— Вам необхідно набрати воду з ємності у відро, передати ланцюжком першому учаснику, а він у свою чергу біжить і виливає воду в порожню ємність.

Починаємо (звучить музика).

Естафета №5

— Хлопці, мені зараз повідомили, що на ганок дитсадка підклали чорний пакет. Пакет підозріло цокає. Є загроза терористичного акту. Навіть є свідки, які бачили передбачуваного злочинця. Мені передали опис злочинця, ось він. Я передаю це вашим інструкторам.

Завдання ваших команд:

Скласти фоторобот за описом.

Починаємо! (звучить музика)

— Діти, подивіться, наші учасники склали фоторобот терориста. Давайте прочитаємо опис (Читаю опис). Показую фоторобот, складений дітьми.

Схожий? Який злий!

Тепер ми передамо цей фоторобот співробітникові поліції, щоб вони зловили злочинця.

Естафета №6

Хто готовий у вогонь та у воду

Для спасіння народу.

Він стихії не боїться

До подвигу завжди прагне!

Як ви вважаєте, хто це? Правильно, рятівник.

Наразі фінальне завдання для наших учасників. Їм слід пройти смугу перешкод.

Завдання ваших команд:

Пройти по лаві, оббігти перешкоди, пролізти під дугою, пройти рівно слідами, і боком приставним кроком пройти ребристою дошкою.

Починаємо! (Звучить музика)

— Якщо ви застосуєте всі знання та вміння надзвичайної ситуації, то зможете виграти найголовніший приз - порятунок свого життя та здоров'я інших.

— Сьогодні наші команди успішно пройшли всі випробування та зараховуються до загону юних рятувальників та нагороджуються значком «Юний рятівник». (Роздати кожній дитині заздалегідь підготовлені значки). Тепер ви справжні юні рятувальники, аплодуємо нашим учасникам.

ПІДСУМОК:

Ви навчаєте всіх найперших основ,

Щоб були до раптової атаки готові.

За те, що ми здатні до самозахисту

Ви низький уклін від дітлахів прийміть!