กระทรวงสาธารณสุขแห่งสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน

GAU DPO RB

"ศูนย์การศึกษาขั้นสูง"

องค์กรที่ทำงาน

คลินิกเด็ก

อุปกรณ์ช่วยสอน

GAU DPO RB "ศูนย์การศึกษาขั้นสูง"

อูฟาปี 2015

เนื้อหา

บทนำ

การมอบหมายและแนวทางการฝึกอบรมด้วยตนเอง

บล็อกข้อมูล

โครงสร้างของคลินิกเด็ก

การรายงานและเอกสารทางบัญชี

ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของโพลีคลินิก

คำถามสำหรับการควบคุมตนเอง

รายการอ้างอิง

ผม . บทนำ (แรงจูงใจและวัตถุประสงค์ของการศึกษาหัวข้อ)

แรงจูงใจในการศึกษาหัวข้อ:

การเสื่อมสภาพอย่างมีนัยสำคัญในสถานะสุขภาพของเด็กที่เกิดขึ้นใน ปีที่แล้ว ในรัสเซียส่วนใหญ่เนื่องจากการขาดโปรแกรมทางสังคมสำหรับการป้องกันและแก้ไขความผิดปกติของสุขภาพและการพัฒนาการกู้คืนและการฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็ก การดูแลรักษาการเสริมสร้างและฟื้นฟูสุขภาพของเด็กการป้องกันโรคเรื้อรังของการทำงานความผิดปกติของผลการทำงานของพยาธิวิทยาเรื้อรังในความพิการและการเสียชีวิตก่อนวัยอันควรเป็นปัญหาเร่งด่วนของทั้งสังคมและรัฐโดยรวมและระบบการดูแลสุขภาพ

มากถึง 90% ของความต้องการทั้งหมดสำหรับการป้องกันการวินิจฉัยและการดูแลรักษาควรได้รับการตระหนักในสถาบันสุขภาพขั้นต้น ในขณะเดียวกันหน่วยโครงสร้างชั้นนำของการดูแลสุขภาพเบื้องต้นสำหรับเด็กคือคลินิกผู้ป่วยนอกที่แก้ปัญหาหลักของงานทั้งในการดำเนินงานการดูแลป้องกันประเภทต่าง ๆ และในการให้บริการด้านการวินิจฉัยและการแพทย์แก่ประชากรเด็กในระดับผู้ป่วยนอก

การศึกษาขององค์กรการดูแลผู้ป่วยนอกสำหรับเด็กต้องการความสนใจอย่างมากเนื่องจากการวิเคราะห์และประเมินกิจกรรมของคลินิกเด็กซึ่งเป็นหน่วยโครงสร้างหลักของระบบของสถาบันกุมารเวชช่วยให้คุณสามารถประเมินระดับประสิทธิผลของระบบสุขภาพในทิศทางของการทำงานเชิงป้องกันกับประชากรเด็กในระดับบุคคล

คู่มือการศึกษาเชิงบูรณาการรวบรวมข้อมูลที่ทันสมัยในหัวข้อ "การจัดระเบียบการทำงานของคลินิกเด็ก" ประกอบด้วยข้อมูลการอ้างอิงสื่อโสตทัศน์เสริมการศึกษาและการบรรยายรวมถึงวัสดุสำหรับการตรวจสอบด้วยตนเอง

คู่มือถูกรวบรวมตามมาตรฐานของรัฐสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษ: "การแพทย์ทั่วไป", การพยาบาล "และแนะนำสำหรับการฝึกอบรมด้วยตนเองของนักเรียนในรอบ 16.8 รอบหนวด ระบบการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา

คุณจะต้องมีความรู้ในหัวข้อนี้ตลอดหลักสูตรการศึกษากุมารเวชศาสตร์และเมื่อผ่านการสอบรับรอง เราหวังว่าข้อมูลที่ได้รับจะเพิ่มพูนความรู้ของคุณสำหรับกิจกรรมมืออาชีพและจะเป็นประโยชน์ในชีวิต

ครั้งที่สอง การมอบหมายและแนวทางการฝึกอบรมด้วยตนเอง

วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมด้วยตนเอง:

ผู้ฟังควร

ทราบ:

ระบบการจัดการดูแลผู้ป่วยนอกสำหรับเด็ก

ประเภทหลักของสิ่งอำนวยความสะดวกผู้ป่วยนอกสำหรับการช่วยเหลือเด็กและเนื้อหาและกิจกรรมของคลินิกเด็กเป็นลิงค์หลักในระบบของสถาบันเหล่านี้

ภารกิจของคลินิกเด็กและบทบาทในการช่วยเหลือเด็ก

โดยเฉพาะอย่างยิ่งคลินิกเด็กของรัฐเนื้อหาของงานของกุมารแพทย์และพยาบาลในพื้นที่นั้น

เอกสารรายงานหลักของคลินิก

สามารถ:

คำนวณตัวชี้วัดหลักของคลินิกสำหรับเด็ก

สามารถทำงานกับบันทึกทางบัญชี

แนวทางการฝึกอบรมด้วยตนเอง:

1. ในการเตรียมบทเรียนให้ศึกษาวรรณคดีในหัวข้อ (ดูรายการอ้างอิง)

2. พิจารณาอย่างรอบคอบว่าแผนกใดบ้างที่รวมอยู่ในโครงสร้างของคลินิกเด็กรวมถึงหน้าที่หลักและงานของพวกเขา

3. ตรวจสอบเกณฑ์สำหรับการประเมินประสิทธิภาพของกุมารแพทย์เฉพาะทาง (ดูบล็อกข้อมูล)

4. ตรวจสอบบันทึกทางบัญชีในงานของคลินิกเด็ก (ดูบล็อกข้อมูล)

5. ศึกษาขั้นตอนการคำนวณตัวชี้วัดประสิทธิภาพของคลินิกอย่างละเอียด (ดูบล็อกข้อมูล)

6. ตรวจสอบระดับความรู้ในหัวข้อ (ดูคำถามควบคุม)

สาม. บล็อกข้อมูล

กิจกรรมหลักของคลินิกเด็กและบทบาทของมัน

คลินิกเด็กประสานงานกิจกรรมของคลินิกผู้ป่วยนอกอื่น ๆ ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับประเด็นเฉพาะในการปกป้องสุขภาพของเด็กทุกวัยที่มีอยู่ในภูมิภาคนี้และในภูมิภาคนี้ - ศูนย์วินิจฉัยที่ปรึกษาคลินิกสำหรับวัยรุ่นและเยาวชนศูนย์วางแผนครอบครัวเป็นต้น

โครงสร้างและขอบเขตงานใหม่ของคลีนิคสำหรับเด็กแนะนำให้มีความต่อเนื่องและต่อเนื่องของการสังเกตทางการแพทย์และการตรวจสอบสถานะสุขภาพของเด็กอายุไม่เกิน 18 ปีการดำเนินงานที่โดดเด่นของเทคโนโลยีการป้องกันการจัดหาทุกประเภท ดูแลรักษาทางการแพทย์ ทั้งที่บ้านและในสถาบันการศึกษา

การสนับสนุนทางการแพทย์สำหรับเด็กในระดับผู้ป่วยนอกจัดทำโดย polyclinics กุมารแพทย์ (แผนกผู้ป่วยนอก)

ในเวลาเดียวกันการดูแลทางการแพทย์เกี่ยวกับการสร้างสุขภาพของเด็กตลอดระยะเวลาของการเจริญเติบโตและพัฒนาการตั้งแต่อายุ 0 ถึง 17 ปีจะถูกรวมโดยแพทย์หนึ่งคน

คลินิกเด็ก Territorial ให้การดูแลผู้ป่วยนอกสำหรับเด็กอายุ 0 ถึง 18 ปี (การวินิจฉัยการป้องกันสุขภาพการแพทย์การฟื้นฟูสมรรถภาพ)

โรงพยาบาลเด็ก- สถาบันการแพทย์และการป้องกันที่ให้ความช่วยเหลือในอาณาเขตและการประชุมเชิงปฏิบัติการโดยคำนึงถึงเด็กที่เรียนและเลี้ยงดูในสถาบันการศึกษาหรือสถาบันเพื่อการคุ้มครองทางสังคมของเด็กพิการ (สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนทั่วไปและพิเศษอาชีวศึกษาระดับประถมศึกษา บ้านที่พักอาศัยโรงเรียนประจำสำหรับเด็กพิการเป็นต้น)

คลินิกมีหน้าที่รับผิดชอบในการรักษาพยาบาลที่มีคุณภาพในระยะผู้ป่วยนอกสำหรับเด็กทุกวัย

ในประเด็นสุขภาพสำหรับเด็กและวัยรุ่นคลินิกประสานงานการทำงานของสถาบันการแพทย์อื่น ๆ ที่ให้การดูแลทางการแพทย์แก่เด็ก คลินิกรวบรวมสรุปและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับสถานะและปัญหาของสุขภาพร่างกายการเจริญพันธุ์และสุขภาพจิตของเด็ก ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ได้รับพวกเขากำหนดพื้นที่จัดลำดับความสำคัญของงานป้องกัน, นันทนาการ, การรักษาและการแก้ไขให้ถูกต้องกำหนดงานสำหรับการปกป้องสุขภาพของเด็กในดินแดนที่เกี่ยวข้องและในระดับที่เหมาะสม

ในการแก้ปัญหาในการรักษาและส่งเสริมสุขภาพคลินิกจัดและประสานความร่วมมือระหว่างหน่วยงานกับสถาบันการศึกษา (โรงเรียนโรงเรียนอาชีวศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษา ฯลฯ ) การคุ้มครองทางสังคมการบังคับใช้กฎหมายทหารผ่านศึกทหาร ฯลฯ

โพลีคลินิกเด็กสามารถจัดเป็นสถาบันอิสระหรือเป็นตัวแทนโครงสร้างของโรงพยาบาลในเมืองเด็กหรือโพลีคลินิกของเครือข่ายการแพทย์ทั่วไป คลินิกของเด็ก ๆ บริหารงานโดย หัวหน้าแพทย์ (แผนก - หัว)

กิจกรรมของคลินิกผู้ป่วยนอกเด็กได้รับเงินทุนจากงบประมาณของเทศบาลกองทุนจากกองทุนประกันสุขภาพภาคบังคับระดับต่าง ๆ รวมทั้งจากงบประมาณของรัฐบาลกลางและภูมิภาคที่จัดสรรเพื่อการดำเนินงานของโครงการเป้าหมายระดับชาติและระดับภูมิภาค นอกจากนี้ยังมีแหล่งเงินทุนสนับสนุนเพิ่มเติม

รูปแบบองค์กรของกิจกรรมโพลีคลีนิค (ด้วยตัวเองหรือเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันอื่น) ขึ้นอยู่กับจำนวนของเด็กในหน่วยอาณาเขตการจัดเจ้าหน้าที่ของระบบคุ้มครองสุขภาพเด็กองค์กรที่เสนอการดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็กและระดับเงินทุนสำหรับรูปแบบองค์กรนี้

ปริมาณการดูแลรักษาทางการแพทย์ที่ให้ในภูมิภาคหรือเขตเทศบาลเมืองบนพื้นฐานผู้ป่วยนอกสามารถเพิ่มขึ้นได้เมื่อเทียบกับมาตรฐานของรัฐบาลกลางหากมีปัญหาสุขภาพในภูมิภาคที่สำคัญของเด็กและสถานการณ์ทางเศรษฐกิจในภูมิภาคช่วยให้คุณสามารถจัดสรรทรัพยากรทางการเงินเพิ่มเติม และการพัฒนาการดูแลสุขภาพของเด็กรวมถึงทิศทางการป้องกัน

คลินิกเด็กแก้งานต่อไปนี้:

ดำเนินการป้องกันก่อนคลอดของทารกในครรภ์;

ดำเนินการตรวจสอบป้องกันเด็ก อายุยังน้อยการติดตามการดำเนินการของระบอบการปกครองการดำเนินมาตรการที่ทันเวลาเพื่อป้องกันความผิดปกติทางโภชนาการโรคกระดูกอ่อนโรคโลหิตจาง ฯลฯ

การจัดงานด้านการอนุรักษ์และส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่

ควบคุมการจัดอาหารที่สมดุลของเด็กเล็กเช่นเดียวกับเด็กที่เลี้ยงดูและฝึกฝนในสถาบันการศึกษา

การตรวจสอบทางการแพทย์แบบไดนามิกของการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็ก;

การเตรียมเด็กสำหรับการเข้าศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาและติดตามการปรับตัว

การดำเนินการกำกับดูแลทางการแพทย์ของเด็กที่เกี่ยวข้องกับการพลศึกษาและการกีฬา

การดำเนินงานป้องกันและรักษาโรคในสถานศึกษา

ให้ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาการแพทย์สังคมและกฎหมายแก่เด็กและครอบครัวคุ้มครองสิทธิของเด็กป้องกันเด็กกำพร้าสังคมและเด็กเร่ร่อน

การแนะนำเทคโนโลยีการป้องกันและการวินิจฉัยแบบใหม่

การดำเนินการอุปถัมภ์หลักของทารกแรกเกิดและเด็กเล็กในระยะเวลา epicrisis;

การให้การดูแลผู้ป่วยระยะแรก (ก่อนการแพทย์การแพทย์) และการแพทย์ฉุกเฉินสำหรับผู้ป่วยที่มีอาการเฉียบพลันและอาการกำเริบของโรคเรื้อรังการบาดเจ็บการได้รับพิษและภาวะฉุกเฉินอื่น ๆ

ดำเนินมาตรการป้องกันเพื่อป้องกันและลดการเจ็บป่วยระบุรูปแบบของโรคในระยะเริ่มต้นและที่แฝงโรคที่สำคัญทางสังคมและปัจจัยเสี่ยง

การวินิจฉัยและการรักษาโรคและเงื่อนไขต่างๆ

การบำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพ

ดำเนินการตรวจสอบเชิงป้องกันของเด็กในการลาคลอดและการพัฒนาชุดของมาตรการการรักษาและการพักผ่อนหย่อนใจ;

การตรวจสอบทางการแพทย์แบบไดนามิกของเด็กที่มีพยาธิสภาพเรื้อรังที่ลงทะเบียนในร้านขายยา, การกู้คืนทันเวลาของพวกเขา, รวมถึงเด็กบางประเภทที่มีสิทธิ์ได้รับชุดบริการสังคม;

งานขององค์กรและระเบียบวิธี

การวางแผนและวิเคราะห์คลินิก

การให้คำปรึกษาการวินิจฉัยการแพทย์การแพทย์และการช่วยเหลือทางสังคมแก่เด็กที่เป็นโรคเฉียบพลันและเรื้อรังรวมถึงเด็กพิการ

การวิเคราะห์ประสิทธิผลของการสังเกตการจ่ายยา

การจัดองค์กรและการดำเนินการตามมาตรการป้องกันของประชากรเด็กการให้คำปรึกษาสำหรับเด็กและการให้การดูแลทางการแพทย์เบื้องต้นโดยผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์

กิจกรรมทางคลินิกและผู้เชี่ยวชาญเพื่อประเมินคุณภาพและประสิทธิผลของมาตรการทางการแพทย์และการวินิจฉัยรวมถึงการตรวจสอบความพิการชั่วคราวการส่งต่อเด็กไปยังการตรวจร่างกายและสังคม

การสร้างตัวบ่งชี้ทางการแพทย์และการอ้างอิงไปยังสถาบันของระบบการดูแลสุขภาพของรัฐที่จะได้รับการดูแลทางการแพทย์ประเภทพิเศษ;

การสร้างสิ่งบ่งชี้ทางการแพทย์และการส่งต่อเด็กเพื่อรับบริการสปารวมถึงประชาชนบางประเภทที่มีสิทธิได้รับชุดบริการสังคม

ดำเนินการด้านสุขอนามัยและมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดการฉีดวัคซีนตามวิธีที่กำหนด

การดำเนินงานด้านสุขอนามัยที่ถูกสุขลักษณะและการศึกษาดำเนินการเพื่อสร้างรูปแบบการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีในหมู่เด็ก ๆ รวมถึงในสถานศึกษาและครอบครัว

ดำเนินงานด้านการวินิจฉัยและการแพทย์ที่บ้านและในคลินิก

การดำเนินการตามโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคลสำหรับเด็กที่มีความพิการ (ด้านการแพทย์)

ดูแลการทำงานของโรงพยาบาลที่บ้านโรงพยาบาลกลางวัน

คำแนะนำทางการแพทย์และคำแนะนำด้านอาชีพการแพทย์

งานได้รับการแก้ไขโดยคลินิกเด็กใน เงื่อนไขที่ทันสมัยกำหนดโครงสร้างและบุคลากร (รายชื่อผู้เชี่ยวชาญจำนวนโพสต์)

การดูแลทางการแพทย์ในคลินิกเด็กมีให้บริการตามเขต ซึ่งเป็นรูปแบบองค์กรหลัก การทำงานของสิ่งอำนวยความสะดวกผู้ป่วยนอกในรัสเซีย

ในระบบการตรวจสอบทางการแพทย์อย่างต่อเนื่องของการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็ก กุมารแพทย์อำเภอเป็นผู้รับผิดชอบเท่านั้น แพทย์ให้และรับผิดชอบในการให้บริการที่มีคุณภาพ การดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็กทุกวัยในพื้นที่ใกล้เคียง

ในเงื่อนไขที่ทันสมัยของความเชี่ยวชาญของยาเสริมสร้างความเข้มแข็งในการป้องกันโรคการตรวจสุขภาพประจำปีกุมารแพทย์อำเภอจะต้องรู้คุณสมบัติของการพัฒนาและการก่อตัวของสุขภาพของเด็กสรีรวิทยาปกติ วัยเด็กโภชนาการการพลศึกษาและการทำให้แข็งการป้องกันและรักษาโรคโดยเฉพาะเด็กเล็ก

ฟังก์ชั่นหลักกุมารแพทย์ท้องถิ่น:

 มีส่วนร่วมในการก่อตัวของเว็บไซต์ทางการแพทย์จากสิ่งที่แนบมาโดยบังเอิญ;

 ดำเนินการตรวจสอบทางการแพทย์แบบไดนามิกของการพัฒนาทางร่างกายและประสาทของเด็ก;

 ดำเนินการวินิจฉัยและงานทางการแพทย์ที่บ้านและในคลินิก;

 ดำเนินงานอย่างต่อเนื่องในการทำงานกับการให้คำปรึกษาสตรีเกี่ยวกับอนามัยการเจริญพันธุ์;

 ดำเนินการอุปถัมภ์หลักของทารกแรกเกิดและเด็กเล็กในระยะ epicrisis;

 ดำเนินการตรวจสอบเชิงป้องกันของเด็กเล็กและจัดให้มีการควบคุมการดำเนินงานของระบบการปกครอง, อาหารที่สมดุล, การดำเนินการที่ทันเวลาของมาตรการในการป้องกันความผิดปกติทางโภชนาการ, โรคกระดูกอ่อน, โรคโลหิตจางและโรคอื่น ๆ ที่สำคัญทางสังคม ทำให้แน่ใจว่ามีการส่งต่อเด็กตามเวลาที่เหมาะสมเพื่อปรึกษาหารือกับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญตามข้อบ่งชี้ - สำหรับการรักษาในโรงพยาบาล

 สร้างภูมิคุ้มกันให้เด็ก

 จัดระเบียบและมีส่วนร่วมในการดำเนินการตรวจสอบป้องกันเด็กลาคลอดพัฒนาชุดของมาตรการการรักษา;

 ดำเนินการตรวจสอบแบบไดนามิกของเด็กที่มีพยาธิสภาพเรื้อรังประกอบด้วยการสังเกตโอสถดำเนินการรักษาทันเวลาและการฟื้นฟูสมรรถภาพของพวกเขาประเมินประสิทธิภาพของการสังเกตโอสถ

 จัดเตรียมเด็กเพื่อเข้าศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาการคัดเลือกเด็กที่ต้องการการบำบัดด้วยสปา

 ดำเนินงานในครอบครัวด้านการศึกษา ทารกที่มีสุขภาพดีการคุ้มครองสิทธิเด็กการป้องกันสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าสังคมการไร้ที่อยู่อาศัย

 สร้างความมั่นใจในการไหลเวียนของข้อมูลเกี่ยวกับเด็กและครอบครัวที่มีความเสี่ยงทางสังคมไปยังแผนกความช่วยเหลือทางการแพทย์และทางสังคมของคลินิกเด็กผู้ปกครองและหน่วยดูแล

 ให้บริการโรงพยาบาลที่บ้าน

 ตรวจสอบเด็กที่มีสิทธิ์ได้รับชุดบริการสังคม

 สร้างความมั่นใจในการดำเนินการตามโครงการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคลสำหรับเด็กพิการ

 ประกันการจัดหายาเพิ่มเติมสำหรับเด็กที่มีสิทธิ์ได้รับชุดบริการสังคม

 มีมาตรการในการป้องกันและตรวจหาโรคไวรัสตับอักเสบบีและซีการติดเชื้อเอชไอวี

 ให้ความช่วยเหลือด้านการแพทย์แก่ชายหนุ่มเพื่อเตรียมรับราชการทหารและการลงทะเบียนครั้งแรก

 ดำเนินงานเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาทางการแพทย์และการแนะแนวอาชีพโดยคำนึงถึงภาวะสุขภาพของเด็ก

 ดำเนินการจัดทำเอกสารทางการแพทย์เมื่อถ่ายโอนการดูแลทางการแพทย์ของผู้ที่มีอายุ 18 ปีขึ้นไปที่คลินิกเมือง (เขต) ฯลฯ

ดังนั้นกุมารแพทย์ในท้องที่จึงมีบทบาทเป็นแพทย์ป้องกันโรคนักบำบัดโรคผู้เชี่ยวชาญโรคติดเชื้อผู้เชี่ยวชาญด้านสุขอนามัยทางสังคมและผู้จัดงานการดูแลผู้ป่วยนอกสำหรับเด็ก

สำหรับการโพสต์ของแพทย์ประจำท้องที่แต่ละแห่งจะมีการมอบหมายพยาบาลประจำท้องที่ 1,0 คน

พยาบาลเขต เป็นผู้ช่วยหลักของกุมารแพทย์ในท้องที่ เธอต้องมีการฝึกอบรมเชิงทฤษฎีและความรู้ในระดับสูงอย่างเพียงพอมีความเชี่ยวชาญในเทคนิคการปฏิบัติทางการแพทย์และมีคุณสมบัติเช่นความรักต่อเด็กการสังเกตการมีสติและความสามารถในการติดต่อกับเด็กอย่างรวดเร็ว ทำงานภายใต้คำแนะนำของแพทย์เธอไปเยี่ยมเด็กป่วยที่บ้านสอนเทคนิคการเป็นแม่ การดูแลที่เหมาะสม ติดตามพวกเขาและปฏิบัติตามขั้นตอนทางการแพทย์อย่างง่ายช่วยให้ผู้ปกครองจัดระเบียบเงื่อนไขด้านสุขอนามัยที่จำเป็นรายงานต่อเด็ก ๆ ในสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับเด็กที่สัมผัสกับโรคติดเชื้อ

กิจกรรมของพยาบาลเขตของคลินิกเมืองเด็กถูกควบคุมตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (กระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งรัสเซีย) ลงวันที่ 23 กรกฎาคม 2010 N 541нกรุงมอสโก "ในการอนุมัติคู่มือการรับรองแบบครบวงจรสำหรับโพสต์ของผู้จัดการผู้เชี่ยวชาญและพนักงานในหมวด" คุณสมบัติคุณสมบัติของตำแหน่งงาน

ความรับผิดชอบของพยาบาลรวมถึง:

งานป้องกันในการพัฒนาและการศึกษาของเด็กที่มีสุขภาพดี;

ให้การรักษาพยาบาลที่บ้านตามคำสั่งของแพทย์

งานสุขาภิบาลและการศึกษากับประชากร;

การบัญชีสำหรับกิจกรรมของพวกเขาในรูปแบบที่กำหนด;

การอบรม

IV โครงสร้างของคลินิกเด็ก

ในโครงสร้างของคลินิกเด็กมีการเชื่อมโยง: รีจิสทรี, แผนกรักษาและป้องกัน, แผนกรักษาฟื้นฟูสมรรถภาพ, แผนกให้คำปรึกษาและวินิจฉัย, โรงพยาบาลวัน, แผนกดูแลฉุกเฉินทางการแพทย์สำหรับเด็กที่บ้าน, แผนกองค์กรการแพทย์สำหรับเด็กในสถาบันการศึกษา, แผนกช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคม คณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญด้านคลินิก

1. ในการทำงานของคลินิกเด็กการเชื่อมโยงโครงสร้างที่สำคัญคือ

รีจิสทรี ข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานของคลินิกที่อยู่ใกล้กับรีจิสทรีควรรวมถึงตารางการทำงานของแพทย์ที่ทำการนัดหมาย ห้องตรวจวินิจฉัยขั้นตอนกายภาพบำบัดและบริการสนับสนุนในทุกวันของสัปดาห์

ในตารางของแพทย์ประจำท้องถิ่นขอแนะนำให้จัดสรรวันใดวันหนึ่งของสัปดาห์ตัวอย่างเช่นวันอังคารเพื่อรับการป้องกันโรคของเด็กเล็กและอีกตัวอย่างหนึ่งเช่นวันพฤหัสบดีสำหรับการรับยาโอสถสำหรับเด็กที่มีปัญหาสุขภาพ การทำงานของรีจิสทรีมีการจัดการในลักษณะเพื่อให้แน่ใจว่างานที่ชัดเจนและตกลงร่วมกันของทุกแผนกของคลินิก เอกสารทางการแพทย์หลักสามารถเก็บไว้ในรีจิสทรีได้: ประวัติการพัฒนาของเด็ก (แบบฟอร์ม 112 / у), เวชระเบียนผู้ป่วยนอก (แบบฟอร์มหมายเลข 025 / у) เรื่องราวการพัฒนาจะถูกวางไว้บนชั้นวางตามหลักการของท้องถิ่นตามลำดับตัวอักษรโดยคำนึงถึงอายุของเด็ก

รีจิสทรีควรมีกำหนดการรับผู้ป่วยกุมารแพทย์เฉพาะทางผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์การป้องกันการรักษาและห้องตรวจวินิจฉัยรวมถึงวันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุด แพทย์จะถูกเรียกไปยังเด็กที่ป่วยโดยการติดต่อรีจิสตรีหรือทางโทรศัพท์โดยตรง วารสาร“ โทรหาแพทย์ที่บ้าน” บันทึกเวลาของการรับสายที่ทำเครื่องหมายว่า: หลัก, ซ้ำ, ใช้งาน, เร่งด่วนและการร้องเรียนหลักของผู้ป่วย (ผู้ปกครอง) สำหรับทุกกรณีของโรคหลักคูปองออกสถิติ (แบบฟอร์มหมายเลข 025 / 2u)

การรักษาและการป้องกัน

มันรวมกุมารแพทย์ของอำเภอ (พวกเขาทำงานบนพื้นฐานของอาณาเขตและให้การดูแลผู้ป่วยนอกแก่เด็กอายุ 0 ถึง 17 ปีในส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างครอบคลุม) สำนักงานสุขภาพเด็กห้องฉีดวัคซีนและการรักษาและโรงพยาบาลที่บ้าน

งานหลักของแผนกรักษาและป้องกัน ได้แก่ การดูแลผู้ป่วยนอกและการดูแลที่บ้านสำหรับเด็กทุกคนที่มีโรคเฉียบพลันและอาการกำเริบของโรคเรื้อรัง

แผนกดำเนินการสังเกตยาและยังติดตามการดำเนินงานโดยผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ของโปรแกรมสำหรับการสังเกตทางการแพทย์การรักษาการแก้ไขการฟื้นฟูสมรรถภาพการฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็กที่มีโรคเรื้อรังเด็กที่มีความพิการและผู้ที่จัดเป็นความเสี่ยงสูงสำหรับการก่อตัวของ นอกจากนี้เพื่อให้แน่ใจว่าระบบที่มีประสิทธิภาพในการปกป้องสุขภาพของเด็กทุกวัยแผนกโต้ตอบกับสถาบันการแพทย์ต่างๆของระบบการดูแลสุขภาพและหน่วยงานอื่น ๆ (ระบบ

การศึกษาและการคุ้มครองทางสังคม) รวมถึงสถาบันทางการแพทย์ใน

งานที่มีปัญหาเรื่องการป้องกัน (สุขภาพของคนรุ่นใหม่

(ในพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง)

งานด้านการแพทย์และการวินิจฉัยภายในแผนกดำเนินการโดยกุมารแพทย์อำเภอผู้รับผิดชอบในการแก้ปัญหาผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของเด็กรวมถึง วัยรุ่นระหว่างการคัดเลือกและส่งต่อไปยังสถานพยาบาล, สถาบันสุขภาพ, สถาบันการศึกษาราชทัณฑ์, การอ้างอิงทางการแพทย์และสังคมตรวจสอบการดำเนินงานของโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคลสำหรับเด็กที่มีความพิการการกำหนดความพิการชั่วคราวเข้าสู่สถาบันการอาชีวศึกษาการจ้างงาน การกำหนดตัวแปรองค์กรของระดับกลางหรือสุดท้าย

การรับรองของนักเรียน, การให้ลาวิชาการ ฯลฯ

สำหรับวัยรุ่นที่ทำงาน, ไม่ทำงานและไม่ได้เรียน, แผนกจัดและดำเนินการตรวจสอบประจำปี, การตรวจสอบทางการแพทย์เชิงป้องกันภายในกำหนดเวลาที่กำหนดโดยเอกสารกำกับดูแลการปฐมนิเทศอาชีพและงานให้คำปรึกษา, การป้องกันโรควัคซีน (ตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซียลงวันที่ 21 มีนาคม 2014 ปฏิทินการฉีดวัคซีนแห่งชาติและปฏิทินการฉีดวัคซีนโรคระบาด”)

จำนวนข้อมูลที่จำเป็นสำหรับวิธีการที่ครอบคลุมในการปกป้องสุขภาพของเด็กและวัยรุ่นนั้นได้รับจากกุมารแพทย์ผ่านการควบคุมดูแลทางการแพทย์โดยตรงของเด็กในครอบครัวเช่นเดียวกับข้อมูลทางการแพทย์สังคมการแพทย์จิตวิทยาและจิตวิทยาเกี่ยวกับเด็กและวัยรุ่นที่ได้รับจากแผนกต่างๆ สถาบันทางการแพทย์และไม่ใช่แพทย์อื่น ๆ จากแพทย์ครูนักจิตวิทยาพนักงานสวัสดิการสังคมและบริการการจ้างงานผู้แทนทางทหารหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย ฯลฯ

ข้อมูลจำนวนมากที่มีความสำคัญเกี่ยวกับเด็กเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับกุมารแพทย์เพื่อแก้ไขปัญหาผู้เชี่ยวชาญอย่างเพียงพอ การป้องกันรอง ในระดับบุคคล (รวมถึงในครอบครัว)

คณะรัฐมนตรีของเด็กสุขภาพดี

ตามเนื้อผ้าสำนักงานของเด็กที่มีสุขภาพดีจัดเป็นส่วนหนึ่งของแผนกกุมารเวชศาสตร์ สำนักงานนี้มีบุคลากรทางการแพทย์ที่ได้รับการฝึกอบรมในการทำงานป้องกันกับเด็ก ในระบบของมาตรการที่ให้การดูแลทางการแพทย์อย่างต่อเนื่องของเด็กจนกว่าจะถึงวัยผู้ใหญ่สำนักงานสุขภาพเด็กควรเป็นหนึ่งในโครงสร้างองค์กรที่ให้การแก้ปัญหาบางอย่างในความซับซ้อนของมาตรการป้องกันของคลินิกเด็ก

งานหลัก การศึกษารวมถึงการสอนผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎพื้นฐานสำหรับการเลี้ยงดูเด็กที่มีสุขภาพดีการส่งเสริมความรู้ด้านสุขอนามัยรวมถึงการส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในหมู่เด็กและการเตรียมเด็กให้เข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา

กิจกรรมของคณะรัฐมนตรีไม่ควรถูก จำกัด เพื่อป้องกันการทำงานด้วย

ตั้งครรภ์เด็กและ อายุก่อนวัยเรียนควรใช้กับเด็กนักเรียนรวมถึงวัยรุ่นและครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทำการตรวจสอบทางการแพทย์เชิงป้องกันโดยตรงในคลินิกการทำงานผู้ว่างงานและไม่เคยศึกษาเด็กในสำนักงานของเด็กที่มีสุขภาพดีแนะนำให้ทำการตรวจคัดกรองประจำปีและขั้นตอนก่อนการตรวจทางการแพทย์

ห้องฉีดวัคซีน

เป็นส่วนหนึ่งของแผนกรักษาและป้องกันการทำงานในห้องฉีดวัคซีน หน้าที่ของมัน: ดำเนินการฉีดวัคซีนป้องกันตามปฏิทินการฉีดวัคซีนข้อบ่งชี้และข้อห้ามสำหรับการบริหารงานของพวกเขากำหนดโดยกุมารแพทย์; การเก็บรักษาและการใช้วัคซีน การระบุภาวะแทรกซ้อนหลังการฉีดวัคซีน การดูแลฉุกเฉินและแจ้งหัวหน้ากุมารแพทย์และหัวหน้าแผนก การจัดหาและควบคุมการฉีดวัคซีนในสถาบันการศึกษา

โรงพยาบาลที่บ้าน

แผนกดำเนินงานโรงพยาบาลที่บ้านงานหลักคือการให้การดูแลทางการแพทย์ที่ครอบคลุมที่มีคุณภาพให้กับผู้ป่วยที่มีโรคที่ไม่เป็นภัยคุกคามต่อชีวิตของพวกเขา; ต้องการการรักษาอย่างต่อเนื่อง แต่ไม่ได้รับการตรวจสอบอย่างต่อเนื่อง ออกจากโรงพยาบาลเพื่อรับการดูแลตลอด 24 ชั่วโมง

องค์กรของโรงพยาบาลที่บ้านดำเนินการโดยกุมารแพทย์อำเภอโดยการหารือกับหัวหน้าแผนกกุมารเวชศาสตร์ หากจำเป็นแพทย์ผู้เชี่ยวชาญจะมีส่วนร่วมในการสั่งยาและการตรวจเพิ่มเติมภายใต้การดูแลของผู้ป่วย

นอกจากนี้หากจำเป็นแพทย์ของแผนกฉุกเฉินของการดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงนั้นมีส่วนร่วมในการตรวจสอบสภาพของเด็กใน“ โรงพยาบาลที่บ้าน” บันทึกทางการแพทย์ของผู้ป่วยในโรงพยาบาล (แบบฟอร์ม 003 / y) ถูกป้อนเข้าสู่ผู้ป่วยในโรงพยาบาลที่บ้านและมีการบันทึกไว้ในประวัติการพัฒนาของเด็ก (ฟอร์ม 112 / y)

เมื่อผู้ป่วยออกจากโรงพยาบาลที่บ้านบัตรจะถูกวาดขึ้นสำหรับผู้ป่วยที่ออกจากโรงพยาบาล (แบบฟอร์ม 066 / y) และคำสั่ง epicrisis ที่ฝังอยู่ในประวัติศาสตร์การพัฒนา

เด็ก.

การรักษาในโรงพยาบาลที่บ้านจะดำเนินการจนกว่าเด็กจะหายดีหรือสภาพของเด็กดีขึ้นด้วยการถ่ายโอนไปยังผู้ป่วยนอก aftercare ในกรณีที่ไม่มีผลของการรักษาเช่นเดียวกับการเสื่อมสภาพของผู้ป่วยผู้ป่วยจะเข้าโรงพยาบาลในโรงพยาบาลตลอดเวลา ปริมาณการรักษาพยาบาลสำหรับผู้ป่วยในโรงพยาบาลที่บ้านจะต้องเป็นไปตามมาตรฐานการแพทย์และเศรษฐกิจแบบคงที่สำหรับรูปแบบ nosological ที่เฉพาะเจาะจง ในช่วงระยะเวลาที่เด็กอยู่ในโรงพยาบาลที่บ้านพ่อแม่คนใดคนหนึ่ง (ผู้ที่มาแทนเขา) ได้รับใบลาป่วยตามวิธีการที่กำหนด

แผนกบำบัดฟื้นฟู

มันเป็นหน่วยโครงสร้างของคลินิกเด็ก แผนกให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์ที่มีคุณภาพแก่เด็กเพื่อฟื้นฟูการทำงานของร่างกายที่สูญเสียไปบางส่วนหรือทั้งหมดรวมถึงเด็กที่มีความพิการดำเนินการบำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับเด็กหลังจากอาการกำเริบ

โรคเรื้อรังเช่นเดียวกับมาตรการในการปรับปรุงสุขภาพของเด็กป่วยบ่อยเด็กที่มีสภาพการทำงานและเส้นเขตแดนและเด็กในช่วงพักฟื้นหลังจากโรคเฉียบพลัน

นอกจากนี้ทางแผนกยังให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่แพทย์ของคลินิกในการจัดระเบียบการบำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็กที่บ้านและในสถาบันการศึกษา

การบำบัดฟื้นฟูจะขึ้นอยู่กับโปรแกรมที่พัฒนาโดยแพทย์ของแผนกร่วมกับกุมารแพทย์อำเภอและแพทย์ผู้เชี่ยวชาญสำหรับการรักษาและการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์ของเด็กที่มีสุขภาพร่างกายและการเจริญพันธุ์บกพร่อง

องค์ประกอบที่จำเป็นในการทำงานของแพทย์ของแผนกคือการประเมินประสิทธิภาพของแต่ละโปรแกรมที่ใช้และการพัฒนาคำแนะนำสำหรับกุมารแพทย์ (ผู้ทำงานในเขตการศึกษาในสถาบันการศึกษา) แพทย์ผู้เชี่ยวชาญผู้ปกครองเพื่อการฟื้นฟูและรักษาเด็กและการแก้ไขปัญหาสุขภาพ

เครื่องเขียนวัน

ช่วยให้คุณสามารถเพิ่มความเข้มและประสิทธิภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกผู้ป่วยนอกเช่นเพิ่มปริมาณและคุณภาพของการดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็ก

โรงพยาบาลกลางวันมีวัตถุประสงค์เพื่อการวินิจฉัย (เด็กที่มีสุขภาพดีของวัยรุ่นขั้นสูงในช่วงก่อนเข้าโรงพยาบาลหรือเมื่อมีการแก้ปัญหาผู้เชี่ยวชาญ) และมาตรการการรักษาสำหรับเด็กที่มีความเสี่ยงรวมถึงผู้ที่อยู่ในระยะยาวและมักจะไม่สบาย สิ่งอำนวยความสะดวกผู้ป่วยใน

กำลังการผลิตเตียงและรายละเอียดของโรงพยาบาลวันจะถูกกำหนดโดยหัวหน้าแพทย์ของเมืองโพลีคลินิก (แผนก) โดยคำนึงถึงอุบัติการณ์ของประชากรเด็ก ในการปฏิบัติหน้าที่ของโรงพยาบาลหนึ่งวันจะใช้หน่วยโครงสร้างของโพลีคลินิก (แผนก) ของเมืองเด็ก โภชนาการของผู้ป่วยในโรงพยาบาลกลางวันมีให้ตามความสามารถของคลินิกเด็ก หัวหน้าแผนกบำบัดฟื้นฟูมีหน้าที่รับผิดชอบในการสร้างการไหลเวียนของผู้ป่วยไปยังโรงพยาบาลกลางวัน

ภารกิจของโรงพยาบาลประจำวัน:

การตรวจสอบเด็กที่มีสุขภาพดี (ถ้าจำเป็นการดำเนินการอย่างรวดเร็ว) เด็กกลุ่มเสี่ยงและผู้ป่วย (วางแผน);

ดำเนินการบำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพ; ดำเนินการบำบัดต่อต้านการกำเริบสำหรับเด็กที่เป็นโรคเรื้อรังรวมถึงเด็กที่มีความพิการ

Aftercare หลังจากออกจากโรงพยาบาลตลอดเวลาพักหรือโรงพยาบาลที่บ้าน

ขั้นตอนการจัดหายาสำหรับผู้ป่วยในโรงพยาบาลวันดำเนินการภายใต้กรอบของโปรแกรมการรับรองดินแดนของรัฐในการให้การดูแลทางการแพทย์แก่ชาวรัสเซียฟรีรวมทั้งเงื่อนไขของการประกันสุขภาพภาคบังคับและภาคสมัครใจตามกฎหมายในปัจจุบันของรัสเซีย ในที่ที่มีประโยชน์สำหรับการจัดหายา - โดยการออกใบสั่งยาฟรีให้กับผู้ป่วย

ในโรงพยาบาลหนึ่งวันสำหรับเด็กกุมารแพทย์วาดประวัติทางการแพทย์ เมื่อคุณออกจากโรงพยาบาลกลางวันแพทย์จะดึงสารสกัดและการ์ดจากผู้ป่วยที่ออกจากโรงพยาบาล (แบบฟอร์ม 066 / y) การเข้าและออกของเด็กในโรงพยาบาลวันจะถูกบันทึกไว้ในสมุดบันทึกการรับผู้ป่วย (แบบฟอร์ม 001 / y)

แผนกที่ปรึกษา - การวินิจฉัย

หน่วยโครงสร้างของคลินิกเด็กมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับแผนกอื่น ๆ ของคลินิกแพทย์เฉพาะทาง

สถาบัน dispensaries

แผนกดำเนินการป้องกันสุขภาพการวินิจฉัย -

งานการแพทย์และการฟื้นฟูสมรรถภาพ

ผู้เชี่ยวชาญของแผนกดำเนินการให้คำปรึกษาเยี่ยมชมการติดตามสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพการเจริญพันธุ์มีส่วนร่วมในการดำเนินการติดตามสำหรับเด็กในการแพทย์และหอผู้ป่วยป้องกันเช่นเดียวกับการดำเนินการตรวจสอบทางการแพทย์เป็นระยะและเบื้องต้น สถาบันการศึกษาโดยทีมแพทย์)

แพทย์ของภาควิชาได้พัฒนาและดำเนินการตามโปรแกรมสำหรับการเฝ้าระวังทางการแพทย์ของเด็กที่มีปัญหาด้านสุขภาพและการพัฒนาการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์ของเด็กที่มีพยาธิสภาพเรื้อรังและเด็กพิการ นอกจากนี้แพทย์ของแผนกภายในความสามารถของพวกเขามีส่วนร่วมในการก่อตัวของการตัดสินใจของผู้เชี่ยวชาญในเรื่องของสุขภาพของเด็ก

สันนิษฐานว่าควรใช้และพัฒนาเทคโนโลยีการวินิจฉัยด้วยเครื่องมือเป็นส่วนหนึ่งของแผนกวินิจฉัยที่ปรึกษา - การศึกษาการวินิจฉัยการทำงานของคลื่นไฟฟ้าหัวใจ (ECG), การศึกษาฟังก์ชั่นการหายใจภายนอก (HFD), electroencephalography (EEG) วิธีการวินิจฉัยอัลตราซาวนด์

การดำเนินการที่กว้างขึ้นของอัลตร้าซาวด์ที่ทันสมัย, เอ็กซ์เรย์และวิธีการวินิจฉัยการทำงานในการปฏิบัติงานของคลินิกเด็กจะถูกกำหนดโดยความต้องการที่จะเพิ่มการเข้าถึงวิธีการวินิจฉัยประจำสำหรับเด็กการจัดระบบการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพต่อสุขภาพของเด็ก

งานหลักของบริการวินิจฉัยเครื่องมือ ในคลินิกเด็ก - การตรวจหาปัญหาสุขภาพในเด็กก่อนกำหนด ต่างวัย และติดตามสถานะทางสัณฐานวิทยาและการทำงานของอวัยวะและระบบต่าง ๆ ในกระบวนการสังเกตและรักษาแบบไดนามิก

ด้านเทคโนโลยีระเบียบและการจัดบุคลากรด้านการบริการ

การวินิจฉัยรังสีและการฉายรังสีจะถูกกำหนดโดยกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง

เอกสารของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซียและกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซีย

กรมการแพทย์ฉุกเฉินรอบชั่วโมง

ช่วยด้วย

เด็ก ๆ ที่บ้านเป็นหน่วยโครงสร้างของคลินิกรักษาเด็กในเขตเมือง มันสามารถจัดระเบียบกับพื้นที่ให้บริการของคลินิกหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งอาณาเขต

พื้นที่ของกิจกรรมของแผนกถูกกำหนดโดยหน่วยงานสาธารณสุข

โดยการอยู่ใต้บังคับบัญชาโดยคำนึงถึงจำนวนและความหนาแน่นของประชากรเด็ก

ชั่วโมงการทำงานของแผนกดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงสำหรับเด็กที่บ้านนั้นจัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานสาธารณสุขในท้องถิ่นขึ้นอยู่กับปริมาณงานและความต้องการ ความสัมพันธ์ของแผนกดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงสำหรับเด็กที่บ้านกับสถานีแพทย์ฉุกเฉินยังถูกกำหนดโดยหน่วยงานด้านสุขภาพในพื้นที่

แผนกดูแลรักษาทางการแพทย์สำหรับเด็กที่บ้านตลอด 24 ชั่วโมงได้รับการออกแบบมาเพื่อให้การดูแลทางการแพทย์ที่จำเป็นแก่เด็กอายุต่ำกว่า 17 ปี (ตามการหมุนเวียน) เพื่อให้บริการโทรศัพท์ที่ใช้งานโดยแพทย์ของคลินิกเด็กและสถานีรถพยาบาลเช่นเดียวกับการมีส่วนร่วมในการ การรักษาเด็กที่เป็นโรคที่ไม่เป็นภัยคุกคามต่อชีวิตของพวกเขาต้องการการรักษาอย่างต่อเนื่อง แต่ไม่ต้องอยู่ภายใต้การดูแลตลอด 24 ชั่วโมงและออกจากโรงพยาบาลเพื่อดูแลหลังโรงพยาบาลตลอดเวลา

การดูแลทางการแพทย์ที่จำเป็นสำหรับเด็กที่อาศัยอยู่อย่างถาวรหรือชั่วคราวในพื้นที่ให้บริการนั้นดำเนินการโดยแผนกทั้งที่บ้านและผู้ป่วยนอกด้วยการรักษาโดยตรงกับเด็กที่มีสภาพที่อาจทำให้การทำงานของร่างกายไม่สำคัญ

การจัดระเบียบและควบคุมการทำงานของแผนกการดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงสำหรับเด็กที่บ้านนั้นจัดทำโดยหัวหน้าภาควิชา เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของแผนกดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงสำหรับเด็กที่บ้านได้รับการดูแลจากกุมารแพทย์รวมถึงแพทย์ประจำเขตที่มีประสบการณ์อย่างน้อย 3 ปีและมีการฝึกอบรมพิเศษในการให้การดูแลทางการแพทย์ในสถานการณ์ฉุกเฉิน เมื่อทีมแพทย์สองคนขึ้นไปทำงานแพทย์กะจะได้รับการแต่งตั้ง เพื่อให้แน่ใจว่าการดำเนินการอย่างต่อเนื่องของแผนกการดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงสำหรับเด็กที่บ้านจำนวนรถพยาบาลจะถูกกำหนดในอัตราอย่างน้อยหนึ่งคันต่อเด็ก 20,000 คนที่มีการทำงานแบบต่อเนื่องตลอด 24 ชั่วโมง

ที่แผนกการดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงสำหรับเด็กที่บ้าน

งานต่อไปนี้ถูกตั้งค่า:

 การให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์แก่เด็กที่บ้านเพื่อการกลับรายการ

 การออกจากลาป่วยเพื่อดูแลเด็กป่วยตามจดหมายแนะนำ "ในขั้นตอนการออกลาป่วยและใบรับรอง";

 ความปลอดภัยฟรี ยาสำหรับเด็กในชั่วโมงแรกของการรักษาและใบสั่งยาสำหรับยาที่จำเป็นฟรีหรือจ่ายตามคำสั่งปัจจุบันของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย

 การโทรอย่างแข็งขันที่บ้านให้กับเด็กป่วยที่ได้รับการปฏิบัติเหมือนผู้ป่วยในที่บ้านและโทรในตอนเย็นและกลางคืนส่งโดยหัวหน้าแผนกกุมารเวชของคลินิกเด็กสถานีรถพยาบาลโรงพยาบาลและโรงพยาบาลคลอดบุตร;

 การโทรไปยังทีมกุมารแพทย์หรือรถพยาบาลเฉพาะทางในกรณีที่สภาพร่างกายของเด็กทรุดโทรมและจำเป็นต้องได้รับการดูแลอย่างหนักและการช่วยชีวิตในระหว่างการรักษาในโรงพยาบาล

 องค์กรของการรักษาในโรงพยาบาลเด็ก (โดยรถพยาบาลหรือลูกเรือรถพยาบาล) และสำหรับตัวชี้วัดที่สำคัญและในกรณีที่ไม่มีความเป็นไปได้ของการเรียกรถพยาบาล - การดำเนินงานของโรงพยาบาลโดยตรง;

 การแจ้งเตือนที่ถูกต้องทันเวลาของการกำกับดูแลสุขาภิบาลและระบาดวิทยาเกี่ยวกับกรณีของการตรวจสอบของโรคติดเชื้อ;

 การทำเอกสารทางบัญชีและการรายงาน

กรมการแพทย์รักษาเด็กใน

สถาบันการศึกษา

จัดและให้การสนับสนุนทางการแพทย์สำหรับเด็กโดยตรงในสถานศึกษาของโรงเรียนอนุบาล, ประถมทั่วไป, พื้นฐานทั่วไป, มัธยมศึกษา (เต็ม) การศึกษาทั่วไป, สถาบันการศึกษาพิเศษ,

อาชีวศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ก่อนหน้านี้หน่วยงานที่คล้ายกันเคยให้การสนับสนุนทางการแพทย์แก่เด็กในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้นและถูกเรียกว่า ดังนั้นช่วงของงานที่ต้องเผชิญกับแผนกจึงมีการขยายและเปลี่ยนแปลงอย่างมาก

แผนกประกอบด้วยกุมารแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ แผนกดำเนินกิจกรรมด้วยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับแผนกของคลินิกคลินิกผู้ป่วยนอกอื่น ๆ ที่ให้การดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็กศูนย์อนามัยของรัฐและการเฝ้าระวังทางระบาดวิทยาสถาบันการศึกษาการคุ้มครองทางสังคม ฯลฯ

งานของภาควิชาเกิดจากลักษณะทางสุขภาพของเด็ก ๆ ที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาและปัจจัยที่กำหนดการจัดตั้งรวมถึงความจำเป็นและความเป็นไปได้ในการจัดระบบการติดตามการเติบโตและพัฒนาการของเด็กอย่างต่อเนื่อง

กรมการแพทย์จัดให้เด็กในสถานศึกษา

สถาบันต่างๆทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

 ให้การสนับสนุนวิธีการสำหรับองค์กรที่มีเหตุผลของกระบวนการศึกษาการสร้าง สภาพแวดล้อมที่ดีต่อสุขภาพ สถาบันการศึกษา; ควบคุมการปฏิบัติตามมาตรฐานสุขอนามัยและสุขอนามัยสำหรับการบำรุงรักษาอาคารและอาณาเขตตลอดจนกระบวนการศึกษาและการเลี้ยงดู

 จัดหาวัคซีนป้องกันโรคติดเชื้อในกลุ่มนักเรียนอายุต่ำกว่า 17 ปี;

 ให้การสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีและดำเนินการควบคุมทางการแพทย์ในองค์กรและคุณภาพของอาหารพลศึกษา การฝึกอบรมแรงงาน นักเรียนและนักเรียน

 จัดการศึกษาคัดกรองประจำปีวิเคราะห์ผลลัพธ์จัดระเบียบและมีส่วนร่วมโดยตรงในการตรวจทางการแพทย์เชิงป้องกันของนักเรียนและนักเรียน

 วิเคราะห์ข้อมูลทางการแพทย์และสังคมเกี่ยวกับนักเรียน (เด็กอุปถัมภ์); จัดหางานเกี่ยวกับการก่อตัวของกลุ่มเด็กที่มีความเสี่ยงทางการแพทย์, สังคม, การแพทย์, จิตวิทยาและชีววิทยาสูงในการพัฒนาสุขภาพและความผิดปกติของพัฒนาการ;

 วิเคราะห์สถานะของสุขภาพของนักเรียนและนักเรียนของสถาบันการศึกษาที่แนบมากำหนดลำดับความสำคัญในการพัฒนาโปรแกรมการป้องกันการแก้ไขและการฟื้นฟูสมรรถภาพที่นำมาใช้ในสถาบันการศึกษา; ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีทางการแพทย์จิตวิทยาและสังคมเฉพาะเพื่อรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของเด็ก

 จัดงานในสถาบันการศึกษาเพื่อแก้ไขความผิดปกติด้านสุขภาพที่ลดความเป็นไปได้ของการปรับตัวทางสังคมและการรวมกลุ่มของเด็กรวมถึงวัยรุ่นซึ่ง จำกัด โอกาสในการฝึกอบรมทางเลือกของอาชีพการเตรียมความพร้อมสำหรับการรับราชการทหาร

 จัดให้บริการอย่างเป็นระบบและดำเนินงานเกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพด้านการแพทย์และการให้คำปรึกษาด้านการแพทย์สำหรับเด็กให้การแก้ปัญหาเหล่านี้ด้วยบริการด้านจิตวิทยาและการสอนของสถาบันการศึกษาแผนกกุมารเวชกรรมของคลินิกสถาบันอาชีวศึกษาแรงงานและสถาบันคุ้มครองสังคม

 ให้การสนับสนุนการจัดพนักงานสำหรับห้องแพทย์ของสถาบันการศึกษาประเมินประสิทธิภาพและคุณภาพของงาน

งานของแผนกมีการดำเนินการอย่างเต็มที่โดยห้องทางการแพทย์ของสถาบันการศึกษานั่นคือกุมารแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ที่ทำงานโดยตรงในพวกเขา

หนึ่งในประเด็นหลักของการทำงานของห้องแพทย์คือการดำเนินการติดตามสถานะสุขภาพของเด็กที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ระบบควบคุมขึ้นอยู่กับความประพฤติและผลลัพธ์ของการตรวจคัดกรองประจำปีของเด็กและการตรวจสุขภาพตามปกติ การตรวจคัดกรองจะดำเนินการโดยพยาบาล

ผลลัพธ์ของพวกเขาได้รับการประเมินโดยกุมารแพทย์ที่ทำงานในสถาบันการศึกษา การคัดกรองการตรวจมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความผิดปกติต่างๆของร่างกายจิตใจสุขภาพการเจริญพันธุ์การพัฒนาทางกายภาพ

การดำเนินงานของโปรแกรมการตรวจคัดกรองพื้นฐานหรือขยายตัวดำเนินการตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซียลงวันที่ 03.07.2000 ฉบับที่ 241“ การอนุมัติ“ บัตรแพทย์เด็กสำหรับสถาบันการศึกษา”

โปรแกรมการตรวจคัดกรองขั้นพื้นฐานประกอบด้วยเครื่องมือการทดสอบการศึกษาในห้องปฏิบัติการการตรวจและการตรวจอย่างเป็นกลาง (การวัดความดันโลหิตอัตราการเต้นของหัวใจการประเมินสภาพของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกการได้รับข้อมูลร่างกายมนุษย์ดัชนีชี้วัดสมรรถภาพทางกาย ฯลฯ ) หนึ่งหรืออีกกลุ่มเสี่ยงสำหรับความผิดปกติของสุขภาพ

มีการจัดกลุ่มเด็กที่มีความเสี่ยงสูง (ทางการแพทย์ชีววิทยาสังคมจิตวิทยา ฯลฯ ) จากผลการตรวจคัดกรองและมีการพัฒนาโปรแกรมเพื่อติดตามสุขภาพของเด็กและการฟื้นฟู ในการปรากฏตัวของการละเมิดที่ชัดเจนที่ระบุใหม่ของสุขภาพและการพัฒนาของเด็กแพทย์ตรวจสอบและกำหนดจำนวนเงินที่จำเป็นของการตรวจทางการแพทย์เพิ่มเติมในห้องปฏิบัติการและเครื่องมือ

แพทย์และผู้ปฏิบัติงานด้านการแพทย์โดยตรงที่ทำงานในสถาบันการศึกษาจัดระเบียบและดำเนินการตรวจสอบทางการแพทย์ตามปกติป้องกันบนพื้นฐานของสถาบันการศึกษาความถี่และปริมาณซึ่ง (ขึ้นอยู่กับอายุและเพศของเด็ก) จะถูกกำหนดโดย

ขึ้นอยู่กับผลของการตรวจสอบทางการแพทย์กุมารแพทย์ที่รับผิดชอบในการดำเนินการตรวจสอบวิเคราะห์ตัวชี้วัดที่เก็บรวบรวมลักษณะระดับของร่างกายจิตใจสุขภาพอนามัยเจริญพันธุ์สถานะของการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจสุขภาพกายและสถานะของการปรับตัวทางจิตวิทยา

ในอนาคตบนพื้นฐานของการวิเคราะห์จำนวนข้อมูลที่ได้รับข้อสรุปและคำแนะนำต่าง ๆ ได้ถูกจัดทำขึ้นซึ่งสะท้อนถึงสถานะของสุขภาพของเด็กระดับของการปรับตัวทางสังคมและจิตวิทยา (ดูตารางที่ 2) มีการจัดทำโปรแกรมสำหรับบุคคลและกลุ่มเพื่อการป้องกันการสังเกตทางการแพทย์การฟื้นฟูสมรรถภาพการแก้ไขความผิดปกติด้านสุขภาพและการพัฒนาเพื่อนำไปใช้ในสถาบันการศึกษากำลังดำเนินการโปรแกรมเหล่านี้กำลังถูกนำมาใช้

ตัวชี้วัดสุขภาพสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 17 ปี

ปีรวมประเภทของข้อสรุปและข้อเสนอแนะ

ตัวชี้วัด

การปรากฏตัวของความผิดปกติของการทำงานและ / หรือเรื้อรัง

โรค (การวินิจฉัยขั้นสุดท้าย)

สถานะของการพัฒนาทางกายภาพ

สถานะของการพัฒนาทางประสาทวิทยา

ระดับการพัฒนาทางเพศ

สถานะของการปรับตัวทางจิตวิทยา

สมรรถภาพทางกาย

การประเมินสุขภาพที่ครอบคลุม

การมอบหมายให้กลุ่มของการแพทย์, การแพทย์, สังคม, จิตวิทยาความเสี่ยงสำหรับการพัฒนาและการดำเนินงานของโปรแกรมป้องกันบุคคลและกลุ่ม

หลักสูตรและการคาดการณ์การปรับตัวให้เข้ากับสถาบันการศึกษา (DOE, โรงเรียน)

โอกาสและทางเลือกในการได้รับการศึกษาสายอาชีพการจ้างงาน

ความจำเป็นในการแก้ไขพฤติกรรมการเจริญพันธุ์

ธรรมชาติของการฝึกอบรมเยาวชนเพื่อรับราชการทหาร

นอกจากนี้แพทย์จะตรวจสอบเงื่อนไขการศึกษาและการเลี้ยงดูเด็กโดยตรงในสถาบันการศึกษานี้ การแก้ปัญหาเหล่านี้ดำเนินการ แต่ได้รับความร่วมมือจากศูนย์ตรวจสอบสุขาภิบาล

กรม (ตู้) ของความช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคม

เปิดตัวเป็นครั้งแรกในโครงสร้างของสิ่งอำนวยความสะดวกผู้ป่วยนอกในเด็ก องค์กรของแผนกมีความจำเป็นและเกี่ยวข้องเนื่องจากความจริงที่ว่าในปัจจุบันการก่อตัวของสุขภาพของเด็กรวมถึงวัยรุ่นส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยา (รวมถึง "microclimate" ในครอบครัว) ในการดำเนินชีวิตและแบบแผนของพฤติกรรม .

นอกจากนี้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาในหมู่เด็กมีการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในความถี่ของการ maladaptation ทางสังคมและจิตวิทยาการเพิ่มขึ้นของจำนวนคนที่มีมาก

รูปแบบของการรวมตัวกัน (ทิ้งไว้เพื่อความพเนจร, การค้าประเวณีเด็กและวัยรุ่น, การติดยา, สารเสพติด, พิษสุราเรื้อรัง, ฯลฯ ) สิ่งนี้ไม่สามารถส่งผลกระทบต่อสภาวะสุขภาพของประชากรเด็ก

งานของแผนกขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์และความต่อเนื่องกับแผนกอื่น ๆ ของคลินิกเด็กสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการดูแลสุขภาพอื่น ๆ ความร่วมมือระหว่างหน่วยงานกับสถาบันการศึกษาบริการสวัสดิการสังคมบริการผู้พิทักษ์และผู้พิทักษ์บริการจัดหางานหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย

ในเจ้าหน้าที่ของแผนกพร้อมกับโพสต์ของกุมารแพทย์และรอง แรงงานทางการแพทย์ ขอแนะนำให้แนะนำตำแหน่งของนักจิตวิทยาคลินิก (นักจิตวิทยาที่มีการฝึกอบรมทางการแพทย์) นักสังคมสงเคราะห์ที่ปรึกษากฎหมาย

วัตถุประสงค์ขององค์กรของแผนกนี้ คือการป้องกันความผิดปกติด้านสุขภาพและพัฒนาการของจิตใจสังคมและจิตวิทยาการเพิ่มระดับของการปรับตัวทางสังคมและการบูรณาการของเด็กรวมถึงวัยรุ่น

กลไกการดำเนินการคือการพัฒนาและดำเนินการตามมาตรการที่ครอบคลุมสำหรับการสนับสนุนทางการแพทย์สังคมจิตวิทยาและกฎหมายสำหรับเด็กและวัยรุ่นเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพสำหรับการสร้างรูปแบบที่มั่นคงของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็ก งานนี้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะมีคุณสมบัติเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการป้องกันหลักของการก่อตัวของความผิดปกติของร่างกาย, อนามัยการเจริญพันธุ์, สุขภาพจิต, การพัฒนาทางกายภาพ

งานหลักของแผนกการแพทย์และความช่วยเหลือทางสังคม:

 อุปถัมภ์ทางการแพทย์และสังคมของครอบครัวการระบุเด็กที่มีปัจจัยเสี่ยงด้านการแพทย์และสังคมเพื่อการพัฒนาความผิดปกติของสุขภาพและต้องการการช่วยเหลือด้านการแพทย์จิตวิทยาและสังคมการสนับสนุนทางกฎหมาย

 การให้ความช่วยเหลือด้านการแพทย์และจิตวิทยาแก่เด็กที่มีภาวะแนวเขตและพยาธิวิทยาทางจิตใจ;

 การให้ความช่วยเหลือทางสังคมและกฎหมายแก่ผู้เยาว์รวมถึงการปกป้องเด็กจากการถูกทารุณกรรมและความรุนแรงในครอบครัวช่วยเหลือครอบครัวในการปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายในระบบการดูแลสุขภาพการศึกษาแรงงานและการคุ้มครองทางสังคม

 ความช่วยเหลือด้านการแพทย์และจิตวิทยาการสนับสนุนทางสังคมและทางกฎหมายสำหรับเด็กที่มีความพิการและครอบครัวของพวกเขามาตรการที่มุ่งเพิ่มการปรับตัวทางสังคมและการรวมกลุ่มของเด็กที่มีความพิการสูงสุด

 การช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่แพทย์ของคลินิกเด็กผู้ปกครองครูนักจิตวิทยาของสถาบันการศึกษาในการจัดงานด้านการแพทย์และสังคมป้องกันปัญหาสุขภาพในเด็กทุกวัยและป้องกันการก่อตัวของความพิการ

 การดำเนินการตามมาตรการเพื่อการศึกษาที่ถูกสุขลักษณะและการก่อตัว (ในระดับกลุ่มและรายบุคคล) ของแบบแผนพฤติกรรมที่มั่นคงปลอดภัยต่อสุขภาพและชีวิตรวมถึงการป้องกันการเริ่มต้นของกิจกรรมทางเพศการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์การติดเชื้อ HIV การป้องกันการค้าประเวณีวัยรุ่น ความรุนแรงและการแสวงหาผลประโยชน์

 การระบุทางการแพทย์การแก้ไขทางสังคมและจิตวิทยาและการป้องกันพฤติกรรมเบี่ยงเบนและรูปแบบทางสังคมของเด็ก (โรคพิษสุราเรื้อรังติดยาเสพติดสารเสพติดการสูบบุหรี่พเนจรพเนจรการมีส่วนร่วมทางอาญา ฯลฯ );

 การมีส่วนร่วมในการดำเนินการตามโปรแกรมนันทนาการในช่วงวันหยุดในองค์กรของการพักผ่อนหย่อนใจสำหรับเด็กที่มีรายได้ต่ำครอบครัวผู้ปกครองเดี่ยวเด็กผู้ปกครองของผู้ว่างงานเด็กที่ลงทะเบียนในคณะกรรมการสำหรับผู้เยาว์

กิจกรรมเต็มรูปแบบของแผนกเป็นไปได้เฉพาะในกรณีที่มีข้อมูลทางการแพทย์และสังคมเกี่ยวกับเด็ก ๆ ของดินแดนที่รับใช้อย่างเพียงพอ

ข้อมูลให้โดยแพทย์และ พยาบาล บริการชุมชนนักสังคมสงเคราะห์ของแผนก (ในระหว่างการอุปถัมภ์ของครอบครัว) พนักงานคนอื่น ๆ ของแผนกทำการเยี่ยมผู้ป่วยนอก (กุมารแพทย์นักจิตวิทยานักกฎหมายทนายความ นักสังคมสงเคราะห์) เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของหน่วยงานความช่วยเหลือทางการแพทย์ในสถาบันการศึกษาเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของคลินิกผู้ป่วยนอกอื่น ๆ (การให้คำปรึกษาการจ่ายยาศูนย์วางแผนครอบครัว ฯลฯ ) หน่วยงานกิจการภายในหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายอื่น ๆ แรงงานการจ้างงานการคุ้มครองทางสังคม ฯลฯ

ข้อมูลทางการแพทย์และสังคมเกี่ยวกับเด็กที่สังเกตในการกำจัดของผู้เชี่ยวชาญของกรมเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนา (พร้อมกับกุมารแพทย์อำเภอ) ของโปรแกรมที่ครอบคลุมสำหรับการป้องกันความผิดปกติของสุขภาพเด็กที่เกิดจากปัญหาสังคมและจิตใจโปรแกรมการปรับตัวทางสังคมสำหรับเด็กโดยเฉพาะวัยรุ่น ความเสี่ยงทางสังคมในการพัฒนาความผิดปกติทางสุขภาพ โปรแกรมจะดำเนินการในระดับบุคคลและกลุ่มร่วมกับบริการอำเภอและหน่วยงานขององค์กรของการดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็กในสถาบันการศึกษา แผนกประเมินทางการแพทย์สังคมและ

ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ

คณะกรรมการทางคลินิกและผู้เชี่ยวชาญ

งานนี้ได้รับการจัดการโดยรองหัวหน้าแพทย์สำหรับการทำงานของผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกซึ่งให้เงื่อนไขสำหรับการทำงานที่มีประสิทธิภาพของการทำงานของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับสุขภาพของเด็ก

คณะกรรมการตัดสินใจในการตรวจสอบความพิการชั่วคราวเอกสารสำหรับผู้ปกครองดูแลเด็กป่วยตามข้อเสนอของกุมารแพทย์อำเภอ; ทำข้อสรุปเกี่ยวกับการส่งเด็กทุกวัยเข้ารับการตรวจทางการแพทย์และสังคมเพื่อแก้ไขปัญหาการสร้างความพิการของเด็ก งานผู้เชี่ยวชาญครอบคลุมประเด็นอื่น ๆ ของการตรวจสุขภาพเด็ก:

 การคัดเลือกและส่งต่อเด็กไปยังสถานพยาบาลและสถานเสริมสุขภาพ, สถานศึกษาราชทัณฑ์

 ความมุ่งมั่นเบื้องต้นของประเภทของการออกกำลังกายสำหรับการรับราชการทหารในช่วงเริ่มต้นการลงทะเบียนกับทหาร;

 การให้ลาวิชาการสำหรับเด็กวัยรุ่นที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

 การสร้างข้อสรุปเกี่ยวกับสถานะของสุขภาพและความเป็นไปได้ของการรับเข้าเรียนของวัยรุ่นในการทำงานหรือไปยังสถาบันการศึกษาสายอาชีพใด ๆ

รองหัวหน้าแพทย์สำหรับงานผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกตรวจสอบคุณภาพของการตรวจสอบและความถูกต้องของการรักษาเอกสารที่เกี่ยวข้องวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกโต้ตอบกับค่าคอมมิชชั่นผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์และสังคมยอมรับ ทดเวลา การมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาผู้เชี่ยวชาญที่ซับซ้อนที่สุดพิจารณาการอุทธรณ์ของประชาชนเกี่ยวกับปัญหาการตรวจสอบ

นอกจากนี้รองหัวหน้าแพทย์แพทย์จะตรวจสอบคุณภาพของการดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็กและการใช้รูปแบบของผลลัพธ์สุดท้ายของสิ่งอำนวยความสะดวกผู้ป่วยนอก

เกี่ยวกับคุณภาพของการดูแลทางการแพทย์มันมีปฏิสัมพันธ์กับกองทุนประกันสุขภาพภาคบังคับระดับต่าง ๆ บริษัท ประกันภัย จัดระเบียบและดำเนินงานเพื่อเพิ่มระดับความรู้ทางวิชาชีพของบุคลากรทางการแพทย์ของคลินิกเกี่ยวกับงานทางคลินิกและงานผู้เชี่ยวชาญและปรับปรุงคุณภาพการรักษาพยาบาล

V. การรายงานและเอกสารทางบัญชี

1. ประวัติความเป็นมาของพัฒนาการของเด็ก F. № 112 / u

2. บันทึกทางการแพทย์ของเด็กป่วย F. หมายเลข 026 / y

3. บันทึกการแพทย์ของผู้ป่วยในโรงพยาบาล F. หมายเลข 003 / y

4. สารสกัดจากบัตรแพทย์ของผู้ป่วยนอกผู้ป่วยใน F. หมายเลข 027 / u

5. คูปองสถิติสำหรับการลงทะเบียนการวิเคราะห์ขั้นสุดท้าย (ระบุ) F หมายเลข 025-2 / y

6. คูปองสำหรับการนัดหมายกับแพทย์ F. หมายเลข 025-4 / y

7. แผนที่ของผู้ป่วยในห้องออกกำลังกายกายภาพบำบัดหมายเลข F 042 / y

8. แผนที่ของผู้ป่วยที่รับการรักษาในแผนกกายภาพบำบัดหมายเลข F ที่ 044 / y

9. แลกเปลี่ยนบัตรของโรงพยาบาลคลอดบุตรแผนกสูติกรรมของโรงพยาบาลฉ. หมายเลข 113 / y

10. การแจ้งเหตุฉุกเฉินของโรคติดเชื้อ, อาหาร, เฉียบพลัน, พิษจากการทำงานฉ. หมายเลข 058 / u

11. วารสารบัญชีของโรคติดเชื้อฉ. ฉบับที่ 060 / y

12. หนังสือบันทึกการโทรของแพทย์ไปที่บ้าน F. หมายเลข 031 / y

13. ไดอารี่โพลีคลินิกเด็กเอฟ№ 039 / u

14. สมุดบันทึกของเจ้าหน้าที่แพทย์ของคลินิกหมายเลข F 039-1 / u

15. การสังเกตการจ่ายบัตรควบคุม F. หมายเลข 030 / u

16. งบรวมโรคที่ลงทะเบียนในสถาบันนี้ F ฉบับที่ 071 / y

17. ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนโรคที่ลงทะเบียนในผู้ป่วยที่อาศัยอยู่ในพื้นที่บริการของสถาบันการแพทย์ F.12 (รายปี)

18. บัตรสถานพักฟื้นสำหรับเด็กและวัยรุ่น F. ฉบับที่ 076 / y

19. ใบรับรองแพทย์สำหรับนักเรียนที่ออกจากค่ายสุขภาพ F. ฉบับที่ 079 / u

20. การอ้างอิงถึงเด็กอายุตั้งแต่ 16 ถึง 18 ปีสำหรับการตรวจร่างกายและการแพทย์ F หมายเลข 080 / u-97

21. ใบรับรองความพิการชั่วคราวของนักเรียนในโรงเรียนเทคนิคอาชีวะโรคการกักกันเด็กที่เข้าโรงเรียนเด็ก สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ฉ. เลขที่ 095 / ปี

22. การส่งต่อเพื่อขอคำปรึกษาและไปยังห้องเสริม F. ลำดับ 028-2

23. ใบรับรองการตายทางการแพทย์ F. ฉบับที่ 106 / y-98

24. สมุดทะเบียนการลาป่วย F หมายเลข 036 / ท่าน

25. แบบฟอร์มสั่งยา (สำหรับเด็ก) F. № 107 / u

26. รายงานของสถาบันการแพทย์, F. 30 (รายปี)

27. รายงานเกี่ยวกับการรักษาพยาบาลสำหรับเด็กและวัยรุ่นเด็กนักเรียนเอฟ 31 (รายปี)

28. แผนที่วัคซีนป้องกัน F หมายเลข 063 / y

29. สมุดบัญชีของวัคซีนป้องกัน F หมายเลข 064 / y

30. วารสารการลงทะเบียนของสุขศึกษา F. ฉบับที่ 038-0 / u

31. สมุดรายวันของขั้นตอนการบัญชี F หมายเลข 029 / y

32. วารสารการบันทึกผู้ป่วยนอก F. หมายเลข 069

33. หนังสือรับรองการได้รับใบอนุญาต F. ลำดับ 070

34. นิตยสารข้อมูลส่วนตัว (หนังสือเดินทางของไซต์) F. ฉบับที่ 75-a

พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของโพลีคลินิก

การวิเคราะห์กิจกรรมของคลินิกเด็กประกอบด้วยรายการต่อไปนี้:

ลักษณะทั่วไป polyclinics;

จำนวนและองค์ประกอบของประชากรเด็ก

การดูแลทางการแพทย์สำหรับทารกแรกเกิดและเด็กอายุ 1 ปี

การจัดระเบียบการรับเด็กในคลินิกและการดูแลบ้าน

งานป้องกันของคลินิกเด็กและผลลัพธ์

ตัวชี้วัดหลักของคลินิกเด็กได้รับการคำนวณ

ด้วยวิธีดังต่อไปนี้:

1. การจัดหาประชากรกับกุมารแพทย์:

2. ดัชนีความปลอดภัยภายในบ้าน:

ตัวบ่งชี้นี้มีการดำเนินการที่ถูกต้องของกุมารแพทย์อำเภอ

สูงถึง 85-90%

3. การจัดหาพนักงานของคลินิกกับแพทย์:

4. โครงสร้างอายุของเด็ก ณ สิ้นปี:

5. จำนวนเด็กโดยเฉลี่ยในหนึ่งพื้นที่:

จำนวนการเข้าชมโดยกุมารแพทย์อำเภอเพื่อเด็กที่อำเภอของพวกเขาที่บ้าน

จำนวนการเข้าชมโดยอำเภอและกุมารแพทย์ที่บ้าน

× 100%

จำนวนโพสต์ทางการแพทย์ของกุมารแพทย์× 10 000

ประชากรเฉลี่ยต่อปี

จำนวนโพสต์ทางการแพทย์แบบเต็มเวลา

× 100%

จำนวนเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีภายใต้การดูแลของคลินิก

จำนวนเด็กทั้งหมดภายใต้การดูแลของคลินิก

× 100%

จำนวนเด็กที่รับบริการจากคลินิก

6. จำนวนเด็กโดยเฉลี่ยในปีแรกของชีวิตที่ไซต์:

7. ปริมาณการรักษาพยาบาลสำหรับเด็กป่วยที่บ้าน:

8. ความครบถ้วนของการคุ้มครองเด็กที่มีการสอบเป็นระยะ:

9. ตัวบ่งชี้ของบริเวณที่รับของกุมารแพทย์อำเภอ

ลักษณะองค์กรของการรับ:

ค่าของตัวบ่งชี้นี้อาจแตกต่างกัน (90-95%) และขึ้นอยู่กับ

องค์กรของการรับสมัครเพื่อกุมารแพทย์อำเภอ

10. เปอร์เซ็นต์__________ การเข้าชมบ้านที่ใช้งานสามารถคำนวณได้ตาม

ข้อมูล "สมุดบันทึกของแพทย์" (F. 039 / y):

โดยปกติแล้วตัวบ่งชี้คือ 30-60%

11. จำนวนการเข้าชมโดยเฉลี่ยต่อตำแหน่งทางการแพทย์ต่อปี (ฟังก์ชั่น

ตำแหน่งทางการแพทย์):

จำนวนการเข้าชมกุมารแพทย์อำเภอโดยเด็กในไซต์ของตน

จำนวนการเข้าชมทั้งหมดที่ทำกับกุมารแพทย์อำเภอ

× 100%

จำนวนการเยี่ยมชมบ้านที่ใช้งานอยู่

จำนวนการเข้าชมของกุมารแพทย์ในพื้นที่ต่อผู้ป่วยที่บ้าน

× 100%

จำนวนการเข้าชมที่คลินิก + จำนวนการเข้าชมที่บ้าน

จำนวนโพสต์ทางการแพทย์ที่ถูกครอบครอง

จำนวนเฉลี่ยต่อปีของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีในคลินิก

จำนวนเว็บไซต์เด็ก

จำนวนการเข้าชมโดยกุมารแพทย์ที่บ้าน

จำนวนการเข้าชมทั้งหมดของกุมารแพทย์ (ในคลินิก + ที่บ้าน)

× 100%

จำนวนคนตรวจสอบจริง

จำนวนคนที่จะตรวจสอบ

12. น้ำหนักของกุมารแพทย์ สามารถคำนวณได้ด้วย

การพัฒนาข้อมูลจากไดอารี่ของแพทย์ (F. 039 / y) ตัวบ่งชี้นี้ได้รับมา

ต่อปีต่อเดือน:

การประเมินจะดำเนินการโดยเปรียบเทียบกับมาตรฐาน: 5 ครั้งต่อชั่วโมง

ในทำนองเดียวกันคำนวณภาระเฉลี่ยรายชั่วโมงในระหว่างการดำเนินการ

กุมารแพทย์ที่บ้าน

13. อุบัติการณ์ทั่วไป:

14. ความถี่และความชุกของโรคที่สำคัญ:

15. ตัวบ่งชี้การตรวจร่างกายของเด็กป่วย:

การคำนวณมีความสำคัญตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพเชิงป้องกัน

คลินิกเด็ก:

16. ความคุ้มครองของการฝากครรภ์:

17. ความครอบคลุมของทารกแรกเกิดโดยแพทย์ประจำท้องถิ่น

(พยาบาล):

จำนวนการเข้าชมของแพทย์ในคลินิก

จำนวนชั่วโมงทำงานจริงตามตารางที่แผนกต้อนรับส่วนหน้า

จำนวนโรคทั้งหมดที่ลงทะเบียนในพื้นที่ของคลินิก

ประชากรโดยเฉลี่ย

× 100%

จำนวนของโรคที่ลงทะเบียนของรูปแบบ nosological นี้

จำนวนเด็กที่รับบริการโดยเฉลี่ย

× 100%

จำนวนเด็กที่มารดาได้รับการฝากครรภ์

พยาบาลของคลินิกเด็ก

จำนวนทารกแรกเกิดทั้งหมดที่เข้ารับการรักษาที่คลินิก

× 100%

จำนวนทารกแรกเกิดที่เข้ารับการรักษาที่คลินิก

(พยาบาล) ไปเยี่ยมใน 2-3 วันแรกหลังจากออกจากโรงพยาบาลแม่

จำนวนทารกแรกเกิดที่เข้ารับการรักษาในคลินิก

× 100%

จำนวนผู้ป่วยที่ลงทะเบียนเมื่อสิ้นปี

จำนวนเด็กป่วยทั้งหมดในเว็บไซต์

× 100%

18. การสังเกตอย่างเป็นระบบของเด็กในปีแรกของชีวิตโดยแพทย์

(พยาบาล):

เมื่อคำนวณตัวบ่งชี้นี้เด็ก ๆ ที่อายุมากกว่า 12 เดือนในปีที่รายงานควรนำมาพิจารณาเนื่องจากเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องอธิบายลักษณะของการสังเกตตลอดทั้งปีของชีวิต เด็กคนนี้ไม่ใช่ต่อปีปฏิทิน

การตรวจสอบอย่างเป็นระบบของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีคือ

การสังเกตที่มีระยะเวลาไม่เกิน 2 เดือน ในฤดูร้อนอนุญาต

สลายได้ถึง 3 เดือน

19. ตัวบ่งชี้ความถี่ในการเลี้ยงลูกด้วยนม:

20. ตัวบ่งชี้ความถี่ของการให้อาหารต้นหรือเทียม

การให้อาหาร:

21. ตัวบ่งชี้ความถี่ของโรคกระดูกอ่อน (การขาดสารอาหารระดับ II-III) ในเด็ก 1 ปี

ชีวิต:

22. คุณภาพการดูแลป้องกันสำหรับเด็กเล็ก

ประเมินโดยใช้ดัชนีสุขภาพที่เรียกว่า:

จำนวนเด็กที่ไปถึง 12 เดือนในปีที่รายงานและพบแพทย์

(พยาบาล) โดยไม่หยุดพักยาว

× 100%

จำนวนเด็กที่เข้าพักเท่านั้น เลี้ยงลูกด้วยนม นานถึง 4 เดือน

จำนวนเด็กที่ไปถึง 12 เดือนในปีที่รายงาน

× 100%

จำนวนเด็กในช่วง 4 เดือนแรกของชีวิตที่มีการให้อาหารเร็วหรือ

การให้อาหารประดิษฐ์

จำนวนเด็กที่ไปถึง 12 เดือนในปีที่รายงาน

× 100%

จำนวนของเด็กที่มีอาการของโรคกระดูกอ่อน (ยืนยันความอ่อนแอ)

ระดับ II - III) ในเด็กอายุ 1 ปี

จำนวนเด็กอายุมากกว่า 1 ปี

× 100%

จำนวนเด็กที่ไม่เคยป่วยในปีแรกของชีวิต (ถึง 1 ปีของชีวิต)

จำนวนเด็กอายุมากกว่า 1 ปี

× 100%

การประเมินประสิทธิผลและคุณภาพของกิจกรรมของแพทย์ท้องถิ่น-

กุมารแพทย์ แนะนำตามเกณฑ์ต่อไปนี้

ตัวบ่งชี้ชื่อเกณฑ์

งานป้องกัน

คุ้มครองการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคสำหรับเด็ก

ตามปฏิทินการฉีดวัคซีนแห่งชาติ

รวมถึง: ที่อายุ 3 เดือน;

12 เดือน

2 ปี;

อายุ 6-7 ปี

>80%

>90-95%

>90-95%

>90-95%

ความครอบคลุมของเด็กที่มีการตรวจสอบป้องกันใน

คำที่กำหนด,% (จากทั้งหมด

ขึ้นอยู่กับการตรวจสอบ)

พลวัตของสุขภาพของเด็ก (จัดจำหน่ายโดย

กลุ่มสุขภาพและการเปลี่ยนจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่ม)

การเปลี่ยนเป็นกลุ่ม I และ II:

การเปลี่ยนเป็นกลุ่ม III และ IV:

>95%

มากกว่า 10% (บวก)

มากกว่า 10% (ลบ)

องค์กรของกระบวนการบำบัด

ครอบคลุมการสังเกตโอสถ (จำนวนที่ระบุ

ระหว่างการตรวจสอบป้องกัน)

นำออกจากบัญชีจ่ายเพื่อการกู้คืน (ส่วนแบ่งจาก

จำนวนที่ลงทะเบียน)

การบรรเทาความพิการ (ร้อยละของเด็กที่มีความพิการ)

การดำเนินการตามโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคล

เด็กที่มีความพิการ (ร้อยละของเด็กที่มีความพิการ)

การรักษาในโรงพยาบาลของเด็กที่ลงทะเบียนในร้านขายยา

>95%

>10%

>10%

>95%

<10%

ความตาย

จำนวนเด็กที่เสียชีวิตรวมไปถึง: สูงสุดปี

จำนวนเด็กที่เสียชีวิตอายุ 0-17 ปีรวมไปถึง:

เด็กในปีแรกของชีวิตใน 24 ชั่วโมงแรกของการรักษาในโรงพยาบาล

จำนวนเด็กที่เสียชีวิตที่บ้านรวมถึง: สูงสุด 1 ปี

เมื่อจัดระเบียบและเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของระบบการติดตามทางการแพทย์อย่างต่อเนื่องของสุขภาพและการพัฒนาของเด็กโพลีคลินิกโดยรวม (การบริหาร, แผนกกุมารเวชและหัวหน้าหน่วยโครงสร้างอื่น ๆ ) ควรได้รับฟังก์ชั่นของการจัดระเบียบและประสานงานความร่วมมือระหว่างหน่วยงาน ระดับลิงค์หลัก

ประเด็นสำคัญของความร่วมมือระหว่างหน่วยงานที่มีประสิทธิภาพการแก้ปัญหาที่ควรได้รับมอบหมายให้คลินิกของเด็ก (โดยความร่วมมือกับสถาบันของหน่วยงานอื่น ๆ ในแผนก) คือการรับและแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาในด้านสุขภาพของเด็ก การพัฒนาการยอมรับและการดำเนินการตามมติที่ตกลงร่วมกันในการปรับปรุงระบบการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของประชากรเด็กในดินแดนที่รับใช้นี้

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว. คำถามสำหรับการควบคุมตนเอง

1. ให้แนวคิดของคลินิกเด็ก

2. กำหนดภารกิจของคลินิกเด็ก

3. มีหน่วยงานอะไรบ้างที่รวมอยู่ในคลินิกของเด็ก?

4. หัวหน้าแผนกกุมารเวชและหัวหน้าแผนกกุมารเวชกรรมมีหน้าที่อะไร?

5. อะไรคือหน้าที่ของกุมารแพทย์และพยาบาลในพื้นที่?

6. รายการงานของแพทย์ผู้เชี่ยวชาญในคลินิกเด็ก

7. หน่วยโครงสร้างของคลินิกเด็กคืออะไร

8. หน้าที่และงานใดบ้างที่ได้รับมอบหมายให้แผนกการแพทย์และป้องกันและแผนกบำบัดฟื้นฟู

9. ผู้เชี่ยวชาญของแผนกให้คำปรึกษาและวินิจฉัยดำเนินการอะไร

10. ทำไมแผนกการแพทย์และความช่วยเหลือทางสังคมจึงถูกสร้างขึ้นในโครงสร้างของคลินิกเด็ก?

11. ค่าคอมมิชชั่นจากผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกมีวัตถุประสงค์อะไรในโครงสร้างของคลินิกเด็ก?

12. บันทึกรายการบัญชีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์ที่คลินิกของเด็กดำเนินการ

13. รายการประสิทธิภาพโดยรวมของคลินิกเด็ก

14. ตัวบ่งชี้การดำเนินงานป้องกันของคลินิกเด็กได้รับการคำนวณอย่างไร

15. จะประเมินประสิทธิผลและคุณภาพของกิจกรรมของกุมารแพทย์ในท้องที่ได้อย่างไร?

Viii รายการอ้างอิง

1. การใช้วิธีการวิเคราะห์ทางสถิติเพื่อการศึกษาด้านสาธารณสุขและการดูแลสุขภาพ: ตำราเรียน คู่มือสำหรับชั้นเรียนปฏิบัติ / ed B.Z. Kucherenko - M.: GEOTAR-Media, 2006 .-- S. 17, 36 - 55

2. Medic V.A. , Yuryev V.K. หลักสูตรการบรรยายเกี่ยวกับสุขภาพของประชาชนและการดูแลสุขภาพ ส่วนที่สอง องค์กรของการดูแลทางการแพทย์ - M.: ยา

2003 .-- เอส. 57 - 68

3. แนวทางสำหรับผู้ป่วยนอก / กุมารเวชศาสตร์ เอเอ Baranova - M.: GEOTAR-Media, 2006 .-- S. 41 - 65

4. สุขอนามัยทางสังคม (ยา) และองค์กรการดูแลสุขภาพ: คู่มือการฝึกอบรม / Yu.P. Lisitsyn, N.V. Polunina, K.A. Otdelnova และคณะ

เอ็ด ได้. Lisitsyna - M. , 1999. - S. 416 - 427, S. 432 - 437

5. กุมารเวชศาสตร์ผู้ป่วยนอก: ตำราเรียน เช่น. Kalmykova –M.: GEOTAR-Media, 2007. - 624 p (เอส. 9-37)

โรงพยาบาลเด็ก เป็นหน่วยงานดูแลสุขภาพหลักที่ให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์แก่เด็กเมื่อติดต่อคลินิกที่บ้านในสถาบันการศึกษาในพื้นที่ให้บริการ

คลินิกเด็กแบ่งออกเป็น:

- ตามความจุโดยพิจารณาจากจำนวนการเข้าชมต่อการเปลี่ยนแปลง: 5 หมวดหมู่ของคลินิก (จากการเข้าชมครั้งที่ 1 - 800 ต่อวันถึงครั้งที่ 5 - 150 ครั้ง

- หลักการขององค์กร: เป็นอิสระและรวมกับโรงพยาบาล

หลักการการดูแลผู้ป่วยนอกให้กับเด็ก:

- การป้องกันเชิงโฟกัส

- ความพร้อมใช้งาน

- การใช้วิธีการจ่ายยาอย่างกว้างขวาง

- ระบบอุปถัมภ์ที่ใช้งาน

- ความต่อเนื่องในการทำงานของแพทย์ที่ให้การดูแลทางการแพทย์แก่เด็ก

- การวางขั้นตอน

- การศึกษาและการฝึกอบรมที่ถูกสุขอนามัยสำหรับทั้งพ่อแม่และลูก

- บริการอาณาเขต

- การวางแนวทางสังคม

จัดสรรสิ่งต่อไปนี้ งาน คลินิกเด็ก:

1. การให้การดูแลทางการแพทย์แก่เด็กในคลินิกและที่บ้าน

2. การจัดองค์กรและการดำเนินการตามมาตรการป้องกันรวมถึงการเฝ้าระวังพลวัตของเด็กที่มีสุขภาพดีและเด็กป่วย

3. การจัดระเบียบและการดำเนินงานด้านการแพทย์และการป้องกันในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนและโรงเรียน

4. องค์กรและการดำเนินการตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาด (ร่วมกับ CGE)

5. การจัดองค์กรและการดำเนินการตามมาตรการเพื่อการศึกษาที่ถูกสุขลักษณะและการฝึกอบรมประชากรการส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

6. การปรับปรุงรูปแบบองค์กรและวิธีการทำงานของคลินิกโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของงานวินิจฉัยทางการแพทย์และการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์โดยนำเสนอเทคโนโลยีที่ใช้แทนโรงพยาบาล

7. การวิเคราะห์สถานะสุขภาพของประชากรเด็ก

โครงสร้าง โพลีคลินิกเด็กแสดงโดยหน่วยงานดังต่อไปนี้:

1. ภาวะผู้นำ

2. กล่องกรอง สำหรับการรับเด็กป่วยที่มีทางเข้าแยกจากด้านในและออกไปด้านนอก (กล่อง Meltzer - Soloviev)

3. การลงทะเบียน

4. หน่วยงานทางการแพทย์หรือสำนักงานของกุมารแพทย์และผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์สำนักงานเพื่อให้การดูแลทางการแพทย์แก่วัยรุ่น

5. คณะรัฐมนตรีของเด็กสุขภาพดี (ที่ผู้ปกครองได้รับการสอนกฎการดูแลคุณสมบัติการให้อาหารเทคนิคการนวดคอมเพล็กซ์ยิมนาสติก) 1 หน้าที่ต่อ 10,000 คน

6. ห้องฉีดวัคซีน.

7. คณะรัฐมนตรี (แผนก) ของการดูแลทางการแพทย์สำหรับเด็กที่มีระเบียบ (1 ตำแหน่งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน 600 คนหรือสำหรับนักเรียน 2,000 คน)

8. ออฟฟิศของวัยรุ่น (โพสต์ของแพทย์ในสำนักงานของวัยรุ่นได้รับการแนะนำสำหรับเด็ก 1,500 คนอายุ 15-17 ปี)

9. ห้องปฏิบัติการทางคลินิก

10. ห้องตรวจโรค

11. กรมฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์

12. สำนักงานสังคมและกฎหมาย (1 หน้าที่ต่อ 20,000 คน)

13. แผนกทำหมันส่วนกลาง

14. ส่วนการบริหาร

พื้นที่ของการดำเนินงานของคลินิกและตารางการทำงานของมันถูกจัดตั้งขึ้นโดยการบริหารงานด้านสุขภาพของเขตการปกครอง หลักการของเขตการปกครองของคลินิกทำให้มั่นใจได้ว่าการแบ่งพื้นที่บริการทั้งหมดออกเป็นส่วน ๆ แยกจากกันความช่วยเหลือทางการแพทย์ต่อประชากรเด็กซึ่งจัดหาโดยกุมารแพทย์และพยาบาลประจำอำเภอ

ตามการตัดสินใจของคณะรัฐมนตรีของสาธารณรัฐเบลารุส

จาก 20. 06. 2007 G. No. 811 "ในการอนุมัติมาตรฐานขั้นต่ำของรัฐสำหรับการบริการสาธารณะ" กุมารแพทย์อำเภอ 1 ตำแหน่งคำนวณเด็ก 800 คน 1.5 โพสต์พยาบาลมีการแนะนำต่อเว็บไซต์ (0.5 สำหรับการอุปถัมภ์) การมอบหมายให้ดูแลรักษาพยาบาลดำเนินการ ณ สถานที่อยู่อาศัยตามศิลปะ 14 แห่งกฎหมายของสาธารณรัฐเบลารุส“ การดูแลสุขภาพ”

ตลอดทั้งวันทำงานจะมีการจัดสรรเวลาสำหรับการรับผู้ป่วยในคลินิก (3 ชั่วโมง) และโทรหาที่บ้าน ( 3 ชั่วโมง) การกระจายของเวลาอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานการณ์โรคระบาดความห่างเหินของเว็บไซต์จากคลินิกองค์ประกอบอายุของประชากรเด็กของเว็บไซต์ ในหนึ่งชั่วโมงของการทำงานกุมารแพทย์ต้องรับผู้ป่วย 4 คนในการนัดหมายครั้งแรกหรือการทำซ้ำ (15 นาทีต่อครั้ง

ผู้ป่วย) หรือ 6 คนในการตรวจสอบตามปกติ (10 นาทีสำหรับเด็ก 1 คน) บรรทัดฐานของการโหลดที่บริการของการโทร - 2 สายใน 1 ชั่วโมง

ระบบของกุมารแพทย์คนเดียวซึ่งกุมารแพทย์ตรวจสอบเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 18 ปีทำให้มั่นใจได้ว่าการติดตามอย่างต่อเนื่องในทุกขั้นตอนของการพัฒนา การรับหมอท้องถิ่นในคลินิกจัดขึ้นตามตารางเวลาที่เคลื่อนไหวเพื่อให้ผู้ปกครองสามารถเลือกเวลาที่สะดวกสำหรับพวกเขา ในคลีนิคสำหรับเด็กจะมีการรักษาเด็กที่มีสุขภาพดีและเด็กที่ป่วยเป็นโรคเรื้อรัง ผู้ป่วยที่เป็นโรคติดเชื้อเฉียบพลันและป่วยเป็นครั้งแรกในช่วงเวลาเฉียบพลันของโรคจะให้บริการที่บ้าน

ภายในหนึ่งสัปดาห์กุมารแพทย์ให้ความสำคัญ:

การต้อนรับเด็กป่วยในช่วงพักฟื้น (วันจันทร์วันพุธวันศุกร์) หากเด็กที่เป็นโรคติดเชื้อมีผื่นหรือท้องเสียมาที่แผนกต้อนรับเด็กจะถูกส่งไปยังกล่องกรอง พยาบาลเรียกแพทย์กุมารแพทย์ในท้องที่หรือแพทย์โรคติดเชื้อ ในการชกมวยแพทย์จะตรวจสอบเด็กตัดสินใจเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหรือสั่งการรักษาที่บ้าน

การยอมรับของเด็กที่ไม่มีโรคเฉียบพลันจะดำเนินการในระหว่าง วันอังคารและวันพฤหัสบดี. กุมารแพทย์จะรับเด็กเล็กที่มีสุขภาพดีและเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปีในวันอังคาร วันเด็กสุขภาพดี .

เด็กป่วยภายใต้ร้านขายยาเข้าร่วมกุมารแพทย์ตามคำเชิญของพยาบาลในวันพฤหัสบดี

การรักษาเด็กในคลินิกดำเนินการเพื่อรักษาผู้ป่วยอย่างต่อเนื่องเริ่มต้นที่บ้านหรือเป็นกระบวนการฟื้นฟูสมรรถภาพอย่างแข็งขันหลังจากออกจากโรงพยาบาล คลินิกเด็กให้การดูแลสุขภาพแก่เด็ก ๆ ในสถานศึกษาในพื้นที่บริการ

ในคลินิกเด็กแต่ละแห่งจะมีการจัดงานแพทย์เฉพาะทาง ได้แก่ แพทย์หูคอจมูกแพทย์จักษุแพทย์นักประสาทวิทยาศัลยแพทย์ศัลยแพทย์ทันตแพทย์และแพทย์โรคหัวใจ ตำแหน่งของผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ (แพทย์ระบบทางเดินหายใจ, ภูมิแพ้, hematologist, urologist, nephrologist, ต่อมไร้ท่อ, ระบบทางเดินอาหาร, นรีเวชวิทยา) ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับเจ้าหน้าที่ของคลินิกเด็กในเมือง (ภูมิภาค) หรือในห้องให้คำปรึกษา โปรไฟล์บางอย่างของการดูแลเฉพาะมีไว้ในร้านขายยา (neuropsychiatric, oncological, anti-tuberculosis, surdiological, dermatovenerological, ต่อมไร้ท่อ ฯลฯ )

ตัวชี้วัด:

1. ลักษณะของประชากรเด็กในพื้นที่ของคลินิก:

ก) องค์ประกอบอายุของเด็ก ๆ ในช่วงปลายปี:

b) จำนวนเด็กโดยเฉลี่ยในพื้นที่เดียว:

c) จำนวนเด็กโดยเฉลี่ยในปีแรกของชีวิตบนเว็บไซต์

การดูแลสุขภาพเบื้องต้นและความช่วยเหลือพิเศษแก่ประชากรเด็กดำเนินการตามหลักการอาณาเขต (กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน 2011 N 323-ФЗ "บนพื้นฐานของการปกป้องสุขภาพของประชาชนในรัสเซีย" มาตรา 33 ข้อ 2)

หากจำเป็นต้องได้รับการรักษาพยาบาลผู้ป่วยจะไปที่รีจีสทรีคลินิก

เมื่อติดต่อรีจิสตรีของคลินิกผู้ป่วยตัวแทนทางกฎหมายของเขาจะต้องแสดงสูติบัตร (แสดงหนังสือเดินทางที่มีอายุเกิน 14 ปี) นโยบายประกันสุขภาพภาคบังคับ SNILS

ผู้ปกครองที่เกิดต้องลงทะเบียนกับสำนักงานทะเบียนซึ่งได้รับสูติบัตร

เมื่อเกิดลูกการให้บริการตามนโยบายของแม่จนกระทั่งช่วงเวลาที่เด็กได้รับนโยบาย จำเป็นที่จะต้องได้รับนโยบายประกันสุขภาพก่อนถึงอายุ 1 เดือนใน บริษัท ประกันสุขภาพ: Zabaykalmedstrakh หรือ Spassky Gate และ SNILS ในกองทุนบำเหน็จบำนาญ

มีการบันทึกเวชระเบียนอิเล็กทรอนิกส์ของผู้ป่วยนอกในระบบ RMIS ในรีจิสทรีของคลินิกและมีการป้อนข้อมูลผู้ป่วยต่อไปนี้:

• ข้อมูลหนังสือเดินทาง (ชื่อ, วันเดือนปีเกิด, เพศ)
• ที่อยู่ตามการลงทะเบียน (การลงทะเบียน) ตามเอกสารระบุตัวตน (หนังสือเดินทาง, สูติบัตร)
• ชุดและหมายเลขหนังสือเดินทาง
• หมายเลขกรมธรรม์ประกันสุขภาพภาคบังคับ
• หมายเลขประกันบัญชีส่วนบุคคล (SNILS)
• พลเมือง
• หมายเลขใบรับรองการลงทะเบียน (สำหรับชาวต่างชาติ)
• รายละเอียดใบรับรองผู้ลี้ภัย (สำหรับผู้ลี้ภัย)

1. ผู้ป่วยจะได้รับบริการในรีจิสทรีตามลำดับความสำคัญ เด็กพิการมีบริการ 323 ห้อง
2. เมื่อเปลี่ยนสถานที่อยู่อาศัยตัวแทนด้านกฎหมายจะต้องลงทะเบียนใหม่ ณ สถานที่ที่แนบใหม่

ครั้งที่สอง กฎการเข้าเรียน

ตารางนัดหมายอยู่ที่ล็อบบี้บนจอภาพขนาดใหญ่

ในคลินิกจะมีการนัดพบแพทย์และกำหนดตามคูปองอย่างเคร่งครัด

เวลารอไม่ควรเกิน 30 นาที (หากไม่มีเหตุสุดวิสัย)

คุณสามารถนัดพบแพทย์:

• ทางโทรศัพท์ 35-24-69, 35-63-19
• infomat - สถานีปลายทาง (อยู่ที่ชั้นหนึ่งของล็อบบี้ของคลินิกพร้อมคำแนะนำโดยละเอียดสำหรับการใช้งาน)
• บนพอร์ทัลผู้ป่วย https://zab.r-mis.ru/pp
• บนพอร์ทัลบริการสาธารณะ https://gosuslugi.ru
• การบันทึกบนพอร์ทัลและบน InfoMat เป็นไปได้เฉพาะในกรณีที่คุณลงทะเบียนใน RMIS (ดูย่อหน้าที่ 5 ของกฎในการยอมรับผู้ป่วยเพื่อรับบริการ)
• เมื่อติดต่อรีจิสตรีด้วยตนเอง

1. การบันทึกเบื้องต้นจะดำเนินการตั้งแต่วันที่ 20 ของทุกเดือน
2. เมื่อทำการนัดหมายกับนายทะเบียนผู้ป่วยจะได้รับคูปองสำหรับการนัดหมายกับแพทย์ในรูปแบบที่กำหนดโดยระบุชื่อของผู้ป่วยชื่อแพทย์พิเศษของแพทย์หมายเลขตู้วันที่และเวลานัดหมายหมายเลขโทรศัพท์รีจีสตรีและที่อยู่คลินิก
3. ผู้ป่วยที่ลงทะเบียนทั้งหมดผ่านระบบข้อมูลอื่น ๆ จะไปที่แผนกต้อนรับผ่านรีจิสทรีโดยใช้ข้อมูลที่ได้รับระหว่างการบันทึก
4. เมื่อทำการนัดหมายกับแพทย์ทางโทรศัพท์ด้วยตนเองหรือสั่งซื้อคูปองผ่านอินเทอร์เน็ตคุณต้องตรวจสอบกับแผนกต้อนรับก่อนว่าการนัดหมายนั้นจะเกิดขึ้นหรือไม่ (ความเจ็บป่วยของแพทย์หลักสูตรวันหยุดพักผ่อน ฯลฯ ) และแจ้งให้คุณทราบหากคุณไม่สามารถเยี่ยมชม แพทย์.

สาม. กฎระเบียบสำหรับการเข้ารับการรักษาของผู้ป่วย

การรับผู้ป่วยโดยแพทย์ของคลินิกดำเนินการตามตารางและรายการนัดหมาย
แพทย์อาจขัดจังหวะการรับผู้ป่วยเพื่อให้การดูแลฉุกเฉินแก่ผู้ป่วย

แผนกต้อนรับส่วนหน้าดำเนินการเกี่ยวกับคูปองอย่างเคร่งครัด จำนวนคูปองที่ออกให้แก่แพทย์นั้นขึ้นอยู่กับปริมาณงานของแพทย์

ผู้ป่วยจะต้องมาพบแพทย์ตามเวลาที่กำหนด

ผู้ป่วยสูญเสียสิทธิ์ในการให้บริการหากเขามาช้ากว่า 5 นาที (นับจากเวลาที่ระบุไว้ในคูปอง) การลงทะเบียนเพื่อรับการรักษาต่อไปจะดำเนินการโดยผู้ป่วยในลักษณะที่กำหนด

เข้ารับการรักษาตัวชี้วัดฉุกเฉินจะดำเนินการโดยไม่ต้องนัดล่วงหน้าออกจากคิวทั่วไปในสำนักงานหมายเลข 108 ของแพทย์ในการปฏิบัติหน้าที่หรือกุมารแพทย์ในท้องถิ่นหากมีพื้นที่ว่างในตารางของเขาในวันนี้ การไม่มีกรมธรรม์ประกันภัยและเอกสารส่วนตัวไม่ใช่เหตุผลในการปฏิเสธการรับเหตุฉุกเฉิน

การรับผู้ป่วยรายย่อยที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปีดำเนินการเฉพาะในกรณีที่มีผู้แทนทางกฎหมายหรือผู้ติดตามเท่านั้น

เวชระเบียนผู้ป่วยนอกจะถูกเก็บไว้ที่คลินิก พนักงานต้อนรับให้บัตรส่งมอบให้กับผู้เชี่ยวชาญ หากแพทย์ไม่ได้มีบัตรของทารกโปรดจำไว้ว่า: พนักงานต้อนรับต้องค้นหาบัตรของทารก!

ผู้ป่วยที่ไม่ได้ถูกกำหนดให้รับการนัดหมายรอคำเชิญส่วนบุคคลไปยังสำนักงานในกรณีที่ล้มเหลวในการลงทะเบียนผู้ป่วย "คิวสด" ถูกควบคุมโดยเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของสำนักงานที่ผู้ป่วยจะไป

ผู้ป่วยใน "คิวสด" ได้รับบัตรผู้ป่วยนอกในรีจิสทรีของคลินิก

IV กฎระเบียบสำหรับการจัดหมอไปที่บ้าน

หากเด็กป่วยคุณต้องไปพบแพทย์ที่บ้าน

ข้อบ่งชี้ในการโทรหาแพทย์ที่บ้าน:

• การเสื่อมสภาพใด ๆ ในสถานะสุขภาพในเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี
• ผื่นที่ผิวหนัง
• ไข้สูงกว่า 37.5 องศา
• อาเจียน, อุจจาระหลวม, ปวดท้อง
• อาการปวดเฉียบพลันของการแปลใด ๆ
• เพิ่มหรือลดความดันโลหิต

1. เวลารับสายทางโทรศัพท์คือ 217-900 จาก 8-00 ถึง 18-00 ชั่วโมงในวันเสาร์เวลา 9-00 ถึง 14-00 ชั่วโมง
2. บริการโทรหาที่บ้านโดยกุมารแพทย์ท้องถิ่นให้บริการในเวลาทำการของคลินิก
3. โดยการเรียกหมอคุณต้องให้แน่ใจว่า:

• แพทย์เข้าถึงอพาร์ตเมนต์
• การปรากฏตัวของตัวแทนทางกฎหมายของผู้ป่วยรายย่อยที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปี
• สถานที่ที่สะดวกในการตรวจสอบเด็ก

1. พ่อแม่ที่รัก! คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับการเยี่ยมชม: ห่อพรมหรือคลุมด้วยหนังสือพิมพ์หรือเตรียมรองเท้า

งานบำบัดรักษาของกุมารแพทย์อำเภอมีลักษณะเป็นของตนเองและแบ่งออกเป็น:

ให้การดูแลทางการแพทย์แก่เด็กผู้ป่วยหนักที่บ้าน

Aftercare เด็ก - พักฟื้น;

การรักษาผู้ป่วยโอสถ

ภาระผูกพันของเด็กซึ่งกำหนดภาระการรักษาหลักในเว็บไซต์รวมถึง: เด็กที่มีโรคระบบทางเดินหายใจเด็กที่มีโรคติดเชื้อ (ที่เรียกว่าการติดเชื้อในวัยเด็ก) เด็กที่มีโรคลำไส้เฉียบพลัน

เด็กทุกคนที่ป่วยด้วยโรคเฉียบพลันควรได้รับการตรวจจากกุมารแพทย์ประจำท้องที่ที่บ้าน เด็กทุกคนที่มีการติดต่อกับผู้ป่วยที่ติดเชื้อในช่วงระยะเวลากักกันจะได้รับบริการที่บ้านเช่นกัน เด็กพิการ เด็กออกจากโรงพยาบาล (ในวันแรกหรือวันที่สองหลังจากออก); เด็กที่มีความเบี่ยงเบนด้านสุขภาพซึ่งเป็นผลมาจากพวกเขาไม่สามารถไปที่คลินิกได้ การโทรที่ได้รับจากคลินิกเด็กทางโทรศัพท์ส่วนตัวจากผู้ปกครองจากสถานีรถพยาบาลโรงพยาบาลจะถูกบันทึกไว้ในบันทึกการโทรของเว็บไซต์และมีการออกคูปองทางสถิติสำหรับเด็กแต่ละคนทันที

กุมารแพทย์ในพื้นที่จะไปเยี่ยมผู้ป่วยที่บ้านในวันที่โทร ก่อนอื่นเด็กเล็กจะได้รับการบริการจากนั้นก็มีไข้สูงและจากนั้นเด็ก ๆ ด้วยเหตุผลเร่งด่วนน้อยกว่าที่จะโทรหาที่บ้าน ในช่วงที่ไปพบเด็กป่วยที่บ้านแพทย์จะต้องประเมินความรุนแรงของอาการ นอกจากนี้หากไม่มีข้อบ่งชี้สำหรับมาตรการฉุกเฉินแพทย์จะต้องทำการวินิจฉัยเบื้องต้นตัดสินใจเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการรักษาผู้ป่วยนอกหรือความจำเป็นในการรักษาในโรงพยาบาลฉุกเฉินร่างกลยุทธ์การจัดการผู้ป่วยกำหนดมาตรการวินิจฉัยและการรักษาที่จำเป็นและดำเนินการตรวจสอบความพิการชั่วคราว

มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเน้นความจำเป็นที่จะต้องปฏิบัติตามหลักการ deontological ในการทำงานของแพทย์ท้องถิ่นเมื่อให้บริการโทรหาที่บ้าน การมีทัศนคติที่ไม่กระตือรือร้นต่อเด็กป่วยและญาติของเขาการติดต่อกับพวกเขาอย่างเป็นมิตรช่วยหลีกเลี่ยงความไม่ไว้วางใจของผู้ปกครองไม่เพียง แต่กับแพทย์ในท้องที่ แต่ยังรวมถึงเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ในขั้นต่อไปของการรักษาและป้องกันสถานการณ์ความขัดแย้ง สิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับชื่อเสียงของแพทย์คือวัฒนธรรมของพฤติกรรมของเขา

เมื่อรักษาเด็กป่วยที่บ้านเป็นสิ่งสำคัญมากในการจัดระเบียบติดตามอย่างต่อเนื่อง นี่คือความสำเร็จโดยระบบของการเข้าชมหลักซ้ำและการใช้งานโดยแพทย์ท้องถิ่น Kpai nost และช่วงเวลาของการเข้าชมจะถูกควบคุมโดยแพทย์ขึ้นอยู่กับอายุความรุนแรงของสภาพและลักษณะของโรคของเด็กที่สังเกต

ทารกเมื่อรับการรักษาที่บ้านจะได้รับออสมาเฟียทุกวัน เด็กอายุมากกว่า 1 ปีจะถูกตรวจสอบขึ้นอยู่กับความรุนแรงของสภาพ ตามกฎแล้วระหว่างการรักษาที่บ้านกุมารแพทย์ในท้องที่จะต้องเข้ารับการตรวจร่างกายเด็กติดเชื้อไวรัสทางเดินหายใจเฉียบพลันไข้หวัดใหญ่ต่อมทอนซิลอักเสบหลอดลมอักเสบ 2-3 ครั้งติดเชื้อในวัยเด็ก 4-6 ครั้งและปอดบวม 6-8 ครั้ง ผู้ป่วยออกจากบ้านได้รับการรักษาที่กำหนดการตรวจสอบที่จำเป็น การปรึกษาหารือจากผู้เชี่ยวชาญ (otorhinolaryngologist, neurologist, ศัลยแพทย์, rheumatologist) มีความจำเป็นในกรณีเหล่านี้เมื่อกุมารแพทย์ท้องถิ่นพบว่ามันยากที่จะวินิจฉัยและตัดสินใจในการรักษาผู้ป่วยต่อไป

ในขณะที่คุณพักฟื้นการตรวจสอบแบบไดนามิกที่ใช้งานอยู่ที่บ้านสามารถเปลี่ยนได้โดยเชิญเด็กมาที่คลินิก เงื่อนไขบังคับสำหรับการเชิญผู้พักฟื้นมาที่คลินิกคือ:

พลวัตในเชิงบวกถาวรในภาพทางคลินิกของโรค
Vania;

ความเป็นไปได้ของการเยี่ยมชมคลินิกโดยไม่เสี่ยงต่อการเสื่อมสภาพ
Niya;

ไม่มีความเสี่ยงของการติดเชื้อสำหรับผู้มาเยี่ยมชมคลินิกสุขภาพ
เด็กเท;

จำเป็นต้องมีมาตรการฟื้นฟูสมรรถภาพที่เป็นไปได้
เฉพาะในคลินิก (กายภาพบำบัดการออกกำลังกายบำบัด ฯลฯ )

โครงการที่ 2 โทรหาเด็กป่วยของแพทย์ประจำอำเภอ (รายการในแบบฟอร์ม 112 / y)

ลักษณะของการโทร (การเข้าชมหลักซ้ำเข้าชมที่ใช้งานอยู่)

วันเจ็บป่วย

อุณหภูมิของร่างกายจำนวนลมหายใจข้อมูลอัตราการเต้นของหัวใจ

การร้องเรียนและรายละเอียด ประวัติโดยย่อของโรค (ระยะเวลาของโรคสิ่งที่ทำให้เกิดการโจมตีของโรค, การเปลี่ยนแปลงของอาการหลัก, การรักษาและประสิทธิภาพของมัน, การปรากฏตัวของพยาธิสภาพพื้นหลัง) การประเมินความรุนแรงของสภาพและเหตุผลของมันสถานะวัตถุประสงค์ (โดยเน้นการเปลี่ยนแปลงทางพยาธิวิทยาที่เปิดเผยในอวัยวะและระบบสถานะท้องถิ่นการประเมินระดับความรุนแรงของความผิดปกติของการทำงาน) การวินิจฉัย (ในการตรวจเบื้องต้นเบื้องต้น diashosis ทางคลินิกภายในสามวันหลังจากการตรวจเบื้องต้น . เมื่อออกใบรับรองความพิการชั่วคราวสำหรับการดูแลเด็กป่วยให้ระบุว่าใครเป็นผู้ลาป่วย นามสกุล, ชื่อ, ผู้อุปถัมภ์ของผู้ดูแล, อายุเป็นปี, สถานที่ทำงาน, วันที่ออกลาป่วย

กำหนดระบบการปกครองอาหารการรักษายา (ระบุรูปแบบของยาปริมาณความถี่ของการบริหารเส้นทางการปกครอง) การรักษาโดยไม่ใช้ยา กลยุทธ์เพิ่มเติมในการจัดการผู้ป่วย (การเข้ารับการตรวจการนัดหมายของแพทย์การอ้างอิงไปยังโรงพยาบาล)

เมื่อทำการเยี่ยมเด็กป่วยที่บ้านบันทึกควรมีข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของการร้องเรียนสถานะวัตถุประสงค์การรักษาที่กำหนด

นอกเหนือจากการรักษาเด็กที่บ้านแล้วงานด้านการแพทย์ของกุมารแพทย์ยังรวมถึงการเข้าคลินิก การรักษาเด็กในคลินิกควรเป็นการรักษาที่ต่อเนื่องอย่างมีเหตุผลเริ่มที่บ้านหรือในโรงพยาบาล

ตามรายการของกลุ่มประชากรและประเภทของโรคที่ยาและอุปกรณ์การรักษาผู้ป่วยนอกได้รับการแจกจ่ายตามใบสั่งแพทย์โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย (คำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซียลงวันที่ 08.23.94 ฉบับที่ 180 เพิ่มเติมจากคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและกิจการสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ฉบับที่ 321 ลงวันที่ 12.24.04), เด็กในปีแรกของชีวิต, เด็กจากครอบครัวใหญ่อายุต่ำกว่า 6 ปี, เด็กที่มีความพิการต่ำกว่า 18 ปี, เด็กและวัยรุ่นที่ลงทะเบียนเป็น "เด็กเชอร์โนบิล" ทั้งหมดได้รับยาฟรี .

ไม่ว่าสถานะของ“ เด็กพิการ” จะได้รับฟรี:

เด็กที่มีการทดสอบวัณโรครอบและแบบฟอร์มในท้องถิ่น
วัณโรค - ยาต้านวัณโรค

เด็กที่มีโรคปอดเรื้อรัง - เอนไซม์;

เด็กที่เป็นโรคหอบหืด - วิธีการรักษาความกังวลนี้
Levania

เด็กที่มีโรคไขข้อและคอลลาเจน - เตรียม glucocorticoid
หนู cytostatics การเตรียมทองคำคอลลอยด์โปรสเตอรอยด์ที่ไม่ใช่
ยาแก้อักเสบยาแก้อักเสบยาแก้แพ้
mantles, coronarolytics, ยาขับปัสสาวะ, แคลเซียมคู่อริ, ยาเสพติด
โพแทสเซียม chondroprotectors

เด็กที่มีโรคทางโลหิตวิทยา - cytostatics, immuno-
depressants, immunocorrectors, glucocorticoid และไม่ใช่สเตียรอยด์
ฮอร์โมนยาปฏิชีวนะและยาอื่น ๆ เพื่อรักษาโรคนี้
vany และการแก้ไขภาวะแทรกซ้อน, การรักษา;

เด็กที่มีอาการชัก - ยากันชัก;

เด็กที่เป็นโรคเบาหวานล้วนเป็นยาต้านเบาหวาน
เอทานอล, เข็มฉีดยา, เครื่องมือวินิจฉัย;

เด็กที่เป็นมะเร็ง - ทั้งหมดที่พวกเขาต้องการ
carotics;

เด็กที่มีโรคต่อมไร้ท่อ - ยาฮอร์โมน

เด็กที่ติดเชื้อพยาธิ - ยาทั้งหมดที่แพทย์สั่งให้เจล
Mintologist

แบบฟอร์มการบัญชีและการรายงานสำหรับการสั่งจ่ายยาฟรีเป็นแบบที่ 148-1 / у-04 (คำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซียหมายเลข 257 จาก 11/22/04 เพิ่มเติมจากคำสั่งหมายเลข 328 จาก 08/23/99) ตามกันไป

คำสั่งแนะนำแบบฟอร์มลงทะเบียนหมายเลข 305 / у-1“ วารสารการลงทะเบียนของแบบฟอร์มใบสั่งยา” ตามใบสั่งยาที่เขียนโดยแพทย์ที่เข้าร่วม (พร้อมสำเนาใบสั่งยาในประวัติการพัฒนาของเด็ก) ยาจะออกโดยร้านขายยาที่แนบมาหรือพยาบาลอาวุโสของสถานพยาบาล หลังจากการจ่ายยาจะถูกถอนออก ใบสั่งยาจะถูกเขียนตามกฎทั่วไปสำหรับการสั่งจ่ายยาใบสั่งแพทย์มักจะมี 2 ชุดเสมอสำเนาที่สองจะถูกเก็บไว้ที่คลินิก

การควบคุมการให้การดูแลสุขภาพเบื้องต้นแก่ประชาชนที่มีสิทธิได้รับชุดบริการสังคมในสถาบันการแพทย์เรียกร้องให้ดำเนินการในห้องขององค์กรและระเบียบวิธี ในกรณีที่ไม่มียาที่จำเป็นสำหรับเด็กจากยาประเภทนี้ใน "รายชื่อผลิตภัณฑ์ยาสำหรับประชาชนที่มีสิทธิ์ได้รับชุดบริการสังคม" พวกเขาได้รับมอบหมายจากเขาโดยคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญด้านคลินิกและได้รับอนุมัติจากหัวหน้าศูนย์ดูแลสุขภาพเบื้องต้น

เด็กเล็กที่มีโรคร่างกายต่างๆ - โรคโลหิตจาง, โรคกระดูกอ่อน, ความดันโลหิตต่ำและอื่น ๆ จะถูกส่งไปยังแผนกต้อนรับส่วนหน้า สำหรับการรับเข้าของเด็กที่อยู่ในบัญชีการจ่ายยาสำหรับพยาธิวิทยาเรื้อรังแยกวันเข้ารับการรักษาในคลินิก

เมื่อตัดสินใจในเรื่องของการรักษาในโรงพยาบาลความรุนแรงและลักษณะของโรคอายุของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งปฏิกิริยาของเขาต่อการรักษาสภาพสังคมและความเป็นอยู่ ในระหว่างการรักษาในโรงพยาบาลฉุกเฉินแพทย์เรียกรถของสถานีรถพยาบาลเพื่อรับส่งผู้ป่วย“ ส่งให้มือ”

การอ้างอิงสำหรับการรักษาผู้ป่วยในออกโดยแพทย์อำเภอสำหรับการเจ็บป่วยเฉียบพลันหรือเรื้อรังที่ต้องรักษาผู้ป่วยในหรือการติดตามทั้งเป็นประจำและเร่งด่วน

บ่งชี้ในการรักษาในโรงพยาบาลในกรณีฉุกเฉินรวมถึง:

สถานการณ์การผ่าตัดแบบเฉียบพลัน (ไส้ติ่งอักเสบหรือสงสัยว่า
ไส้ติ่งอักเสบ, โรคในช่องท้องเฉียบพลัน, การละเมิดไส้เลื่อน, การบาดเจ็บ, ฯลฯ );

การเป็นพิษ (อาหาร, ยา, ของใช้ในครัวเรือน);

โรคที่เกิดขึ้นอย่างรุนแรงพร้อมกับความผิดปกติ
กิจกรรมของอวัยวะสำคัญ (ทางเดินหายใจและการเต้นของหัวใจ
ไม่เพียงพอของหลอดเลือด, hyperthermia, อาการกระตุก, ฯลฯ );

โรคเฉียบพลันในเด็กในช่วงทารกแรกเกิด;

โรคติดเชื้อที่ต้องเข้าโรงพยาบาลเพื่อรับเชื้อ
กรมความรุนแรง

เด็กที่เข้ารักษาตัวในโรงพยาบาลอย่างเร่งด่วนจำเป็นต้องได้รับการดูแลอย่างเร่งด่วนในช่วงก่อนเข้าโรงพยาบาลซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับอนาคต

กล่องขนส่งผู้ป่วย ข้อมูลเกี่ยวกับมาตรการเร่งด่วน (ปริมาณเวลา ฯลฯ ) ควรสะท้อนให้เห็นในทิศทางของการรักษาในโรงพยาบาล

เด็กที่เป็นโรคเรื้อรังที่เกิดขึ้นจะถูกส่งไปรักษาในโรงพยาบาลเป็นประจำเพื่อตรวจและรักษาเมื่อไม่สามารถดำเนินการตรวจวินิจฉัยและรักษาผู้ป่วยนอกได้ เมื่อถูกส่งไปรักษาในโรงพยาบาลที่วางแผนไว้เอกสารที่แนบมาจะระบุถึงการติดต่อกับผู้ป่วยติดเชื้อเพื่อป้องกันการติดเชื้อในโรงพยาบาล เด็กที่ถูกส่งไปรักษาตัวในโรงพยาบาลเป็นประจำควรได้รับการตรวจอย่างเต็มที่เท่าที่จะทำได้ ในทิศทางของการรักษาในโรงพยาบาล (หรือในสารสกัดที่แนบมาจากประวัติของการพัฒนาของเด็ก) ระบุประวัติของโรคโดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรของโรคโรคพื้นหลัง (รวมถึงอาการของยาเสพติดและอาหารแพ้) ผลของการตรวจคนไข้ธรรมชาติและผลการรักษา การรักษาในโรงพยาบาลภาคบังคับสำหรับโรคเฉียบพลันหรืออาการกำเริบของโรคเรื้อรังนั้นขึ้นอยู่กับเด็กกลุ่มเสี่ยง V จากครอบครัวที่ด้อยโอกาสทางสังคมโดยเฉพาะเด็กเล็ก

ในทิศทางของการรักษาในโรงพยาบาลเวลาของการโทรและการมาถึงของรถพยาบาลจะถูกระบุ หมอรถพยาบาลดึงคูปองที่ฉีกออกสำหรับเด็กในโรงพยาบาลซึ่งซ้ำกับที่เขาส่งไปที่คลินิกเด็ก

ในระหว่างการรักษาในโรงพยาบาลแพทย์ควร:

กำหนดตัวชี้วัด (ฉุกเฉินการรักษาในโรงพยาบาลตามแผน);

กำหนดรายละเอียดของโรงพยาบาลให้สอดคล้องกับลักษณะและ
ความฝืดของโรค, ภาวะแทรกซ้อน (แผนกโซมาติก, ใน
นิยาย, การช่วยชีวิต, โดยเฉพาะ),

กำหนดประเภทของการขนส่งความเสี่ยงความต้องการการสนับสนุน
ขับรถผู้ป่วยโดยบุคลากรทางการแพทย์;

สร้างผู้อ้างอิงที่ระบุสถานที่รักษาในโรงพยาบาล (โรงพยาบาล
แผนก) ข้อมูลหนังสือเดินทางผู้ป่วยการวินิจฉัยสภาพแวดล้อมการแพร่ระบาด

นอกจากนี้ในทิศทางที่คุณต้องถามจำนวนกรมธรรม์วันที่ผู้อ้างอิงและลายเซ็นของแพทย์

หน้าที่ของกุมารแพทย์อำเภอรวมถึงการเฝ้าระวังการรักษาตัวในโรงพยาบาลซึ่งควรดำเนินการในช่วงวันแรกหลังจากถูกส่งไปที่โรงพยาบาล สำหรับเด็กเล็กที่ถูกปล่อยออกจากโรงพยาบาลหรือผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับอนุญาต“ ทรัพย์สิน” จะถูกโอนไปที่คลินิกเด็กเพื่อตรวจและดูแลกุมารแพทย์ในพื้นที่จนกว่าจะหายดี

ปัจจุบันทางเลือกในการรักษาผู้ป่วยในของเด็กคือโรงพยาบาลกลางวันที่โรงพยาบาลเด็กหรือโรงพยาบาลระยะสั้นที่โรงพยาบาลเด็กและศูนย์การวินิจฉัยโรค เตียงโรงพยาบาลในสถานพยาบาลของเทศบาลจัดให้มีการรักษาในโรงพยาบาลของผู้ป่วยที่เป็นโรคเฉียบพลันและเรื้อรังเงื่อนไขที่ไม่จำเป็นต้องมีการตรวจสอบและการรักษาตลอด 24 ชั่วโมง แต่ใครจะแสดงการรักษาและการวินิจฉัยในเวลากลางวัน หน่วยงานดังกล่าวดำเนินการในระบบประกันสุขภาพภาคบังคับ โรงพยาบาลวันบริหารงานโดยหัวหน้าแพทย์องค์กรโดยตรงและการควบคุมคุณภาพของการวินิจฉัยและการรักษาจะดำเนินการโดยรองหัวหน้าแพทย์สำหรับส่วนการแพทย์พยาบาลอาวุโสหัวหน้าแผนกในโครงสร้างที่มีการใช้งานเตียงของโรงพยาบาลวัน จำนวนบุคลากรทางการแพทย์ถูกกำหนดโดยมาตรฐานการจัดบุคลากรปัจจุบันที่มีให้สำหรับโปรไฟล์สาขาที่เกี่ยวข้อง โรงพยาบาลวันทำงานในหนึ่งกะหกวันต่อสัปดาห์ การคัดเลือกผู้ป่วยเพื่อตรวจและรักษาในโรงพยาบาลหนึ่งวันดำเนินการโดยแพทย์ประจำอำเภอผู้เชี่ยวชาญด้านบริการเฉพาะทางของเมืองและหัวหน้าแผนกโรงพยาบาล ข้อห้ามในการส่งต่อผู้ป่วยไปยังโรงพยาบาลต่อวันเป็นโรคที่ต้องได้รับการดูแลจากแพทย์

หากหลักสูตรของโรคทวีความรุนแรงมากขึ้นความต้องการการดูแลทางการแพทย์ตลอด 24 ชั่วโมงผู้ป่วยที่อยู่ในโรงพยาบาลกลางวันจะถูกถ่ายโอนไปยังแผนกที่เหมาะสมของโรงพยาบาลทันทีเพื่อพักต่อเนื่อง สำหรับผู้ป่วยที่ต้องการการรักษาในสภาพผู้ป่วยนอกประวัติทางการแพทย์จะถูกป้อนด้วยข้อมูลที่ป้อนจากประวัติทางการแพทย์ประวัติทางการแพทย์และการตรวจและการรักษาก่อนหน้า ประวัติทางการแพทย์มีเครื่องหมายพิเศษ คนงาน (นักเรียน) ของผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลผู้ป่วยนอกได้รับใบรับรองความสามารถในการทำงาน (ใบรับรอง) โดยทั่วไป เมื่อผู้ป่วยออกจากโรงพยาบาลหนึ่งวันข้อมูลทั้งหมดจะถูกโอนไปยังแพทย์ที่ส่งผู้ป่วยเพื่อรับการรักษาพร้อมคำแนะนำที่จำเป็น

นอกเหนือจากงานด้านการป้องกันผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์ที่กำหนดเวลารับเด็กป่วยจัดให้มีการตรวจสุขภาพให้คำปรึกษา (ในคลินิกและที่บ้าน) วิเคราะห์อัตราอุบัติการณ์พัฒนามาตรการเพื่อลดความเสี่ยงและดำเนินการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับบุคลากรทางการแพทย์

คุณภาพและประสิทธิผลของการดูแลเฉพาะทางขึ้นอยู่กับระดับของอุปกรณ์ของสถาบันและทักษะของผู้เชี่ยวชาญ ในปีที่ผ่านมาศูนย์วินิจฉัยระดับภูมิภาคและเมืองที่ติดตั้งอุปกรณ์ทันสมัยได้รับความช่วยเหลืออย่างมากในการตรวจเด็ก

เมื่อดูแลเด็กที่บ้านแพทย์ประจำท้องที่ต้องจำกฎหลายข้อ

ระบบการปกครองอาหารและการดูแลเด็กที่ป่วยเป็นส่วนใหญ่มักจะกลายเป็น
ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดการฟื้นตัว

บทบาทของครอบครัวในการดูแลและดูแลเด็กเป็นเรื่องสำคัญ

การรักษาด้วยยาควรมีเหตุผลและสมเหตุสมผล
เงินสด.

ข้อควรระวังในการสั่งจ่ายแพทย์ไม่ควรนำมาใช้
สำหรับยาที่มีศักยภาพเท่านั้น แต่ยังสามารถใช้เป็นยาประจำได้ด้วย
tipiretiki ยาปฏิชีวนะ)

ควรหลีกเลี่ยงการใช้โด๊สที่ประมาณ

Pa6oia พร้อมไกด์ตามใบสั่งแพทย์แม้ในมุมมองแบบเต็มของผู้ป่วยและ
ญาติของเขาควรเป็นบรรทัดฐาน

ระยะเวลาพำนักของเด็กใน "โรคโหมด" ควรแพร่กระจาย
เพื่อรับบาดเจ็บและในช่วงพักฟื้น

ระยะเวลาของการฟื้นฟูไม่สามารถสั้นกว่าระยะเวลาของการฟื้นฟู
โรค

เด็กป่วยเข้ารับการรักษาในกลุ่มเด็กเท่านั้นที่มีใบรับรองว่าสุขภาพดีซึ่งออกโดยแพทย์ในท้องที่เด็กป่วยที่เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาระดับอนุบาลในเดือนธันวาคมโรงเรียนได้รับใบรับรองความพิการชั่วคราวสำหรับนักเรียนของโรงเรียนอาชีวศึกษาเกี่ยวกับโรค สถาบันการศึกษา, โรงเรียน "

สำหรับเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียนก่อนวัยเรียนจะออกใบรับรองไม่เพียง แต่หลังจากเจ็บป่วย แต่ยังอยู่ในกรณีที่ไม่มีเด็กในโรงเรียนอนุบาลนานกว่า 3 วันด้วยเหตุผลทางสังคม ใบรับรองบ่งชี้ถึงการวินิจฉัยระยะเวลาของโรคข้อมูลเกี่ยวกับการขาดการติดต่อกับผู้ป่วยติดเชื้อข้อมูลเกี่ยวกับการรักษาคำแนะนำเกี่ยวกับการปกครองของแต่ละบุคคลของการพักฟื้นเด็ก 10-14 วันแรก

สำหรับเด็กนักเรียนที่มีอาการป่วยรุนแรงอ้างอิงจะทำพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับการ จำกัด การออกกำลังกายในชั้นเรียนพลศึกษากิจกรรมเพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมของเด็ก ๆ (ชั่วโมงเรียนการยกเว้นจากกิจกรรมบางอย่าง ฯลฯ ) ในสถานดูแลเด็กใบรับรองโรคที่เด็กต้องทนทุกข์ทรมานจะถูกบันทึกไว้ในบันทึกทางการแพทย์ของเด็ก

มาตรการฟื้นฟูสมรรถภาพเพิ่มเติมดำเนินการโดยแพทย์ของสถาบันเด็กโดยคำนึงถึงคำแนะนำของกุมารแพทย์อำเภอ