опис матеріалу: Пропоную вам сценарій музичного розваги «Квіткова галявина» для дітей старшої групи (5-6 років). Даний матеріал буде корисний вихователям і музичним керівникам дошкільних установ.
Сценарій музичного розваги для дітей старшої групи «Квіткова галявина»
Інтеграція освітніх областей: «Пізнання», «Комунікація», «Соціалізація», «Читання художньої літератури», «Музика».
мета: Узагальнення знань про літніх кольорах.
завдання:
Освітні: сформувати уявлення про літніх кольорах, закріпити знання про літо, вчити встановлювати причинно - наслідкові зв'язки;
Розвиваючі: розвивати музично - естетичне сприйняття, спостережливість;
Виховні: виховувати дбайливе ставлення до природи, допитливість.
Методичні прийоми: бесіди з дітьми, читання віршів, ігрові ситуації.
Звучить пісня Юрія Антонова «Не рвіть квіти». Діти заходять в зал, сідають.
Хід розваги.
провідна
Як світла Земля на зорі
І розкрита вся для казок.
В перлах вона, в сріблі,
У смарагдах вона, в алмазах.
Чар тиша.
Найпершим променем світанку
Значить, минула сну,
Всі квіти чекають слова привіту.
А чи подобаються вам квіти, хлопці? Які ж квіти ви знаєте?
Музикальний керівник. Про які кольорах я вам зараз заспіваю?
Виконується пісня «Літні квіти» (музика Є. Тілічеевой, слова Л.НЕКРАСОВОЇ)
Діти діляться враженнями про пісню.
провідна. Послухайте, як прекрасні польові квіти!
Діти читають вірші.
«Кульбаба».
Кульбаба у доріжки
У пишній шапці,
З довгою ніжкою.
Я знайшла його в лісі,
Але з собою не заберу:
Лише візьму його в букет,
Повіє вітер - шапки немає! (Л. Аграчёва)
Тільки сонечко зійде -
Мак на грядці розквітне.
Метелик - капустница
На квітка опуститься.
Подивишся - а у квітки
Більше на дві пелюстки! (Е. Фейерабенд)
«Дзвіночок».
Непоказний, непримітний,
Він хитає головою,
Чи не срібний, що не мідний
Дзвіночок блакитний.
Дзвіночок мовчазний -
Цей маленький квітка,
Передзвони, переливи
Чи не розносить вітерець. (Е. Ільїн)
Джміль важкий, смугастий,
Цілий день літав в саду.
Він не просто так літав,
Він квіти в саду вважав.
Він бурчав: - «Важка робота!
Адже квітам в саду немає рахунку! » (Е. Фейерабенд)
провідна. Добре, коли квітам немає рахунку! Це означає їх багато і їх не рвуть. Ними милуються!
Я мова сою веду про те.
Що вся Земля - \u200b\u200bнаш спільний дім, -
Наш добрий будинок, просторий будинок. -
Ми всі з народження в ньому живемо.
Ще про те веду я мова,
Що ми наш будинок повинні зберегти.
Давай доведемо, що не дарма
На нас сподівається Земля. (Р. Різдвяний)
Провідна. Давайте вирушимо на лісову галявинку, пограємо там, відпочинемо. А поїдемо ми туди не на поїзді, що не на машині, а на коні верхом. Беріть поводи - і в добру путь!
(Діти «скачуть» на конячці в ліс)
Провідна. А в лісі добре, тепло, пташки пісні співають. А квітів - сила-силенна !!!
Діти.
Здрастуй, біла ромашка,
Здрастуй, рожева кашка!
На квіти ми подивимося,
На галявинці посидимо.
Розцвіли у нас в лісі
Різні квіточки:
Мак, ромашка, волошки
Сині глазочком.
Лійку я свою взяла
І квіточки полила.
Будуть воду пити квіти,
Будуть добре рости!
Хлопчики кошики взяли,
За грибами побігли.
Принесли додому хлопчаки,
Тільки листочки та шишки.
провідна. Скільки хлопчаки принесли шишок !!! Я думаю, ми з ними пограємо.
Гра з шишками. 1. Естафета з кошиками. 2. Гра «Очисти ліс»
Провідна.
Чи не бажаєте, хлопці,
Відгадати мої загадки?
Але не тільки відгадати,
А ще намалювати.
«Загадки - рисовалки» (діти слухають загадки і малюють відгадки)
1. На вигляд - клин,
Розвернеш - млинець. (Парасолька)
2. Всім воно нам подобається,
Без нього ми плачемо,
А ледь з'явиться.
Погляд відводимо, ховаємося.
Аж надто воно яскраве,
І світле і спекотне! (Сонце)
3. Червона дівиця
Сидить в темниці,
Коса на вулиці. (Морква)
4. Сам червоний, цукровий,
Кафтан зелений, оксамитовий. (Кавун)
5. Стоять в променях сестрички
Золотий око,
Білі вії. (Ромашки)
6. Варто Антошка
На одній ніжці. (Гриб)
7. Був куля бел,
Вітер дмухнув,
Куля полетів. (Кульбаба)
Провідна. Всі ви знаєте гру «Море хвилюється». А раз ми в лісі, на полянці, ми будемо говорити: «Травка колишеться», а зображати будемо квіти. Найрізноманітніші, найкрасивіші!
Гра на уяву.
(Діти рухаються під музику, коли музика закінчується, діти завмирають і зображують будь-якої квітка)
Провідна. Прийшла пора нам повертатися в дитячий сад. Тримайте міцніше поводи і поскакали!
(Звучить «Конячка», музика М.Раухвергера, діти рухаються під музику)
провідна. Що сподобалося вам в нашій подорожі?
(Діти діляться враженнями)
Провідна.
На прощання хочу вам сказати:
Чи не рвіть квіти, не рвіть,
Нехай буде ошатною Земля.
А замість букетів даруєте
Волошкові, незабудковие
І ромашкові поля.
Звучить музика Ю. Антонова. Діти залишають зал.
Сценарій розваги «ЛІТО ЧЕРВОНЕ»
мета: викликати у дітей яскравий емоційний відгук у процесі музичної і рухової діяльності; створення святкового, веселого настрою.
завдання:
- формувати і закріплювати у дітей знання про літній час року;
- розвивати уяву, пам'ять, орієнтування в просторі, пантомімічну і мовну виразність;
Виховувати почуття дбайливого ставлення до природи, вміння грати спільно і діяти в команді.
ведучий:
Привіт, дітлахи!
Дівчата і хлопці!
Літо червоне йде,
Веселитися нас кличе!
Що таке літо?
Це багато світла!
Це поле, це ліс, це тисяча чудес!
Це в небі хмари, це швидка річка,
Це яскраві квіти, синь небесної висоти,
Це в світі сто доріг для дитячих швидких ніг!
ведучий:
--- Хлопці, сьогодні ми будемо веселитися, і до нас на свято прийде літо! Давайте його покличемо!
Всі разом: «Літо! Літо! »
(Приходить Літо червоне)
літо:
Привіт, мої друзі!
Як рада зустрічі з вами я!
Я виткане з спеки,
Несу тепло з собою.
Я річки грію, купатися запрошую,
І все ви любите мене за це.
Ну, так скажіть, здрастуй літо!
діти
:
Здрастуй літо!
ведучий
:
Літо, хлопці приготувалися для зустрічі з тобою.
літо:
Розпитаю я дітвору про літню пору.
Хлопці, а які ознаки літа ви знаєте? ( Діти називають ознаки літа).
ведучий: Зараз, Літо, хлопці тобі покажуть, як багато вони знають про літо.
літо
:
А давайте хлопці зіграємо в гру: «Буває це влітку чи ні?».
Сніг буває?
Бруньки розпускаються?
Ведмідь гуляє?
Заєць линяє?
Птахи на південь летять?
Люди замерзають?
Машини літають?
Листя опадає?
Птахи в'ють гнізда?
Їжачок спить?
Листя опадає?
Діти грають?
літо : Ви порадували мене своїми знаннями. Давайте пограємо зі мною в цікаву гру.
Влітку діти повинні багато стрибати, бігати і грати, своє тіло зміцнювати. Разом за руки візьмемося, до середини підійдемо і гру свою почнемо.
музична гра "Частини тіла"
(Літо дякує дітей за гру)
літо : Добре ми пограли , частини тіла зміцнювали. А тепер хлопці, посидьте і трошки відпочиньте.
ведучий:
Чому так багато світла?
Чому раптом так тепло?
Тому, що це літо
На все літо до нас прийшло.
Від того і кожен день
Все довше, що ні день.
Зараз хлопці нам розкажуть вірші про літо!
Здрастуй, літо червоне!
Здрастуй, сонце ясне!
Здрастуй, небо синє,
Ясна, красиве! (Найдьонова Маша)
Літо - чудова пора,
Рада літа дітвора,
Можна в квача грати,
Плавати в річці, загоряти.
Я відкрию вам секрет,
Що прекрасніше літа немає! (Кісткін Вова)
Летний дождь стукає по даху,
Тільки ми його не чуємо.
Ми на вулицю бігом
І по калюжах босоніж.
Бризки в боки летять,
Теплим краплях кожен радий. (Солдатенко Рита)
Літо - це пора року,
Влітку радує природа:
Розпускаються квіти,
Наливаються плоди.
В поле ягоди встигли,
Соловей виводить трелі.
Теплим дням, від щирого серця,
Дуже раді малюки. (Москаленко Амалія)
Літо нас кличе грати:
На скакалці поскакати,
Пограти кличе в футбол
І забити в ворота гол.
Паски кличе ліпити,
Ляльок ними пригостити.
Тільки літо лише почнеться -
Всім заняття знайдеться! (Рябушкина Ліза)
літо:
Дякую мої друзі!
А зараз зі мною вставайте в хоровод,
Нехай кожен танцює і співає.
Ми виходимо на зелений луг
І тепер ми всі хлопці
Перетворюємося в каченят.
Ми веселі каченята.
Ми в садку своєму
Дуже весело живемо:
І танцюємо і співаємо!
Танець маленьких каченят (муз. Вернер Томаса, слова і переклад Юрія Ентіна)
ведучий: Багато маленьких каченят
Втомлені пихтять!
Занадто маленька заводь,
Ось і втомилися каченята плавати.
Уті - утінькі - каченята,
Перетворюйтеся - ка в ребяток!
Ось ви, дітки - дошкільнята,
На місця свої сідайте.
Я прошу вас, не крутитесь!
літо: Діти! Ви любите відгадувати загадки? Тоді слухайте уважно:
Я з кошиками не дарма
У ній лежать мої загадки,
Відгадайте їх, хлопці!
загадки
Розцвіли в саду квіточки,
Є гриби вже в ліску,
Грім гримить десь,
Прийшло літо.)
смугаста господиня
Закружляла над галявиною.
І, сівши на квітку,
Дістає вона медок. (Бджола.)
Котиться по небу м'ячик
Жовтий, круглий і гарячий.
І планеті цілий рік
Він тепло і світло несе. (Сонце.)
У небі білі грудочки:
Ось собачки, ось квіточки.
Повз нас здалеку
Пропливають ... (Хмари.)
Цей місток різнокольоровий
І має сім кольорів,
Він розкинувся по небу.
Хто його назвати готовий? (Веселка.)
Ці хитрі хлопці
Цілий день грають в хованки.
Їх знайду в лісі, в лісі,
І в кошику зберу! (Гриби.)
ведучий:
Відгадали всі загадки,
Ну і розумні хлопці!
А зараз прийшла пора
Танцювати нам дітвора!
літо : Спочатку відгадайте загадку, про що буде наш наступний танець!
загадка:
Він йде, а ми біжимо,
Він наздожене все одно!
У будинок сховатися ми поспішаємо,
Буде до нас стукати у вікно.
І по даху тут так тук!
Ні, не упустимо, милий друг. ( дощик)
ведучий : Хмарка з сонечком знову
В хованки почали грати.
Тільки сонце сховається,
Хмарка вся розплачеться.
А як сонечко знайдеться,
Відразу веселка сміється. ( В. Берестов)
Танець «винен хмаринка» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю.Ентіна)
ведучий:
Як ми довго чекали,
Як ми довго звали
Літо наше червоне,
Дзвінке і ясне.
Нарешті воно прийшло,
Скільки щастя принесло!
літо: Давайте з вами трошки відпочинемо
І знову грати почнемо!
Гра «Скажи навпаки»
Дощик вимочити, а сонечко ... (висушить).
Від морозу холодно, а з сонечком ... (тепло, жарко).
При холоді пальто одягаємо, а при спеці ... (знімаємо).
При холоді квіти гинуть, а в теплу погоду ... (розквітають).
У холодну погоду носимо шапки, а коли жарко (панамки).
літо
:
Шкода, що прийшла пора
Нам прощатися, дітвора!
Цього літа відпочивайте
І здоров'я зміцнюйте.
А на пам'ять вам, друзі,
Подарую квіточки я.
(Літо роздає дітям медалі у вигляді квіточки і пропонує станцювати загальний флешмоб)
Гра - танець «Бугі-вугі» (флешмоб)
Сценарій літнього свята для дітей молодшого дошкільного віку «ЧАРІВНИЙ ПАРАСОЛЬКА ЛІТА»
мета: Викликати емоційний відгук у дітей, створити радісний настрій.завдання:
- формувати у дітей уявлення про літо, як про пори року,
- закріплювати знання про квіти.
- розвивати координацію рухів, спритність,
- виховувати інтерес до ігор, згуртованість.
Хід свята:
(Діти входять під музику в зал, сідають на місця)
ВЕДУЧИЙ: Починаємо, починаємо! Всіх на свято запрошуємо!
Всіх дівчат і хлопців,
І тихонь, і шалунішек!
Нудьгувати сьогодні забороняється!
Наше свято прощання з літом починається!
За літо ви все підросли, засмагли, покращали й порозумнішали.
І сьогодні дитячий сад,
Нашої зустрічі дуже радий!
ДІТИ: 1. У дитячому садку сьогодні шум і суєта,
Всі хлопці вбралися, просто краса.
2.
Нині день у нас хороший,
Веселяться всі кругом.
Танцюють, плещуть у долоні,
Ну і ми не відстаємо.
3
. Років зо два тому,
Привели нас у дитячий сад.
Ти нас прийняв, як рідний,
Дитячий садок, дорогий!
ПІСНЯ «ДИТЯЧИЙ САДОК» (Філіпенко)
ВЕДУЧИЙ: Ми славно час проведемо,
В гості Літо позовом
(Під музику входить Літо).
ЛІТО: Я годинка чудове! Я- дивовижна пора!
З теплою річкою, перелісками та картоплею з багаття.
Засмагле! Рум'яне! З суницею і грибом!
Я-літо йде з прохладненько дощем!
Я зараз хочу дізнатися, хто прийшов на свято. Я буду питати, а ви будете відповідати «Так» або «Ні». "
Хлопці до нас прийшли дружні?
Сильні?
Сміливі?
Старших поважають?
Малюків ображають?
Природу люблять?
Дерева гублять?
З рогаток стріляють?
Котів за хвости тягають?
На заняттях кричать?
На святах мовчать?
Ось ми і познайомилися.
А ви знаєте, чому влітку завжди веселий настрій? (Відповіді дітей)
Щоранку я відкриваю свій чарівний парасольку, і у всіх відразу настрій стає хорошим ..
(Літо дістає свою парасольку, а він сірого кольору).
ВЕДУЧИЙ: Літо, а що сталося з твоїм парасолькою?
ЛІТО: Він сумує, тому що мені пора йти, поступатися своїм місцем моєї сестриці Осені.
ВЕДУЧИЙ: Літо, ми хочемо запам'ятати тебе веселим і яскравим. Як зробити парасольку знову різнокольоровим?
ЛІТО: Я знаю один чарівний луг, де росте багато квітів. Вони нам і допоможуть.
Хоровод «МИ НА ЛУГ ХОДИЛИ» (Філіпенко)
ВЕДУЧИЙ: Ми по лузі погуляли
І квітів назбирали.
Ви, квіточки, виходьте,
Про себе нам розкажіть.
(Виходять діти в шапочках квітів)
РОМАШКА: розквітла ромашка
На лісовій галявині,
Біла сорочка,
Жовта верхівка.
ДЗВІНОЧОК: дзвіночок блакитний
вклонився головою
Дзвіночки-квіти
Дуже ввічливі. А ти?
КУЛЬБАБА: носить кульбаба
Жовтий сарафанчик.
підросте вбратися
У біленьке платтячко.
Легке, повітряне, вітерцю слухняне.
ВОЛОШКА: У чистому полі, біля річки
Розпустилися волошки.
Синенькі цяточки,
Немов неба крапельки.
Гвоздика: Глянь-но, подивись-но,
Що за яскравий вогник?
Я -Червона гвоздика
Літній святкую день.
(Діти - квіти розповідають вірші і дарують паперові квіти Лету)
ЛІТО: Спасибі, милі квіти!
Залишилося дітям попрацювати,
І парасольку наш в клумбу перетворитися.
ВЕДУЧИЙ: Літо, читай перше завдання.
(Літо дістає перший квітка, читає загадку)
ЛІТО: Якщо Сонці не сміється,
Що з небес на землю ллється? (Дощик)
ВЕДУЧИЙ: Це дуже добре,
Що сьогодні дощик йшов!
Ми не будемо сумувати,
Будемо з дощиком грати!
ГРА «СОНЕЧКО І Дощик»
ЛІТО: Молодці, хлопці! На нашому парасольці з'явився перший квітка.
ВЕДУЧИЙ: Літо, читай швидше наступне завдання.
ЛІТО: Сонечко нам світить, посміхається,
А наш веселе свято піснею триває!
ПІСНЯ «є в сонечка ДРУЗІ» (Тілічеевой)
ЛІТО: Молодці, хлопці! На нашому парасольці з'явився другий квітка.
(На парасольку приклеюють квітка.)
ВЕДУЧИЙ: Літо, а можна я дістану наступний квітка.
ЛІТО: Що ж, квіточку діставай
І завдання нам читай.
ВЕДУЧИЙ: Ви і співали, і грали,
А ще не танцювали.
Ну, хлопці, не зівай,
Веселий танець починай!
ТАНЕЦЬ «присідати»
ЛІТО: Ось третій квітка прикрасив наш парасольку.
ВЕДУЧИЙ: Танцювали від душі,
А четвертий квітка дістають малята.
(Викликають дитини дістати наступний квітка)
ЛІТО: Сонцем все навколо зігріте,
Усюди чуємо звуки літа.
Пропонуємо пограти,
Як літо звучить показати!
МОВНА ГРА «ЗВУКИ ЛІТА»
А як комарики дзвенять? (Діти імітують писк комарів і далі по тексту)
А як мухи дзижчать?
Як пташки співають в лісі?
А зозуля кричить на суку?
Як жаби квакають?
Як цуценята гавкають?
Як діти малі плачуть?
А як зайці веселі скачуть?
ВЕДУЧИЙ: Молодці, хлопці! Наш парасольку стає яскравим.
(На парасольку приклеюють квітка)
ЛІТО: Квітка останній в кошику лежить,
Чим же він нас здивує? (Перевертає, там картинка каруселі)
Карусель! Ось це так!
Але вона для нас мала.
Щоб на ній нам покататися,
Потрібно дружно веселитися:
Ручками поплескати,
Ніжками потопати,
Сказати одному: «Посміхнись!
На свято карусель стань! »
(Виносять карусель)
ГРА «КАРУСЕЛЬ»
(Ведучий стоїть в центрі, тримає карусель з різнокольоровими стрічками)
Ледве-ледве, ледве-ледве, (діти тримають стрічку правою рукою)
Закрутилися каруселі. (Йдуть повільно по колу)
А потім, потім, потім
Все бігом, бігом, бігом. (Біжать по колу)
Тихіше-тихіше, не поспішайте. (Уповільнюють хід)
Карусель зупиніть.
Раз-два, раз-два.
Ось і скінчилася гра. (Зупиняються)
(Гру можна повторити, для цього стрічку слід перекласти в іншу руку, рухатися належить в протилежному напрямку)
ЛІТО: (Прикріплює останній квітка на парасольку) Який гарний парасольку вийшов!
ВЕДУЧИЙ: Від такої краси настрій стало ще краще!
ЛІТО: Всіх хлопців дякую,
І цукерки подарую!
(Виносить частування)
ВЕДУЧИЙ: Літо червоне, прощай!
Тільки нас не забувай!
ЛІТО: Зустрінуся з вами через рік.
А скоро Осінь до вас прийде.
(Літо йде. Ведучий завершує свято)
Сценарій річного музичного розваги (2016)
Мета.Продовжувати залучати дітей до музичної культури і виховувати художній смак, викликати у них радісні емоції і збагачувати новими яскравими враженнями.
Завдання.Закріплювати знання дітей про навколишній світ; розвивати творчу ініціативу і емоційну чуйність; виховувати доброзичливі відносини один з одним.
Вед .:Вітаю, дорогі друзі! Літо - дивовижна пора! Найрадісніша і теплу пору року.
Кожна пора року по-своєму прекрасно, але літо має перевагу, воно всіма любимо, а особливо дітьми. І кожен peбенок з нетерпінням чекає, коли ж настане це прекрасний час.
Літо любимо і багатьма поетами.
Діти читають вірші про літо:
С. Маршак "Цілий рік. Июнь »
Прийшов червень.
"Червень! Червень!" -
В саду щебечуть птахи.
На кульбаба тільки дунь -
І весь він розлетиться.
С. Маршак "Цілий рік. Липня"
Косовиця йде в липні,
Десь грім бурчить часом.
і готовий покинути вулик
Молодий бджолиний рій.
С. Маршак "Цілий рік. Серпень"
Збираємо в серпні
Урожай плодів.
Багато людей радості
Після всіх праць.
Сонце над просторими
Нивами варто.
І соняшник зернами
чорними
Набитий.
літній злива
І. Токмакова
Літній злива лyжі налив -
Цілі моpя!
Дача встала y пpічала,
Бpосил якоpя.
Тільки мій корабель відважний
Боpется з хвилею,
І неважливо, що бyмажний
Паpyс наді мною.
Доброго літо
Н. Полякова
Доброго літо!
Доброго літо!
Скільки тепла в ньому
І скільки в ньому світла!
літо стукає
До нас у вікна з ранку:
- Вставай, дітвора!
Вставайте, каченята,
Гусенята, телята!
Я всіх вас умию
водою річкового
І сонцем зігрію!
Зростайте швидше!
Діти 12 групи виконують пісню «Дощу не боїмося».
Входить Літо.
Привіт, мої друзі! А ви мене впізнали? Давайте познайомимось. Я вам зараз загадаю загадку, а ви скажете хто Я.
Довгоочікуване! Бажане! З комарами і дощем!
Засмагле! Рум'яне! З суницею і грибом!
З теплою річкою, перелісками та картоплею з багаття -
Що за годинка чудове? Що за дивовижна пора?
Діти: Літо.
літо:- Правильно, вгадали. А чи знаєте ви, якого кольору літо?
ведучий : Наші діти і танець такий вивчили. Давайте, хлопці, порадуємо літо і всіх наших гостей веселою і пустотливий піснею, яка так і називається «Якого кольору літо?»
пісня"Якого кольору літо?" (Гр. №8)
ведучий:
А тепер трохи відпочинемо. (Діти сідають на лавки)
І подивимося, які ви уважні.
Карасі в річці живуть. (Грюкають.) І говорять «так»
На сосні гриби ростуть. (Тупають.) І немає
Любить ведмедик солодкий мед. (Грюкають.)
В поле їде пароплав. (Тупають.)
Дощ пройшов - залишилися калюжі. (Грюкають.)
Заєць з вовком міцно дружить. (Тупають.)
Ніч пройде - настане день. (Грюкають)
Мамі допомагати вам ліньки. (Тупають)
Свято дружно проведете. (Грюкають.)
І додому ви не підете. (Тупають.)
Немає розсіяних серед вас. (Тупають.)
Всі уважні у нас. (Грюкають.)
літо: Які уважні діти. А я приготувала для Вас цікаву гру. Подивіться, якими квітами розфарбувало Літо ці стрічки. Зелений колір, як ... Червоний, як ... Блакитний, як ... Жовтий, як ... (роздає дітям) Ось з ними зараз ми і пограємо.
Проводиться гра «Чий гурток швидше збереться»
літо: А зараз ставай в хоровод, весь детсадовській народ:
Проводиться танець-гра "Якщо весело живеться-роби так!"
Літо загадує загадки.
Загадки.
Ми сплетём віночки влітку
Для Оксани, Маші, Свєти,
Для Оленки, двох Наташек.
Все віночки - з ... (Ромашок)
У травні - жовтий, а в червні -
Він пухнастий м'ячик.
На нього ми трохи подули -
злетів ... (кульбаба)
Подивіться, біля огорожі
Розцвіла цариця саду.
Чи не тюльпан і не мімоза,
А в шипах красуня ( троянда)
розмальовуємо влітку
Клумби, парки, квітники
Ми своїм морквяним кольором.
А звемося (Нігтики)
Їжачок в гайку, у купини
Каже Мишко:
«Бачиш, сині квіточки?
це … (незабудки)
(Після того як діти відгадали загадки, Літо роздає подаруночки дітям, наклейки квітів)
ведучий:
З дитинства ми любимо
Грати і сміятися
З дитинства ми вчимося
добрими бути
От би такими завжди залишатися
Щоб посміхатися і міцно дружити!
(Пісня про дружбу.)
укладачі:
Суворова Тетяна Михайлівна
Шадріна Тетяна Миколаївна
вихователь вищої кваліфікаційної категорії
Мадоу дитячий сад №158 міста Тюмені
«Ось і літо пройшло!»
Конспект спортивно-музичного розваги в середній групі
мета:створення сприятливого емоційного стану у дітей дошкільного віку.
завдання:
освітні:
- узагальнити уявлення дітей про пори року - літо;
Розвиваючі:
Розвиток вільного спілкування між дітьми;
Розвивати увагу, спритність і швидкість, вміння діяти за сигналом, орієнтуватися в просторі;
виховні:
Виховувати дружнє ставлення до однолітків.
Хід заходу:
ведуча:Хлопці, літо добігає кінця. Трохи сумно, але у нас багато яскравих вражень про теплих літні днинки. Ми будемо згадувати про них добрим словом.
Літо - це сонця промінь,
Теплий дощик з-під хмар,
Літо - яскраві квіти
незвичайною краси
Літо - тепла річка,
Зграйкою в небі хмари.
Хлопці, розкажіть які враження у вас залишилися від літа?
Як же здорово, але сьогодні прийшов час прощатися з цим часом року. Перш ніж це зробити пропоную перенестися в гості до літа. Хочете? А допоможе нам в цьому чарівний парасольку, біжіть швидше все сюди (хлопці встають під парасольку, закривають очі. Під музику з'являється Літо).
літо. Привіт, мої друзі!
Як рада зустрічі з вами я!
Ви підросли, великими стали,
Скажіть, ви мене впізнали?
Ну, так скажіть, хто ж я?
Діти. Літо!
літо. А чому ви такі сумні?
діти. Ми ж сьогодні з тобою прощаємося до наступного року. А нам так не хочеться.
літо. А ми з вами сьогодні ще повеселимося і пограємо. ставайте швидше на веселий танець (звучить музика «Якого кольору літо ...»)
Молодці хлопці! Назвіть три літніх місяці (діти голосно називають літні місяці). А тепер розкажіть мені хлопці, чим ви займалися влітку? (Діти стають в коло)
Гра «Чим я займався влітку»
(Ведуча задає питання, а діти виконують рухи під музику по колу)
- Ви ходили на прогулянку? (Діти виконують марш)
- Ви купалися в річці або морі? (Виконують помахи руками)
- Ви бігали по вулицях? (Виконують біг)
- Ви збирали ягоди? (Йдуть по колу, збираючи ягоди)
- Ви зустрічалися з друзями? (Обіймають поруч стоять)
- Ви грали зі своїми друзями? (Грають в ладушки один з одним)
- Ви стрибали, скакали? (Діти стрибають на місці)
- Ви ловили метеликів? (Ловлять метеликів)
- Ви весело сміялися? (Голосно сміються)
Ось як здорово було влітку!
літо: Хлопці, я приготувала для вас цікаві ігри та загадки.
Хто загадку відгадає, в веселу гру пограє
- Не ходжу і не літаю,
А спробую догони!
Я буваю золота,
Ну-ка в казку заглянь ! (Рибка)
Пропоную пограти в рухливу гру «Рибалка»
2. Не птах, а з крилами,
Чи не бджола, а над квітами літає . (Метелик)
А зараз гра «Жуки і метелики»
3. Варто в саду кудряшка-
Біла сорочка
Сердечко золоте.
Що це таке? (Ромашка)
літо:Молодці. А тепер я пропоную вам пограти в гру «Збери букет» (Діти діляться на дві команди. Потрібно взяти по одній квітці і приклеїти на ватмані так щоб вийшов букет).
вихователь: Триває веселощі
піднімаємо настрій
Ставайте в коло скоріше!
Потанцюємо веселіше!
Танець під пісню «А риби в морі плавають ось так ...»
- Жаркий куля на небі світить -
Ця куля будь помітить.
Вранці дивиться до нас в віконце,
Радісно сяючи, ... (сонце)
Молодці, а зараз весела гра «Сонечко і дощик»
Вихователь: Хлопці, а дощик то все холодніше стає, та й сонце все рідше сяє. Напевно, осінь проситися до нас. Прийшов час прощатися з літом і повертатися назад в дитячий сад.
Літо: До побачення хлопці.
Діти підходять до вихователя, відкривають парасольку і повертаються в дитячий сад.
Використані інтернет - ресурси:
Запрошуємо педагогів дошкільної освіти Тюменської області, ЯНАО і ХМАО-Югри опублікувати свій методичний матеріал:
- Педагогічний досвід, авторські програми, методичні посібники, презентації до занять, електронні ігри;
- Особисто розроблені конспекти і сценарії освітньої діяльності, проекти, майстер - класи (в т. Ч. Відео), форми роботи з сім'єю і педагогами.
Чому вигідно публікуватися у нас?
