เด็ก ๆ

เด็กก้มหัวตลอดเวลา การกระแทกศีรษะเป็นอันตรายในเด็กเล็กหรือไม่? โตแล้ว แต่ไม่เปลี่ยน

เด็กก้มหัวตลอดเวลา การกระแทกศีรษะเป็นอันตรายในเด็กเล็กหรือไม่? โตแล้ว แต่ไม่เปลี่ยน

แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหาเด็กที่คิดไม่ตก ทันทีที่ทารกเริ่มพยายามเดินร่างกายของเขาแม้จะยังไม่สมบูรณ์ แต่ก็ยังคงถูกปกคลุมไปด้วยรอยฟกช้ำรอยถลอกรอยขีดข่วน ... ธรรมชาติดูแลร่างกายของเด็กและให้การปกป้องศีรษะสูงสุดจากการบาดเจ็บ การหกล้มส่วนใหญ่ไม่ก่อให้เกิดอันตรายอย่างมีนัยสำคัญต่อสุขภาพของผู้อยู่ไม่สุข แต่มีการบาดเจ็บที่เป็นอันตรายต่อชีวิตของทารกและส่งผลร้ายแรง

ทำไมเด็กถึงตีหัวบ่อยที่สุด

กุมารแพทย์ระบุว่าเป็นศีรษะที่นำไปสู่จำนวนผู้บาดเจ็บที่ได้รับ พ่อแม่ตอบสนองอย่างสงบมากขึ้นเมื่อเด็กวัยหัดเดินบาดเจ็บที่แขนหรือขา แต่ส่วนใหญ่ฟกช้ำไปที่ศีรษะ

สถิติดังกล่าวมีคำอธิบายของตัวเอง ดังนั้นในเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีศีรษะจะค่อนข้างหนักและมี ขนาดใหญ่ เมื่อเทียบกับส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย ลักษณะทางสรีรวิทยาของเด็กเล็กนี้มีผลต่อการประสานการเคลื่อนไหวของพวกเขา เพียงแค่ออกแรงกดเล็กน้อยก็เพียงพอแล้วที่ทารกจะเสียการทรงตัวและล้มลงก่อน

คุณสมบัติทางสรีรวิทยาของสมองของเด็ก

ศีรษะของเด็กมีโครงสร้างที่แตกต่างจากของผู้ใหญ่เล็กน้อย กระดูกของกะโหลกศีรษะของทารกมีความนุ่มและยืดหยุ่น นั่นหมายความว่าเมื่อกระแทกพื้นผิวแข็งจะทำให้กะโหลกทะลุได้ยาก ในระหว่างการกระแทกกระดูกยืดหยุ่นจะเลื่อนและกลับสู่ตำแหน่งเดิม

คุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งของสมองของเด็กคือยังไม่บรรลุนิติภาวะและมีน้ำไขสันหลังสูง ศีรษะของเด็กรับแรงกระแทกได้ง่ายกว่ามาก

แพทย์ไม่ค่อยวินิจฉัยว่ามีบาดแผลทางสมองหรือเมื่อเด็กล้มลงและโดนศีรษะ Komarovsky พูดมากเกี่ยวกับการบาดเจ็บและสอนผู้ปกครองให้รู้จักอาการที่เป็นอันตราย กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์บอกวิธีปฐมพยาบาลเบื้องต้นอย่างเหมาะสมสำหรับอาการบาดเจ็บที่ศีรษะต่างๆ

การตรวจเด็ก

หากเด็กล้มลงและกระแทกศีรษะ Komarovsky แนะนำว่าอย่าตื่นตระหนกและเฝ้าดูทารกในวันถัดไป ผู้ปกครองควรให้ความสงบแก่เด็กและไม่อนุญาตให้เล่น หากในชั่วโมงแรกหลังการล้มเจ้าตัวเล็กไม่บ่นอะไรและรู้สึกดีไม่มีเหตุผลที่จะต้องกังวลและปรึกษาแพทย์

มีหลักฐานมากมายจากปฏิกิริยาของทารกต่อการเป่าที่ได้รับ สำหรับการบาดเจ็บที่ศีรษะที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับการตกเลือดหรือการถูกกระทบกระแทกเด็กอาจป่วยทันทีหรือมีพฤติกรรมที่แตกต่างออกไป หากหลังการตกทารกยืนขึ้นอย่างใจเย็นและยิ้มบาดเจ็บที่ศีรษะและ อวัยวะภายใน ไม่น่าเป็นไปได้

ไม่ว่าในกรณีใดหากเด็กล้มลงและโดนศีรษะ Komarovsky ขอแนะนำให้ระบุอาการที่เป็นอันตราย พ่อแม่ทุกคนควรรู้จักพวกเขาเพื่อปรึกษาแพทย์ให้ทันเวลาและป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนและพยาธิสภาพ

อาการที่น่ากลัว

แพทย์ระบุสัญญาณร้ายแรงหลายอย่างที่อาจเกิดขึ้นได้หากเด็กล้มลงและโดนศีรษะ Komarovsky รวบรวมรายการอาการดังกล่าว:

  1. ความรู้สึกบกพร่องของความรุนแรงและระยะเวลาใด ๆ
  2. พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
  3. การพูดบกพร่อง
  4. เพิ่มความง่วงนอน
  5. อาการปวดหัวอย่างรุนแรงที่ปรากฏในชั่วโมงแรกหลังการหกล้มและยังคงมีอยู่เป็นเวลานาน
  6. ชัก
  7. อาเจียนซ้ำ ๆ
  8. ความไม่สมดุล
  9. เวียนหัว.
  10. ขนาดรูม่านตาต่างกัน
  11. แขนและขาอ่อนแรงไม่สามารถขยับได้
  12. รอยคล้ำใต้ตา.
  13. เลือดออกหรือปล่อยของเหลวที่เป็นริ้วหรือจมูก
  14. ความผิดปกติของความรู้สึก

อาการเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นได้ในเด็ก ต่างวัย... การมีอย่างน้อยหนึ่งอย่างบ่งบอกถึงความจำเป็นในการพบแพทย์ทันที

ตกจากโซฟา

พ่อแม่ที่อายุน้อยมักจะประเมินความสามารถของทารกต่ำไป พวกเขาปล่อยให้ตัวเองทิ้งทารกไว้บนโซฟาโดยไม่มีใครดูแล ตั้งแต่อายุ 4 เดือนเด็กจะเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันและพยายามพลิกตัว ในเวลาเดียวกันทารกจะค่อยๆเริ่มคลาน ในวัยนี้ทารกต้องการตาและตาหากพ่อแม่ต้องการปกป้องเด็กจากการบาดเจ็บและรอยฟกช้ำ

อาจในทุกครอบครัวมีกรณีที่เมื่ออายุ 6 เดือนและตีหัวของเขา Komarovsky เชื่อว่าเหตุการณ์ดังกล่าวแทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ เด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีทุกคนมักจะตกจากเตียง เด็กวัยเตาะแตะยังไม่สามารถประเมินอันตรายจากการกระทำของพวกเขาและในเสี้ยววินาทีก็กลิ้งลงไปที่พื้น แม้แต่แม่ที่เอาใจใส่มาก ๆ ก็ไม่สามารถดูแลทารกที่อยู่ไม่สุขหันไปหาขวดนม

ในเด็กอายุขวบปีแรกสมองและระบบประสาทส่วนกลางกำลังพัฒนาอย่างแข็งขันและกระดูกของกะโหลกศีรษะยังไม่แข็งแรงเพียงพอและเชื่อมต่อกันไม่แน่น ซึ่งจะเพิ่มความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บจากการหกล้มซึ่งส่งผลให้เกิดการบาดเจ็บที่ศีรษะ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ยอมให้คุณล้มและกระแทกศีรษะของคุณ Komarovsky เตือนถึงผลลัพธ์ที่น่าเศร้า เด็กอาจได้รับการกระทบกระแทกและแม้กระทั่งการบาดเจ็บที่ศีรษะ

จะทำอย่างไรถ้าทารกตกจากโซฟา

หากเด็กตกจากโซฟาและโดนศีรษะ Komarovsky แนะนำให้อุ้มทารกไว้ในอ้อมแขนทันทีเพื่อให้เขาสงบลง ในความเห็นของแพทย์ในกรณีส่วนใหญ่ไม่มีสาเหตุที่น่ากังวล ความสูงของโซฟาประมาณ 50 ซม. หรือน้อยกว่า การตกจากที่สูงนั้นไม่สามารถทำลายสมองได้อย่างมีนัยสำคัญ โดยปกติแล้วเด็กจะตกใจกลัวจึงร้องไห้

ทันทีที่ทารกสงบลงคุณควรตรวจดูรอยถลอกการกระแทกและบาดแผลที่ศีรษะ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตปฏิกิริยาและพฤติกรรมของเขา

หากเด็กตกจากโซฟาและโดนศีรษะ Komarovsky แนะนำแน่นอนหากมีอาการที่น่าสงสัยให้รีบปรึกษาแพทย์ สัญญาณเหล่านี้คืออะไร?

อาการของทารกได้รับบาดเจ็บสาหัส

อาการต่อไปนี้บ่งชี้ว่าทารกได้รับบาดเจ็บที่เป็นอันตราย:

  1. การสูญเสียสติเป็นเวลาสั้นและยาวทันทีหลังจากล้มลงหรือหลังจากนั้นสักครู่
  2. การก่อตัวของอาการบวมน้ำที่บริเวณที่ได้รับผลกระทบซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างมาก
  3. ความพร้อมใช้งาน เลือดออก จากจมูกและหู
  4. พฤติกรรมของทารกที่ผิดปกติซึ่งอาจส่งสัญญาณถึงอาการปวดหัว
  5. อาเจียน
  6. ร้องไห้อย่างต่อเนื่อง
  7. ความผิดปกติของการประสานงานการเคลื่อนไหว

แพทย์ที่มีชื่อเสียงซึ่งอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับอาการเมื่อเด็กล้มลงและโดนศีรษะคือโคมารอฟสกี้ ผลที่เป็นอันตราย การโจมตีดังกล่าวด้วยการแทรกแซงทางการแพทย์ที่ไม่เหมาะสมนั้นคุกคามสุขภาพของทารก

กลวิธีการรักษา TBI ในทารก

ด้วยความสงสัยเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับการบาดเจ็บที่ศีรษะของบาดแผลทารกควรเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเพื่อรับการตรวจโดยศัลยแพทย์ระบบประสาทและนักประสาทวิทยา เพื่อยืนยันการวินิจฉัยจะทำการทดสอบและการศึกษาต่อไปนี้:

  1. อัลตราซาวนด์ของสมอง
  2. การตรวจเอกซเรย์คอมพิวเตอร์หรือการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก
  3. ภาพคลื่นกระแสไฟฟ้า.

เมื่อการวินิจฉัยได้รับการยืนยันทารกจะได้รับยาที่เหมาะสมกายภาพบำบัดและสูตรพิเศษ การบำบัดด้วยสูตรที่เหมาะสมจะส่งเสริมการรักษาบาดแผลโดยมีผลกระทบน้อยที่สุด

การปฐมพยาบาลก่อนการมาถึงของแพทย์

คำถามที่พบบ่อยที่สุดที่พ่อแม่เด็กทุกคนถามคือ "จะทำยังไงดีเด็กล้มแล้วโดนหัว" Komarovsky แนะนำให้ตรวจทารกและทำตามขั้นตอนเหล่านี้:

  1. หากมีอาการบาดเจ็บเล็กน้อยให้ใช้น้ำแข็งหรือวัตถุเย็นในบริเวณที่บวมก็เพียงพอ ซึ่งจะช่วยลดอาการบวม
  2. โดยไม่คำนึงถึงแรงของการเป่าต้องให้ทารกอยู่นิ่ง หากการบาดเจ็บรุนแรงสิ่งสำคัญคือต้องให้เด็กตื่นจนกว่ารถพยาบาลจะมาถึง การปฏิบัติตามคำแนะนำนี้จะช่วยให้คุณไม่พลาดอาการอื่น ๆ
  3. วางเด็กบนเตียงในตำแหน่งที่กระดูกสันหลังและศีรษะอยู่ในระดับเดียวกัน
  4. หากมีอาการอาเจียนควรให้ทารกนอนตะแคงเพื่อให้สารระบายออกได้ง่ายและไม่รบกวนการหายใจของผู้ป่วยตามปกติ

นี่คือคำแนะนำพื้นฐานที่จะช่วยคุณนำทางสถานการณ์และบอกคุณว่าควรทำอย่างไรหากเด็กล้มลงและศีรษะของเขางอ Komarovsky ในฐานะกุมารแพทย์ห้ามไม่ให้ดำเนินการอื่น ๆ ในระหว่างการตรวจแพทย์จะสามารถระบุความรุนแรงของการระเบิดและสรุปได้ว่าจำเป็นต้องเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล

ผลที่เป็นไปได้

การบาดเจ็บที่พบบ่อยและไม่รุนแรงที่สุดคือการฟกช้ำของเนื้อเยื่ออ่อน ในกรณีนี้สมองไม่ได้รับความเสียหาย หลังการเป่าอาจเกิดการกระแทกหรือรอยถลอกบนหนังศีรษะ

ด้วยการบาดเจ็บที่สมองผลที่ตามมาอาจแตกต่างกัน ในกรณีที่ไม่รุนแรงเด็กจะฟื้นตัวอย่างสมบูรณ์ หากการบาดเจ็บรุนแรงการทำงานของสมองที่สำคัญอาจบกพร่อง

ด้วยความเสียหายของสมองอย่างรุนแรงการพยากรณ์โรคสำหรับพัฒนาการของความผิดปกติจึงไม่สามารถคาดเดาได้ ความสมบูรณ์ของการฟื้นตัวขึ้นอยู่กับกลวิธีในการรักษายาที่ใช้การปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์ความรุนแรงของการบาดเจ็บเพศและอายุของทารกและสถานะสุขภาพของเขา

กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงที่สุดคนหนึ่งที่เรียกร้องให้ผู้ปกครองตอบสนองทันทีเมื่อเด็กล้มลงและโดนศีรษะคือโคมารอฟสกี้ ผลของการบาดเจ็บประเภทนี้เป็นอันตรายถึงชีวิต จัดส่งทันเวลา ดูแลรักษาทางการแพทย์ ช่วยป้องกันภาวะแทรกซ้อน

วิธีป้องกันลูกตก

หากใน 3 เดือนเด็กล้มลงและโดนศีรษะ Komarovsky ในกรณีนี้จะโทษผู้ปกครอง การบาดเจ็บหลายอย่างสามารถหลีกเลี่ยงได้หากทารกปลอดภัยอย่างสมบูรณ์ บ่อยครั้งที่ทารกตกจากโต๊ะเปลี่ยนเสื้อผ้า ดังนั้นจึงควรห่อตัวทารกและปฏิบัติตามขั้นตอนด้านสุขอนามัยบนโซฟาหรือใช้โต๊ะที่มีความสูง ในกรณีนี้ต้องมีผู้ใหญ่คนใดคนหนึ่งอยู่ใกล้เด็ก

นอกจากนี้คุณสามารถปูพรมใกล้พื้นผิวที่ทารกจะนอน เขาจะรองรับการล้มที่อาจเกิดขึ้นได้ พ่อแม่บางคนถึงกับวางหมอนหรือผ้าห่มไว้ที่พื้น

  1. อย่าทิ้งลูกน้อยไว้ตามลำพังบนโซฟาหรือบนโซฟา หากจำเป็นต้องออกจากห้องสักสองสามวินาทีจะเป็นการดีกว่าที่จะวางทารกไว้ในเปลหรือรถเข็นเด็ก
  2. เมื่ออยู่ถัดจากทารกคุณควรถือไว้ด้วยมือ บ่อยครั้งที่เด็กทารกตกลงมาที่พื้นต่อหน้าแม่
  3. พยายามอย่าปล่อยให้ทารกอยู่คนเดียวในห้องเป็นเวลานาน เด็กอายุหกเดือนอาจพยายามนั่งลงแล้วและพยายามจะออกจากเปล

ต้องได้รับความสนใจจากผู้ปกครองมากขึ้นในระหว่างการเดิน คนตัวเล็กและขี้สงสัยสามารถหลุดออกจากเปลได้อย่างง่ายดาย ความปรารถนาที่จะนั่งของทารกเป็นสัญญาณว่าถึงเวลาแล้วที่จะนำเขาไปไว้ในรถเข็นเด็ก เข็มขัดนิรภัยช่วยให้คุณรัดเด็กที่ใช้งานได้อย่างแน่นหนาและป้องกันไม่ให้เขาล้มลงกับพื้น

อุปกรณ์ที่ทันสมัยพิเศษสามารถปกป้องทารกจากการบาดเจ็บที่ศีรษะเมื่อเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ อพาร์ตเมนต์ - แผ่นรองสำหรับมุมที่แหลมคมพรมยาง เป็นสิ่งสำคัญมากที่รองเท้าบ้านของ crumbs จะต้องมีพื้นรองเท้ากันลื่น สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีจะมีการผลิตถุงเท้าที่มี "เบรก" ซึ่งช่วยลดการลื่น

หากเด็กตกจากวงสวิง

สถานที่อันตรายอีกแห่งที่เด็กเล็กมักได้รับบาดเจ็บคือสนามเด็กเล่น เด็กจำนวนมากสะสมบนเนินเขาซึ่งไม่เพียง แต่สามารถล้มตัวเองได้ แต่ยังผลักดันกันและกัน แม้ใน โรงเรียนอนุบาล เกิดขึ้นที่เด็กคนหนึ่งล้มลงจากวงสวิงและกระแทกศีรษะของเขา Komarovsky ถือว่าสนามเด็กเล่นเป็นสถานที่ที่มีอันตรายเพิ่มขึ้นโดยต้องมีการดูแลเด็กอย่างต่อเนื่อง

เพื่อป้องกันการบาดเจ็บร้ายแรงกุมารแพทย์แนะนำให้ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนอยู่ใกล้เด็กในสนามเด็กเล่นเสมอและประคองมือเด็กเมื่อปีนขึ้นไปบนโครงสร้างสูง เมื่อเด็กได้เรียนรู้ที่จะขี่อย่างอิสระแล้วผู้ใหญ่คนใดคนหนึ่งยังคงต้องสังเกตเขาและอยู่ห่างออกไปหลายเมตร ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะตอบสนองต่อความปรารถนาของทารกในการเคลื่อนไหวที่เป็นอันตรายได้อย่างรวดเร็วซึ่งผลลัพธ์ที่ได้อาจน่าเสียดาย

การตกในสนามเด็กเล่นนั้นอันตรายกว่า ชิงช้าและสไลเดอร์ทั้งหมดทำจากโลหะซึ่งมีความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บเพิ่มขึ้น และถ้าคุณคำนึงถึงพื้นผิวคอนกรีตของไซต์ก็ไม่น่าแปลกใจที่ความเสี่ยงต่อความเสียหายอย่างรุนแรงที่ศีรษะนั้นค่อนข้างสูง

ไม่ว่าคุณจะแข็งแกร่งแค่ไหนก็ตาม
ไม่ได้กดลงกับพื้นอย่างแรง -
คุณลุกขึ้นราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น
เพื่อทำลายความโชคร้ายและความเศร้าโศก
Rozhdestvensky V.A.

วัยเด็กที่สมาธิสั้น

คุณแม่พาลูกน้อยไปตามนัดกุมารแพทย์ระบบประสาท ในขณะที่มีการสนทนาระหว่างแม่และหมอคำตอบของคำถามทารกม้วนจากหลังลงสู่ท้อง เพียงสองวันที่ผ่านมาเขาเข้าใจการเคลื่อนไหวนี้ซึ่งร้ายแรงสำหรับทารก - และตอนนี้เขาพลิกผัน "จนกว่าเขาจะล้ม" เขาไม่สามารถหยุดได้ แม่ของเขาอยู่บนหลังของเขาเพื่อให้หมอดูเขาอยู่ในท้องของเขาแม่ของเขาอยู่บนหลังของเขาและเขากลับมาหาหมอเอง และตลอดเวลาของการรับ นักประสาทวิทยาสังเกตและถามว่า:
- เขาเป็นแบบนี้ตลอดเลยเหรอ?
- ใช่

เพิ่มเติม - ในจิตวิญญาณเดียวกัน เด็กกำลังเติบโตขึ้นเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวใหม่ ๆ มันไม่สามารถหยุดได้และมันกะพริบต่อหน้าต่อตาคุณเพิ่งมาที่นี่แล้ว - ที่นั่น คุณไม่สามารถเดินตามเขาไปได้: เขาไม่เพียง แต่วิ่ง แต่เขา "วิ่ง" แน่นอนว่ามันตกลงมาโดยที่ไม่มีมันด้วยความเร็วเช่นนี้และเช่นนั้น

โตแล้ว แต่ไม่เปลี่ยน

เมื่อทารกที่เพิ่งหัดเดินหกล้มถูกมองว่าเป็นเรื่องปกติ ไม่น่ากลัวเมื่อเด็กก่อนวัยเรียนล้มหรือ นักเรียนรุ่นน้อง - กับใครก็ไม่เกิดขึ้นเพราะพวกเขามีเกมกลางแจ้งเช่นนี้ แต่เมื่อลูกตัวใหญ่ล้มแล้วใครจะสูงเกือบเท่าแม่ และมันก็ตกลงมาเรื่อย ๆ ... ความจริงนี้ทำให้เกิดความรู้สึกที่หลากหลาย ความวิตกกังวลและความสับสนเพิ่มความกังวลต่อสุขภาพของเขา

พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนเหล่านี้ว่า: "ฉันหลุดออกจากสีน้ำเงิน" กระโดดขึ้นทันทีและวิ่งอีกครั้ง โดยปกติจะไม่บ่นหรือร้องไห้เพียง แต่ถูที่ที่ช้ำเท่านั้น เมื่อคุณถามว่ารอยช้ำหรือรอยถลอกครั้งต่อไปมาจากไหนเขาเริ่มมองเขาด้วยความงงงวย:“ ฉันไม่รู้ ... ” ฉันไม่ได้สังเกตด้วยซ้ำว่าฉันล้มลงอย่างไร หรือ "ไม่เหมาะกับการเลี้ยว" หรืออีกครั้ง "นั่งข้างม้านั่ง" หรือ "นับมุมถัดไป" ...

ทำไมเขาจึงประมาท? และจะสิ้นสุดเมื่อใด ถึงเวลาที่ต้องปักหลักหรืออะไรสักอย่าง อาจจะส่งเขาไปที่ชมรมหมากรุก? อย่างน้อยเขาก็จะหยุดกระโดดที่นั่น: เขาจะนั่งเงียบ ๆ และคิด คำตัดสินนี้ถูกต้องหรือไม่? จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ตอบคำถามนี้อย่างชัดเจนและสมเหตุสมผล

ตามจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan จิตใจของแต่ละคนมีความปรารถนาและคุณสมบัติตั้งแต่แรกเกิดซึ่งกลุ่มนี้เรียกว่าเวกเตอร์ ความปรารถนาของเรามักจะแน่นอนเราต้องการสิ่งนี้ไม่ใช่อย่างอื่น และหากสิ่งเหล่านี้เป็นความปรารถนาโดยกำเนิดของเราเรามีคุณสมบัติที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อให้ตระหนักถึงสิ่งเหล่านี้

ว่องไวรวดเร็วว่องไวมีพลัง - เป็นคนที่มีผิวเวกเตอร์ ชีวิตของเด็กคนนี้เต็มไปด้วยการเคลื่อนไหวเขาไม่สามารถหยุดได้ ผิวหนังที่อยู่ไม่สุขเช่นนี้ไม่สามารถนั่งนิ่ง ๆ ได้เขามีลักษณะที่แตกต่างออกไป

นอกจากนี้คนที่มีเวกเตอร์ผิวหนังมีความยืดหยุ่นเป็นพิเศษในทุกสิ่ง ตัวอย่างเช่นบุคคลเช่นนี้เดินในฝูงชนในขณะที่คล่องแคล่วและคล่องแคล่วระหว่างข้อศอกและหลังของคนอื่นเขาจะไม่ชนกัน

ธรรมชาติดังกล่าวไม่ได้สร้างพวกเขาขึ้นมาโดยบังเอิญเนื่องจากกิจกรรมโดยธรรมชาติและความยืดหยุ่นพวกเขาตระหนักถึงความปรารถนาที่จะเป็นคนแรกและเป็นผู้ชนะในทุกสิ่ง - เพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้เร็วขึ้นโดยใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อย

เฉพาะคนที่มีผิวเวกเตอร์เท่านั้นที่โดดเด่นด้วยความปรารถนาสู่ความสำเร็จเพื่อทรัพย์สินและความเหนือกว่าทางสังคม เป็นคนผิวสีที่สร้างอาชีพที่ยอดเยี่ยม - พวกเขามุ่งมั่นเพื่อสิ่งนี้และประสบความสำเร็จ

ความมุ่งมั่นในการเป็นผู้นำมาพร้อมกับความสำเร็จ: ผู้ชายผิวสีต้องการรับบทบาทแรกในทีม เจ้าของเวกเตอร์สกินสามารถเป็นผู้จัดและผู้จัดการที่ดีที่สุดได้ อาจเป็นไปได้ จะรู้ศักยภาพนี้ได้อย่างไร?

เราเกิดมาเพื่อตระหนักรู้ในตัวเอง ฟังดูสวยงาม แต่จะเข้าใจได้อย่างไรว่าควรแสดงตัวตนในด้านใด? จะไม่ลองทุกอย่าง แต่มุ่งเน้นไปที่ความชอบของบุคคลได้อย่างไร? จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ให้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้เนื่องจากเผยให้เห็นกลไกการทำงานที่ดีในการรู้จักตนเองและผู้อื่น และความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติทางจิตของตนที่ได้รับจากธรรมชาติช่วยให้บุคคลหนึ่งสามารถกำหนดภารกิจค้นหาธุรกิจที่ชื่นชอบในการวิเคราะห์ขั้นสุดท้าย - ตระหนักถึงตัวเองในสังคมและมีความสุข

หากเด็กไม่พัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้องคุณสมบัติโดยกำเนิดของเขาจะยังคงปรากฏให้เห็น แต่ในทางที่ผิดเพี้ยน จากนั้นช่างหนังผู้ซึ่งมีโอกาสทุกครั้งที่จะกลายเป็นคนที่คล่องแคล่วที่สุดซึ่งอาจเป็นนักเต้นที่ยอดเยี่ยมหรือประสบความสำเร็จในการเล่นกีฬาก็กลายเป็นคนที่ขี้อายและหละหลวม เขาล้มลงตลอดเวลาและกระแทกเข้ามุมเก็บลูกกรงทำร้ายตัวเอง และแทนที่จะก้าวไปข้างหน้าด้วยความเร็วสูงไปยังเป้าหมายเขาเริ่มงอแงและสั่นไหวโดยเปล่าประโยชน์

ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องให้ทิศทางที่ถูกต้องในการพัฒนาของเด็กเพื่อให้ตระหนักถึงศักยภาพของเขาอย่างเต็มที่ และอย่าพยายามข่มความปรารถนาตามธรรมชาติของเขาหรือแทนที่ด้วยความคิดของเรา "ถูกต้อง" และสำคัญยิ่งกว่า เป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนธรรมชาติ แต่จะทำให้เด็กพิการมากที่สุด ในทางลบ การมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ชีวิตของเขาเป็นเรื่องง่าย

นักกายกรรมหรือนักเล่นหมากรุก?

ดังนั้นคุณสามารถเลือกกิจกรรมใดสำหรับผิวเด็กเพื่อพัฒนาคุณสมบัติของมัน? จากที่กล่าวมาจะเห็นได้ชัดว่าเด็กคนนี้จะไม่นั่งที่กระดานหมากรุกคำนวณการเคลื่อนไหวในเกมเป็นเวลานาน แต่แล้วเขาก็สวยได้

วิธีการเลือกส่วนหรือวงกลมที่เหมาะสมสำหรับเด็กผิว? เกณฑ์ที่ทางเลือกถูกต้องจะเป็น สภาวะทั่วไป เด็ก - อารมณ์ดีดูมีความสุขและประสบความสำเร็จอย่างชัดเจนในงานอดิเรกของเขา จัดให้เด็กมีทางเลือกของวงกลมภายในกรอบของคุณสมบัติของจิตใจของเขา

นอกจากนี้ควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กสามารถพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นผู้นำในกลุ่มเพื่อน สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับเด็กที่มีสกินเวกเตอร์และกระตุ้นเขามากยิ่งขึ้น ซึ่งสามารถทำได้หลายวิธี

กระตุ้นให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น เหตุการณ์ต่างๆซึ่งเขาสามารถแสดงด้านที่ดีที่สุดได้ ประการแรกคือเกมกีฬาต่างๆการแข่งขันและการแข่งขันเต้นรำ เนื่องจากจิตวิญญาณแห่งการแข่งขันอยู่ในตัวเด็กการมีส่วนร่วมในกีฬาโอลิมปิกและการแข่งขันจึงเป็นไปตามความชอบของเขาและจะพัฒนาพรสวรรค์ของเขาให้มากขึ้น ทักษะการจัดระเบียบสามารถแสดงให้เห็นในการนำเสนอโครงการต่างๆการเตรียมงานเลี้ยงเด็กและงานอื่น ๆ

เนื่องจากสถานะเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กที่มีสกินเวกเตอร์สิ่งนี้จึงต้องได้รับการดูแล อย่าลืมประเมินความสำเร็จของเด็กด้วยรางวัลที่เป็นประโยชน์เนื่องจากการสนับสนุนด้านวัสดุสำหรับกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จของเขาก็มีความสำคัญมากสำหรับสกินเนอร์ตัวเล็ก คนผิวมันชอบพูดซ้ำ: "คุณไม่สามารถใส่คำขอบคุณไว้ในกระเป๋าของคุณได้"

นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงมีความสำคัญสำหรับเด็กที่มีผิวหนังเป็นเวกเตอร์เขาชอบทุกสิ่งที่ใหม่และสร้างสรรค์ ดังนั้นหากเด็กคนนี้มีแท็บเล็ตหรือสมาร์ทโฟนที่ทันสมัยที่สุดโปรแกรมหรือเกมใหม่ล่าสุดสิ่งนี้จะเติมเต็มเขาด้วยความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงตามธรรมชาติของเขาและทำให้เขาสามารถกระตุ้นความสนใจของเพื่อน

อย่างไรก็ตามต้องระวังเรื่องนี้ด้วย ในความเป็นไปได้เด็กที่มีสกินเวกเตอร์เป็นนักประดิษฐ์ และในกรณีของการใช้ผลของแรงงานของคนอื่นเด็กยังคงเป็นเพียงผู้บริโภคและผู้ใช้ที่อยู่เฉยๆ ให้เด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนังมีโอกาสสัมผัสกับ เทคโนโลยีที่ทันสมัยจำเป็นต้องกระตุ้นให้เขาเห็นแก่นแท้ของกระบวนการเหล่านี้ที่เกิดขึ้นในโลกปัจจุบันและเปลี่ยนแปลงโลกนี้ ตัวเขาเองต้องได้รับการสอนให้คิดอย่างมีเหตุผลคิดค้นออกแบบ ตัวอย่างเช่นซื้อชุดการก่อสร้างที่ซับซ้อนหรือพาพวกเขาไปที่พิพิธภัณฑ์เทคโนโลยีใหม่แบบโต้ตอบ

ท้ายที่สุดแล้วเด็กเช่นนี้เมื่อเขาเติบโตขึ้นสามารถกลายเป็นหนึ่งในผู้มีส่วนร่วมในกระบวนการเปลี่ยนแปลงประดิษฐ์สิ่งใหม่ทั้งหมดหรือปรับปรุงสิ่งที่มีอยู่ ในกรณีนี้เขาไม่เพียงแค่ตอบสนองความต้องการสิ่งแปลกใหม่อีกต่อไป แต่เป็นประโยชน์ต่อทุกคนเปลี่ยนชีวิตให้ดีขึ้น

มีให้เลือกครับ

การให้เด็ก การพัฒนาที่ถูกต้อง ในวัยเด็กเราให้รากฐานสำหรับการตระหนักรู้ในวัยผู้ใหญ่ และในกรณีนี้เช่นเดียวกับในตัวอย่างของบทความนี้หลังจากที่ล้มลงเขาจะสามารถลุกขึ้นและก้าวต่อไปได้เสมอ และ Vanka-vstanka ในกรณีนี้กลายเป็นสัญลักษณ์ของความเพียรพยายามและจะชนะไม่ใช่ความยุ่งเหยิงและไร้สาระ

วิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาเด็กด้วยเวกเตอร์สกินรวมถึงข้อมูลที่น่าสนใจและสำคัญอื่น ๆ เกี่ยวกับคุณสมบัติของจิตใจของตัวคุณเองและคนที่คุณรักคุณสามารถค้นหาได้จากการบรรยายออนไลน์ฟรีครั้งแรกเกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์เชิงระบบโดย Yuri Burlan คุณสามารถลงทะเบียนได้ที่ลิงค์: http://www.yburlan.ru/training/

บทความนี้เขียนโดยใช้วัสดุจากการฝึกอบรมเกี่ยวกับจิตวิทยาระบบเวกเตอร์โดย Yuri Burlan

การนำทาง

ใน วัยเด็ก เด็กวัยหัดเดินมักจะหกล้มและกระแทกพื้นแข็ง เนื่องจากลักษณะของร่างกายส่วนสำคัญของการบาดเจ็บเกิดขึ้นที่ศีรษะ ในกรณีส่วนใหญ่สิ่งนี้ไม่ได้มาพร้อมกับผลเสีย อย่างไรก็ตามผู้ปกครองควรรู้ว่าควรมองหาอะไรหากเด็กกระแทกศีรษะและควรไปพบแพทย์เมื่อใด สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าหากเศษไม้สะดุดในห้องน้ำและกระแทกกระเบื้องหรือหลุดจากสไลด์จะอันตรายกว่าการตกลงไปบนพรมหรือชนกับประตูตู้ ความสนใจเป็นพิเศษ ควรให้ความสนใจกับกรณีที่เกิดความเสียหายต่อบริเวณท้ายทอยหรือบริเวณขมับสถานการณ์เมื่อวัตถุหนักตกลงบนศีรษะของเด็ก

จะเกิดอะไรขึ้นหากเด็กกระแทกศีรษะ

ไม่ว่าทารกจะตกจากเตียงนอนหงายหรือเอาหน้าผากชนขอบโต๊ะก็ต้องพาไปพบแพทย์

อาการของการบาดเจ็บที่ศีรษะอาจชัดเจนหรือไม่ชัดเจนหรือบางครั้งก็ไม่มีเลย แม้แต่กิจกรรมที่ผิดปกติของเศษขนมปังอาจบ่งบอกถึงปัญหาร้ายแรงที่ต้องมีการแทรกแซงจากมืออาชีพ ภาวะแทรกซ้อนของการบาดเจ็บที่ศีรษะอาจปรากฏให้เห็นเป็นวันสัปดาห์หรือหลายปีหลังจากได้รับบาดเจ็บ

การกระแทกศีรษะในเด็กเล็กอันตรายแค่ไหน?

การบาดเจ็บที่ศีรษะในเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งขวบมักไม่เป็นอันตราย ในช่วงนี้ สมองของทารกได้รับการปกป้องสูงสุดตามธรรมชาติ เนื่องจากความนุ่มนวลสัมพัทธ์ของกระดูกของกะโหลกศีรษะพลวัตของตะเข็บระหว่างพวกเขาและคุณสมบัติการกันกระแทกของน้ำไขสันหลังจึงไม่รวมความเสียหายที่ร้ายแรงในทางปฏิบัติ เมื่อทารกแรกเกิดได้รับบาดเจ็บเขาอาจไม่สังเกตเห็นด้วยซ้ำ เด็กที่อายุเกินหกเดือนหลังจากการระเบิดจะเริ่มกรีดร้องและร้องไห้ แต่ส่วนใหญ่มักเป็นปฏิกิริยาที่ไม่ใช่ความเจ็บปวด แต่เป็นการเคลื่อนไหวที่ไม่คาดคิดในอวกาศ หากไม่กี่นาทีหลังจากการชนเด็กสงบลงและยังคงมีพฤติกรรมตามปกตินี่เป็นสัญญาณที่ดีมาก

แม้ว่าจะไม่มีเหตุผลที่ทำให้ตกใจในสถานการณ์ส่วนใหญ่ แต่ก็เป็นการดีกว่าที่จะไม่เสี่ยงและไปพบแพทย์ เขาจะประเมินสภาพของผู้ป่วยตรวจสอบปฏิกิริยาตอบสนองของเขา และ ทารกอายุหนึ่งเดือนและทารกที่โตแล้วต้องการการพักผ่อนไม่ว่าในกรณีใด ๆ หลังจากได้รับบาดเจ็บ คุณไม่ควรพาเขาเข้านอน แต่อย่างน้อย 1-2 ชั่วโมงคุณต้องเลิกทำกิจกรรมที่มากเกินไปโดยไม่รวมผลกระทบต่อร่างกายของเด็กจากแสงจ้าและเสียงดัง แม้จะมีระดับการป้องกันสมองในปีแรกของชีวิต แต่ก็ต้องทำทุกอย่างที่เป็นไปได้เพื่อให้ทารกต้องกระแทกศีรษะให้น้อยที่สุด

อาการบาดเจ็บที่ศีรษะ

ทารกแรกเกิดอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ปกครองอย่างต่อเนื่องระดับของกิจกรรมของพวกเขานั้นแข็งแกร่ง
ถูก จำกัด. วิธีนี้ช่วยให้คุณควบคุมทารกและสังเกตเห็นการบาดเจ็บทุกกรณี เมื่อเด็กโตล้มลงและศีรษะกระแทกอาจทำให้ผู้ใหญ่หลบหนีได้ บางครั้งเด็ก ๆ ก็ถูกอุ้มไปมากจนลืมพูดถึงอาการบาดเจ็บ การกระแทกที่ศีรษะไม่ได้เป็นหลักฐานเดียวของอุบัติเหตุ มีหลายประเด็นที่ควรแจ้งเตือนและเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการไปพบแพทย์

หากเด็กกระแทกศีรษะสิ่งนี้สามารถแสดงออกได้หลายวิธี:

  • ห้อปรากฏขึ้น - ดูเหมือนรอยช้ำหรือกระแทกอาจทำให้ผู้ป่วยไม่สะดวกหรือแทบมองไม่เห็น
  • มีร่องรอยของการผ่า - ในบางกรณีมันเป็นรอยขีดข่วนเล็ก ๆ ในบางกรณีเป็นการตัดที่ลึกและมีเลือดออก
  • ไม่มีผลกระทบภายนอก แต่มีการสังเกตการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและสภาพของทารก - การประสานงานที่บกพร่องของการเคลื่อนไหวอารมณ์แปรปรวนคลื่นไส้อาเจียนปฏิกิริยาที่แตกต่างกันของรูม่านตาอาการง่วงนอนและอื่น ๆ อีกมากมาย

เศษสามารถตกลงบนพรมและไม่ตอบสนองต่อสถานการณ์ แต่อย่างใดและผลที่ตามมาจะร้ายแรง จะเป็นการดีกว่าที่จะไม่เสี่ยงต่อสุขภาพของเขาและไปพบแพทย์ในโอกาสแรกซึ่งจะไม่รวมโอกาสที่จะเกิดภาวะแทรกซ้อน

ผลที่ตามมาของรอยช้ำ

การกระแทกพื้นหรือพื้นผิวแข็งอื่น ๆ อาจส่งผลให้เกิดบาดแผลทั้งแบบเปิดและแบบปิดได้ ในกรณีแรกมีการละเมิดความสมบูรณ์ ผิวหนังอาจเกิดความเสียหายของกระดูก การบาดเจ็บแบบปิดจะได้รับการวินิจฉัยเมื่อไม่มีเลือดบนพื้นผิวของพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบ ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่เป็นที่นิยมสถานการณ์หลังไม่ได้อันตรายน้อยกว่าเสมอไป

ผลที่ตามมาของรอยช้ำมีดังนี้:

  • ความเสียหายต่อผิวหนังและเนื้อเยื่อใต้ผิวหนัง - อาจเป็นรอยช้ำก้อนเนื้อการผ่า การช้ำเนื้อเยื่ออ่อนของศีรษะโดยไม่มีเลือดออกมักจะไม่ส่งผลใด ๆ การปรากฏตัวของแผลเปิดต้องได้รับการรักษาทันทีเพื่อป้องกันการติดเชื้อ
  • การถูกกระทบกระแทก - ในทารกหายากมากเนื่องจากกลไกการป้องกันตามธรรมชาติ สภาพมีลักษณะภาพทางคลินิกและต้องได้รับการดูแลจากแพทย์
  • การฟกช้ำในสมองเป็นการบาดเจ็บที่รุนแรงซึ่งอาจมาพร้อมกับการสูญเสียสติในระยะสั้น เด็กไม่จำเป็นต้องปวดหัวหลังจากถูกตี การพัฒนาของสภาพจะบ่งชี้โดยผิวที่ซีดของผู้ป่วย, ผิวคล้ำขึ้นรอบดวงตา, \u200b\u200bการปรากฏตัวของเลือดจากหูหรือจมูก, การแสดงออกทางสีหน้า, การพูดไม่ชัด;
  • การบีบตัวของสมองเป็นอีกภาวะที่อันตรายซึ่งเกิดขึ้นจากพื้นหลังของการบีบอัดภายในกะโหลกศีรษะ มาพร้อมกับการอาเจียนมากมายและซ้ำ ๆ ช่วงเวลาของ "การตรัสรู้" เมื่อทารกประพฤติตัวตามปกติตามมาด้วยช่วงเวลาแห่งการสูญเสียสติ

การปรากฏตัวของผลที่ตามมาอย่างใดอย่างหนึ่งไม่รวมถึงการมีอยู่ของผู้อื่น การถูกตัดหรือกระแทกศีรษะของเด็กหลังจากการหกล้มไม่ได้หมายความว่าทุกอย่างจะได้ผล หากผู้ป่วยมีสติสัมปชัญญะบกพร่องปัญหาในการประสานงานหรือมีไข้สูงขึ้นจำเป็นต้องรีบโทรหาแพทย์โดยด่วน

การกระแทกปรากฏในเด็กอย่างไร

เมื่อได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะเส้นเลือดที่อยู่ในเนื้อเยื่ออ่อนแตกออก เลือดสะสมตามความหนาของผิวหนังและรูปแบบของห้อ อาจมีความนุ่มเล็กน้อยหรือหนาแน่นมากโดยมีขนาดและสีต่างกัน

ที่ส่วนหน้าของศีรษะมีเครือข่ายเส้นเลือดฝอยที่หนาแน่นที่สุดดังนั้นจึงเกิดการกระแทกที่ใหญ่ที่สุดและใหญ่ที่สุดในบริเวณนี้ นอกจากนี้ยังถือว่าไม่เป็นอันตรายมากที่สุด tk กระดูกหน้าผากเป็นส่วนประกอบที่แข็งแรงที่สุดของกะโหลกศีรษะ การก่อตัวดังกล่าวส่วนใหญ่มักจะแก้ไขได้เองโดยไม่มีผลเสียต่อร่างกาย

การถูกกระทบกระแทก

สังเกตได้หลังจากที่เด็กกระแทกศีรษะอย่างแรงและตำแหน่งของการบาดเจ็บไม่สำคัญ นี่เป็นอาการบาดเจ็บที่สมองที่ง่ายที่สุด มีลักษณะการสูญเสียสติในระยะสั้นทันทีหลังจากได้รับผลกระทบหรือไม่นานหลังจากนั้น

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีรับรู้อาการของการถูกกระทบกระแทก

ภาพทางคลินิกมาพร้อมกับอาการคลื่นไส้เวียนศีรษะอาเจียน เนื่องจากความคล่องตัวของกระดูกกะโหลกศีรษะและการดูดซับแรงกระแทกการถูกกระทบกระแทกในทารกแรกเกิดจึงหายากมาก ในกรณีนี้การร้องไห้อย่างกระสับกระส่ายและการร้องไห้ของทารกเป็นสัญญาณของการบาดเจ็บ ทารกสามารถปฏิเสธอาหารมักจะบ้วนน้ำลายโดยไม่มีเหตุผล

สมองไม่ได้รับผลกระทบหลังจากการกระแทกที่นำไปสู่การถูกกระทบกระแทก ในนั้นการทำงานของเซลล์จำนวนหนึ่งจะหยุดชะงักชั่วคราวเท่านั้นซึ่งนำไปสู่ผลที่ตามมา หลังจากผ่านไป 2-3 วันอาการของผู้ป่วยจะกลับมาเป็นปกติ แต่ด้วยการบาดเจ็บนี้การนอนพักและการพักผ่อนเป็นเวลา 7-10 วันจะยังคงปรากฏ

จะทำอย่างไรถ้าเด็กกระแทกศีรษะ

การบาดเจ็บที่ศีรษะเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในวัยเด็กดังนั้นผู้ใหญ่จึงจำเป็นต้องรู้วิธีตอบสนองต่อสิ่งเหล่านี้ คุณไม่จำเป็นต้องตื่นตระหนกคุณต้องดำเนินการอย่างรวดเร็วชัดเจนและสอดคล้องกับสถานการณ์เฉพาะของสถานการณ์ ถ้าเป็นไปได้ควรรีบโทรปรึกษาแพทย์หรือ รถพยาบาลซึ่งจะช่วยขจัดโอกาสในการพัฒนาเชิงลบ

การปฐมพยาบาลในกรณีที่ไม่มีความเสียหายที่มองเห็นได้

ก่อนอื่นคุณต้องสร้างสิ่งที่และส่วนใดของกะโหลกศีรษะที่ทารกตีประเมินสภาพทั่วไป บริเวณที่ได้รับผลกระทบเริ่มบวมอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องใช้ความเย็นกับมัน อาจเป็นผ้าเช็ดหน้าจุ่มน้ำเย็นขวดเครื่องดื่มจากตู้เย็นอาหารแช่แข็งห่อด้วยผ้า การบีบอัดจะถูกเก็บไว้เป็นเวลา 5 นาที

เด็ก ๆ มักจะมีอารมณ์ฉุนเฉียวอย่างแท้จริงหลังการเป่าและโดยส่วนใหญ่การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการกระแทกศีรษะคือการทำให้เด็กสงบ การกรีดร้องดัง ๆ ไม่ได้เป็นตัวบ่งชี้ความเจ็บปวดอย่างรุนแรงบ่อยกว่านั้นมันเป็นผลมาจากความกลัว สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือการสงบสติอารมณ์ซึ่งจะช่วยให้คุณทราบสถานการณ์ทั้งหมดของอุบัติเหตุได้อย่างรวดเร็วและเริ่มให้ความช่วยเหลือ หลังจากที่ทารกสงบลงแล้วจำเป็นต้อง จำกัด กิจกรรมของเขาเป็นเวลา 1-2 วัน หากทารกหลับไปในไม่ช้าหลังจากได้รับบาดเจ็บเขาควรตื่นขึ้นมาทุก ๆ สามชั่วโมงและถามคำถามง่ายๆเพื่อไม่ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจิตสำนึกกับภูมิหลังของการบาดเจ็บร้ายแรง

ควรไปพบแพทย์เมื่อใดหลังจากเด็กตก

หากเด็กกระแทกด้านหลังศีรษะหรือขมับจำเป็นต้องได้รับคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญ ในกรณีแรกความเป็นไปได้ที่จะเกิดความเสียหายของสมองสูงในครั้งที่สองมีอันตรายจากการทำลายความสมบูรณ์ของกระดูกกะโหลกศีรษะ ไม่จำเป็นต้องไปโรงพยาบาลหลังจากเกิดอุบัติเหตุทุกครั้ง แต่หลังจากได้รับบาดเจ็บแล้วจะดีกว่าที่จะทำแม้ว่าจะไม่อยู่ก็ตาม สัญญาณภายนอก ความเสียหาย.

ข้อบ่งชี้ในการไปพบแพทย์หรือเรียกรถพยาบาล:

  • ความอ่อนแอเวียนศีรษะง่วงนอน;
  • ลักษณะที่ปรากฏบนพื้นผิวของการกระแทกไม่ใช่การกระแทก แต่เป็นรอยบุ๋ม
  • คลื่นไส้อาเจียน
  • การร้องไห้เป็นเวลานานความวิตกกังวลและความตื่นเต้นอย่างมากของผู้ป่วย
  • สีซีด, สีน้ำเงินของริมฝีปาก, การหายใจหนัก;
  • การเพิ่มขึ้นของรูม่านตาขนาดต่างกันตาเหล่
  • ความง่วงของทารกปัญหาเกี่ยวกับการพูด
  • การปรากฏตัวของเลือดจากจมูกหรือหู
  • ห้อใหญ่
  • อาการชาของแขนขา
  • แม้แต่การสูญเสียสติในระยะสั้น
  • การสูญเสียความจำการมองเห็นสองครั้ง

แพทย์คนใดที่จะพบอาการบาดเจ็บขึ้นอยู่กับประเภทของการบาดเจ็บ หากเป็นการผ่าหรือก้อนเนื้อที่น่ากลัวสามารถไปพบศัลยแพทย์ได้ ผู้เชี่ยวชาญจะรักษาบริเวณที่ได้รับผลกระทบและตรวจสอบความผิดปกติทางระบบประสาทของผู้ป่วย เมื่อจำเป็นต้องยกเว้นความเป็นไปได้ที่จะเกิดความเสียหายของสมองควรไปหานักประสาทวิทยาทันที

การรักษาด้วยยา

การบาดเจ็บที่ศีรษะส่งผลให้สมองถูกทำลายจำเป็นต้องได้รับการบำบัดเฉพาะ ห้ามมิให้ให้ยาเด็กอย่างอิสระเพื่อบรรเทาอาการปวดหัวหลังการเป่า ยาจะถูกเลือกโดยแพทย์ตามการวินิจฉัย การดำเนินการของพวกเขาสามารถมุ่งเป้าไปที่การลดอาการบวมน้ำบรรเทาอาการปวดหรือการอักเสบป้องกันอาการทางระบบประสาทและกำจัดอาการคลื่นไส้อาเจียน ผู้ปกครองสามารถใช้ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ในการขจัดสิ่งปนเปื้อนบนแผลก่อนแต่งเท่านั้น

ยาสำหรับกำจัดก้อน

เพื่อเร่งการสลายก้อนเนื้อคุณสามารถใช้ วิธีการพื้นบ้าน และยาจากร้านขายยา ผลที่ดีจะได้รับจากการรักษาพื้นผิวด้วยส่วนผสมของไอโอดีนและแอลกอฮอล์ทางการแพทย์ - การเตรียมการจะดำเนินการในปริมาณที่เท่ากัน นอกจากนี้ในร้านขายยาคุณสามารถซื้อเจล "Troxevasin", "Rescuer" หรือ "Troxerutin", ครีมเฮปาริน

พืชที่ช่วยในการฟกช้ำ

หากเด็กได้รับบาดเจ็บระหว่างกิจกรรมกลางแจ้งหรือในประเทศและไม่มีชุดปฐมพยาบาลอยู่ในมือคุณสามารถใช้ยาธรรมชาติได้ สำหรับอาการฟกช้ำน้ำผลไม้ที่ได้จากหัวหอมสีเขียวสดจะช่วยได้ ของเหลวถูกนำไปใช้โดยตรงกับจุดที่เจ็บหรือใช้เพื่อเตรียมลูกประคบ ใบกล้าใช้กับบริเวณที่มีรอยขีดข่วนรอยถลอกหรือบาดแผลเล็ก ๆ ก่อนอื่นคุณต้องนวดเล็กน้อยเพื่อให้น้ำออก บอระเพ็ดมีคุณสมบัติต้านการอักเสบและแก้ปวด หญ้าสดบดผสมกับน้ำให้มีสภาพหยาบและนำไปใช้กับก้อนเลือด

การบาดเจ็บที่ศีรษะไม่เพียง แต่เป็นอันตรายในระยะเฉียบพลัน ผลกระทบเชิงลบของพวกเขาสามารถปรากฏให้เห็นได้ในหลายเดือนและหลายปีหลังจากผลกระทบ แม้ว่าเด็กจะไม่มีอาการข้างต้น แต่ก็ควรไปพบแพทย์เพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีความเสี่ยงต่อสุขภาพของเขา อย่างน้อยที่สุดคุณควรสังเกตพฤติกรรมของทารกและประเมินคุณภาพการนอนหลับของเขาเป็นเวลา 2-3 วัน ควรแจ้งผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับช่วงเวลาที่รบกวนจิตใจ

  • น้ำหนัก
  • นอนหลับไม่ดี
  • นอนกลางวัน
  • อารมณ์ฉุนเฉียว
  • เด็ก ๆ อยากรู้อยากเห็นและกระสับกระส่ายดังนั้นจึงไม่มีใครประสบความสำเร็จในการหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บการหกล้มและรอยฟกช้ำ ในกระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกเด็กทารกล้มบ่อย แต่ถ้าการล้มที่ก้นหรือหลังไม่ทำให้เกิดอาการตื่นตระหนกในผู้ปกครองสถานการณ์จะเปลี่ยนไปอย่างมากหากเด็กกระแทกศีรษะ กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงผู้เขียนหนังสือและบทความมากมายเกี่ยวกับ สุขภาพของเด็ก Yevgeny Komarovsky อธิบายว่าเหตุใดน้ำตกดังกล่าวจึงอันตรายและควรเริ่มกังวลเมื่อใด

    คุณสมบัติของสรีรวิทยาของเด็ก

    ศีรษะ เด็กน้อย ได้รับการออกแบบในลักษณะที่มีขนาดค่อนข้างใหญ่เมื่อเทียบกับส่วนอื่น ๆ ของร่างกายดังนั้นเด็กทารกส่วนใหญ่มักจะเสียการทรงตัวล้มลงบนศีรษะ แต่ก็มีข้อดีเช่นกัน: สมองของเด็กได้รับการปกป้องอย่างน่าเชื่อถือจากการบาดเจ็บในกรณีที่หกล้ม ถ้าก เด็กเล็ก ล้มลงจากโซฟาคว่ำลงจากนั้นพ่อแม่ของเขาก็ได้รับบาดแผลที่ยิ่งใหญ่ที่สุด (จากลักษณะทางจิตใจ) ไม่ใช่ตัวเขาเอง กระดูกของกะโหลกศีรษะของทารกนั้นนิ่มมากและ“ กระหม่อม” และ“ ตะเข็บ” ที่เคลื่อนไหวระหว่างกระดูกของกะโหลกศีรษะจะช่วยให้เคลื่อนไหวได้อย่างคล่องตัว ยิ่งกระหม่อมมีขนาดใหญ่ขึ้น Yevgeny Komarovsky กล่าวว่าโอกาสที่จะได้รับบาดเจ็บก็จะน้อยลงเมื่อล้มลง นอกจากนี้ธรรมชาติยังมีกลไกการดูดซับแรงกระแทกอีกอย่างหนึ่งนั่นคือน้ำไขสันหลังจำนวนมาก

    หากเด็กอายุ 6-7 เดือนเมื่อเขาเคลื่อนไหวได้มากขึ้นพลิกตัวไม่สำเร็จแล้วล้มโซฟาหรือเปลี่ยนโต๊ะอย่าเพิ่งตกใจ แน่นอนว่าเด็ก ๆ จะกรีดร้องอย่างสุดหัวใจ แต่พ่อแม่ควรเข้าใจว่าเขาร้องไห้ไม่ได้มาจากความเจ็บปวดอย่างมาก แต่เป็นความตกใจที่เกิดจากการเคลื่อนไหวอย่างกะทันหันในอวกาศ หากหลังจากผ่านไปครึ่งชั่วโมงทารกยิ้มเดินและใช้ชีวิตตามปกติของเขาไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเขาก็ไม่มีเหตุผลในการเตือนภัยการตรวจทางการแพทย์ Komarovsky อ้างว่า

    ส่วนใหญ่เด็กอายุต่ำกว่า 1 ขวบจะเริ่มตีหัวเมื่อพวกเขาเชี่ยวชาญในขั้นตอนแรก ซึ่งมักเกิดขึ้นหลังจาก 8-9 เดือน นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมทารกจึงต้องเรียนรู้ที่จะคลานก่อนจากนั้นจึงยืนและเดินเท่านั้น

    แน่นอนเด็กที่เอามือกระแทกศีรษะต้องได้รับการเอาใจใส่จากพ่อแม่มากขึ้น ขอแนะนำให้เลี้ยงลูกด้วยความสงบอย่าปล่อยให้เขาวิ่งมากเล่นเกมที่กระตือรือร้นและตะโกนเสียงดัง วันแรกจะแสดงว่าทารกมีอาการบาดเจ็บหรือไม่ ... ในการทำเช่นนี้ผู้ปกครองจำเป็นต้องทราบอาการของการบาดเจ็บที่ศีรษะเช่นสองครั้งที่สอง

    บาดเจ็บที่สมอง

    ไม่สำคัญว่าอายุและเพศของเด็กความสูงที่เขาก้มศีรษะลงขนาดของรอยช้ำหรือกระแทกที่หน้าผากตลอดจนการมีหรือไม่มีรอยถลอกและเลือด คุณแม่และพ่อทุกคนควรรู้ว่าในทุกสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บที่ศีรษะเด็กต้องได้รับการดูแลทางการแพทย์ที่เหมาะสม

    อาจสงสัยว่ามีการบาดเจ็บหากเด็กมีอาการขุ่นมัวหมดสติในช่วงเวลาและความถี่ใด ๆ การสังเกตเป็นสิ่งสำคัญมากเนื่องจากผู้ปกครองที่ทราบลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมของบุตรหลานจะสามารถสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเขาได้ทันเวลา การเปลี่ยนแปลงที่ไม่เหมาะสมอาจบ่งบอกถึงการบาดเจ็บที่ศีรษะได้

    หากเด็กหยุดหลับตามปกติหรือในทางกลับกันนอนหลับนานผิดปกติเขามีอาการปวดหัวและอาการไม่หายไปแม้แต่ชั่วโมงครึ่งหลังจากล้มลงคุณควรขอความช่วยเหลือจากแพทย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

    การอาเจียนเป็นอาการทั่วไปของการบาดเจ็บที่ศีรษะโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นซ้ำ เด็กอาจสั่นคลอนและไม่แน่ใจในการเดินเวียนศีรษะชักอาจสังเกตได้การประสานงานของการเคลื่อนไหวบกพร่องแขนขาอ่อนแรงไม่สามารถขยับแขนขาหนึ่งหรือสองข้างพร้อมกันได้ ในกรณีเหล่านี้คุณควรเรียก "รถพยาบาล" อย่างแน่นอน

    การปล่อยออกจากจมูกและหูไม่ว่าจะเป็นเลือดปนเลือดหรือใสและไม่มีสีเป็นเหตุผลที่ชัดเจนที่จะถือว่าได้รับบาดเจ็บ

    นอกจากนี้อาการของการบาดเจ็บอาจเป็นความผิดปกติต่างๆของการทำงานของอวัยวะรับความรู้สึก(สูญเสียการได้ยิน, ความบกพร่องทางสายตา, สมบูรณ์หรืออาจเป็นบางส่วน, ขาดการตอบสนองต่อการสัมผัสสัมผัส) เด็กอาจเริ่มบ่นว่าเขาหนาวหรือร้อน Evgeny Komarovsky แนะนำให้ใส่ใจกับแต่ละอาการเหล่านี้

    การถูกกระทบกระแทก

    นี่เป็นอาการบาดเจ็บทางสมองที่ค่อนข้างง่ายซึ่งเด็กอาจหมดสติ แต่การสูญเสียดังกล่าวจะเกิดขึ้นในระยะสั้น (ไม่เกิน 5 นาที) อาจมีอาการคลื่นไส้และเวียนศีรษะได้ สมองไม่ได้รับความเสียหาย แต่การถูกกระทบกระแทกจะขัดขวางการทำงานบางอย่างของเซลล์สมองชั่วคราว ดร. โคมารอฟสกี้อ้างว่านี่เป็นผลที่ง่ายที่สุดของการล้มลงบนศีรษะเพราะหลังจากผ่านไปสองสามวันการทำงานของสมองจะกลับสู่ภาวะปกติและสภาพของเด็กจะกลับมาเป็นปกติ

    ฟกช้ำในสมอง

    นี่คือการบาดเจ็บที่เยื่อหุ้มสมองได้รับความเสียหายโดยตรงเช่นเดียวกับโครงสร้างที่ลึกขึ้นด้วยการก่อตัวของห้อเลือดและการเกิดอาการบวมน้ำ ระยะเวลาที่การสูญเสียสติสัมปชัญญะมีผลต่อระดับของการบาดเจ็บและอาจไม่รุนแรงปานกลางหรือรุนแรง ในระดับแรกอาการจะคล้ายกับการถูกกระทบกระแทกเพียงการหมดสติของเด็กจะอยู่ได้นานกว่า 5 นาที ความรุนแรงโดยเฉลี่ยของการบาดเจ็บนั้นมีลักษณะตามระยะเวลาของการเป็นลมตั้งแต่ 10-15 นาทีถึงหนึ่งชั่วโมงหรือมากกว่านั้นเล็กน้อย ในรูปแบบที่รุนแรงอาจขาดสติเป็นเวลาหลายชั่วโมงหรือหลายสัปดาห์

    การบีบตัวของสมอง

    นี่เป็นภาวะที่อันตรายอย่างยิ่งเมื่อได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะการบีบอัดจะเกิดขึ้นภายในกะโหลกศีรษะ ด้วยพยาธิวิทยาดังกล่าวการอาเจียนจะเกิดขึ้นซึ่งมีลักษณะยืดเยื้อและซ้ำ ๆ ช่วงเวลาของการสูญเสียสติจะถูกแทนที่ด้วยช่วงเวลาที่เรียกว่า "แสง" เมื่อเด็กทำงานตามปกติโดยไม่แสดงอาการผิดปกติทางสมอง ช่วงเวลาดังกล่าวอาจนานถึง 48 ชั่วโมง

    ปฐมพยาบาล

    หากเด็กล้มลงตีศีรษะและมีการชำแหละผิวหนังหรือเส้นผมในขณะที่เด็กไม่หมดสติ และในหนึ่งวันไม่มีสัญญาณของการบาดเจ็บไม่จำเป็นต้องพาเขาไปหาหมอ Yevgeny Komarovsky กล่าว ก็เพียงพอที่จะรักษาบาดแผลด้วยน้ำยาฆ่าเชื้อใช้น้ำแข็งกับบริเวณที่ได้รับบาดเจ็บภายนอก ด้วยบาดแผลที่กว้างขวาง (มากกว่า 7 มม.) คุณควรติดต่อห้องฉุกเฉินเด็กจะถูกเย็บหลายครั้งและถือว่าการรักษานี้เสร็จสมบูรณ์

    หากแผลเปิดอยู่ (ด้วยการบาดเจ็บที่กะโหลกศีรษะแบบเปิด) คุณไม่ควรกดมันเพื่อห้ามเลือด คุณแม่ควรปิดแผลด้วยน้ำแข็งรอบ ๆ ขอบจนกว่าแพทย์จะมาถึง

    หากเด็กล้มลงให้ตีหลังศีรษะหรือหน้าผากลงบนพื้นและผู้ปกครองค้นพบร่องรอยการบาดเจ็บในเด็กทันทีหรือหลายชั่วโมงต่อมาเด็กต้องเข้านอนและโทรแจ้งโรงพยาบาล เป็นหน้าที่ของแพทย์ในการพิจารณาประเภทของการบาดเจ็บลักษณะและความรุนแรง

    หากการบาดเจ็บที่ศีรษะรุนแรงเด็กหมดสติไม่มีการหายใจเด็กจะต้องได้รับมาตรการกู้ชีพก่อนที่ "รถพยาบาล" จะมาถึง ควรวางเด็กไว้บนหลังศีรษะควรได้รับการแก้ไขควรทำการช่วยชีวิตหัวใจและปอดหลังจากที่ทารกรู้สึกตัวแล้วเขาไม่ควรได้รับอนุญาตให้เคลื่อนไหวดื่มและพูดคุยจนกว่าแพทย์จะมาถึง

    ผลกระทบ

    ด้วยการบาดเจ็บที่สมองศูนย์ที่สำคัญและบางส่วนของสมองจะได้รับผลกระทบ หากเด็กไม่ได้รับการดูแลทางการแพทย์อย่างทันท่วงทีการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการฟกช้ำหรือการบีบอัดจะไม่สามารถย้อนกลับได้ การบาดเจ็บรุนแรงอาจถึงแก่ชีวิตได้

    หากเด็กตีศีรษะขณะที่อยู่ห่างจากพ่อแม่เช่นในค่ายฤดูร้อนเพื่อสุขภาพหรือโรงเรียนประจำพ่อแม่ไม่สามารถสังเกตพฤติกรรมและสภาพของเด็กได้เป็นเวลา 24 ชั่วโมงหลังการเป่าด้วยเหตุผล ในสถานการณ์เช่นนี้คุณควรไวต่อความจริงที่ว่าแพทย์และนักการศึกษา สถาบันเด็ก “ ได้รับการประกัน” (Reinsured) แล้วรีบส่งบุตรของคุณไปโรงพยาบาล จากข้อมูลของ Komarovsky ใน 99% ของกรณีดังกล่าวไม่จำเป็นต้องเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเพื่อรักษาเด็ก แต่เพื่อให้มีคนคอยดูแลเขา

    : เวลาอ่านหนังสือ:

    นักจิตวิทยาพูดถึงความชอกช้ำระกำใจในวัยเด็ก - ทำไมเด็กถึงล้มลงและได้รับบาดเจ็บบ่อยครั้ง

    ผู้ปกครองอธิบายถึงการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งของเด็กด้วยความเหลาะแหละความประมาทหรือแม้แต่ "ความเสียหาย" "ตาชั่วร้าย" ฉันไม่พิจารณาปัญหาทางการแพทย์ที่มีอัตราการบาดเจ็บสูงเกี่ยวข้องกับความเจ็บป่วยความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกความเปราะบางของกระดูก แต่ฉันพิจารณากรณีที่เด็กที่มีสุขภาพปานกลางหรือสุขภาพดีได้รับบาดเจ็บเป็นประจำ:

    • ตัด
    • ความคลาดเคลื่อน
    • กระดูกหักและรอยแตก
    • ฟกช้ำฟกช้ำ
    • การถูกกระทบกระแทก
    • บาดเจ็บรุนแรง

    ครั้งหนึ่งในสวนสาธารณะฉันดูวัยรุ่นขี่จักรยาน เขาเล่นสเก็ตตัวเองและสอนเพื่อนรุ่นน้องอย่างระมัดระวัง ในระหว่างกลอุบายครั้งต่อไปเขาเร่งความเร็วอย่างมากบินข้ามขั้นตอน แต่ลงจอดไม่สำเร็จด้วยน้ำหนักทั้งหมดที่ขาข้างเดียว

    ฉันขึ้นไปถามว่าเขารู้สึกอย่างไรซึ่งวัยรุ่นคนนั้นบอกอย่างไม่ไยดีว่าขาของเขาร้าวเมื่อลงจอด ฉันดู - ข้อเท้าบวมอย่างรวดเร็ว เด็กชายบอกฉันว่าไม่ต้องกังวลนี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาหักขาบนจักรยานและเขาก็กระโดดไปที่ม้านั่งด้วยตัวเอง

    จากนั้นในระยะไกลเขาก็ได้ยินเสียงร้องของแม่ เขาโทรหาเธอและบอกเธอเกี่ยวกับอาการบาดเจ็บทางโทรศัพท์เพื่อไม่ให้พบและรอที่ม้านั่ง ไม่กี่อึดใจต่อมาฉันเห็นผู้หญิงคนหนึ่งเธอโบกมือให้ลูกชายจากระยะไกลเพื่อติดตามเธอและหายตัวไปอย่างรวดเร็ว

    เด็กชายลุกขึ้นขี่จักรยานและกระโดดตามเขาพยายามไล่ตามแม่ของเขา

    เด็กชายบอกฉันว่าไม่ต้องกังวลนี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาหักขาบนจักรยานและเขาก็กระโดดไปที่ม้านั่งด้วยตัวเอง

    แน่นอนว่าไม่มีปัญหาใหญ่ในการบาดเจ็บ ความกลัวเกิดจากปฏิกิริยาไม่แยแสของเด็กชายและแม่ ในอนาคตสิ่งนี้อาจเปิดประตูให้มีพฤติกรรมที่กล้าหาญมากเกินไปหรือมากเกินไป

    แล้วทำไมเด็กถึงล้มบ่อย? ลองมาดูเหตุผลเบื้องหลังสิ่งนี้กันดีกว่า

    คุณสมบัติของการพัฒนาทางสรีรวิทยาและประสาทวิทยา

    ในชั้นอนุบาลและมัธยมศึกษาตอนต้น วัยเรียน การบาดเจ็บบ่อยครั้งมักเกิดขึ้นจากเหตุผลทางสรีรวิทยาและประสาทวิทยา มันสามารถ:

    • ความซุ่มซ่ามความซุ่มซ่าม
    • การประสานงานที่ไม่ดี - ขาดการประสานงานของการเคลื่อนไหวการเดินที่ผิดธรรมชาติ
    • ขาดความไวต่อความเจ็บปวด (สามารถข้ามส้นเท้าลงบันไดและบอกว่าทุกอย่างเป็นไปตามลำดับ) อุณหภูมิเปลี่ยนแปลง (ไม่รู้สึกหนาวแม้ว่ามือของเขาจะเป็นสีน้ำเงินอยู่แล้ว)
    • ความยากลำบากในการประเมินความสูงความลึกระยะทางด้วยสายตา (ดูว่าเด็กจับและโยนลูกบอลอย่างไร)
    • ขาดความสนใจ
    • การยับยั้งมอเตอร์
    • ไม่สามารถทำนายผลของการกระทำได้
    • ความปรารถนาที่จะได้รับสิ่งที่คุณต้องการอยู่เหนือเหตุผลและความสำนึกในการรักษาตนเอง

    คุณลักษณะต่างๆอยู่เบื้องหลังสัญญาณเหล่านี้ พัฒนาการทางร่างกาย และพัฒนาการของสมอง - การเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ประสาทเกิดขึ้นอย่างวุ่นวายหรือไม่เพียงพอ ชั้นเรียนเกี่ยวกับพัฒนาการของการรวมประสาทสัมผัสการกระตุ้นสมองน้อยการแก้ไขระบบประสาทจะช่วยได้ พวกเขาอาจถูกเรียกแตกต่างกัน แต่ทำสิ่งที่คล้ายกัน - สร้างการเชื่อมต่อระหว่างส่วนต่างๆของสมอง ในแต่ละกรณีนักประสาทวิทยาจะทำการวินิจฉัยที่ซับซ้อนและเลือกแบบฝึกหัดและเกมที่แก้ไขตามผลลัพธ์ของมัน

    นอกเหนือจากการทำงานร่วมกับนักประสาทวิทยาแล้วคุณยังสามารถทำงานร่วมกับบุตรหลานของคุณอย่างอิสระหรือควบคู่ไปกับนักประสาทวิทยาและนักจิตวิทยาการศึกษา มีการแสดงกิจกรรมกีฬา ซึ่งอาจเป็นการบำบัดด้วยการออกกำลังกาย (แบบฝึกหัดกายภาพบำบัด) การวิ่งว่ายน้ำศิลปะการต่อสู้การเต้นรำหรือการเล่นกล แบบฝึกหัดเหล่านี้พัฒนาและแก้ไขการเชื่อมต่อของระบบประสาท

    เด็กต้องการการสนับสนุนและความอดทนจากผู้ใหญ่เพราะทักษะของเขาจะใช้เวลาพัฒนานานกว่าเด็กคนอื่น ๆ

    ความทรงจำของร่างกายเกี่ยวกับการบาดเจ็บ

    ร่างกายจดจำประสบการณ์ต่างๆรวมทั้งบาดแผล หากคุณบิดขาหนึ่งครั้งในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันนี้สามารถทำซ้ำได้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า

    ความทรงจำของการบาดเจ็บเกิดขึ้นในวัยที่ใส่ใจ - ตั้งแต่อายุ 10-11 ปี - และเกี่ยวข้องกับการพัฒนาพฤติกรรมสมัครใจสะท้อน จะทำอย่างไรถ้าเด็กมักจะหกล้มและได้รับบาดเจ็บในสถานการณ์เดียวกันเช่นขี่จักรยานเล่นกีฬาหรือเดินเล่น

    ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางจิตวิทยาและการทำงาน: สงสัยในตัวเองและการเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกต้อง การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกต้องที่นำไปสู่การบาดเจ็บนั้นแก้ไขได้ง่ายเพราะมันรุนแรงทางอารมณ์ ความคาดหวังของความผิดพลาดครั้งที่สองความไม่แน่นอนความเครียดนำไปสู่ความผิดพลาดนี้

    ในเรื่องราวของวัยรุ่นที่ขี่จักรยานความเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นนี้สูงไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาหักขาเมื่อพยายามหลอกล่อ

    การบาดเจ็บที่เป็นนิสัยสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่ต้องเล่นกล (เด็กจะบิดขาตลอดเวลาเมื่อเดิน) ปัญหาจะหายไปพร้อมกับการเติบโตของความมั่นใจในตนเอง การได้มาซึ่งความเป็นอิสระและการสนับสนุนส่วนบุคคลความสำเร็จในชีวิตเปลี่ยนการเดินทำให้ยืดหยุ่นและแข็งแรงมากขึ้น

    กล้ามเนื้อที่ได้รับบาดเจ็บอย่างต่อเนื่องสามารถเสริมสร้างความเข้มแข็งได้ด้วยการออกกำลังกาย คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเอง แต่จะดีกว่าถ้าเรียนหลาย ๆ ชั้นกับครูฝึกที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดทีละขั้นตอนบอกวิธีการเคลื่อนไหวอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกีฬาและกิจกรรมกีฬา: parkour, สเก็ตน้ำแข็ง, เทคนิคการขี่จักรยาน

    นักจิตวิทยาจะช่วยรับมือกับความกลัวและความไม่มั่นคงด้วย "ความรู้สึกคลุมเครือ" ของการบาดเจ็บจะช่วย "ท่าทาง" ให้เสร็จสมบูรณ์: เพื่อทำสิ่งที่อยากทำในช่วงเวลาแรกที่ได้รับความบอบช้ำ

    ประโยชน์รอง

    เช่นเดียวกับโรคบางอย่างในวัยเด็กเรากำลังมองหาสิ่งที่เป็นประโยชน์คือกำจัดโรงเรียนและลดระดับความเครียดข้ามการทดสอบครั้งต่อไปได้รับความสนใจจากครอบครัวและเพื่อน ๆ รู้สึกเหมือนเป็น "ฮีโร่" สร้างความสงบสุขระหว่างพ่อและแม่

    ทัศนคติที่สงบต่อการบาดเจ็บการเอาใจใส่ในระดับปานกลางและการรักษาความรับผิดชอบและระดับความเครียดจะช่วยหยุดวงจรอุบาทว์ได้ ท่าทีสงบไม่ได้หมายความว่าไม่แยแสกับเหตุการณ์ คุณเพียงแค่ต้องส่งเสริมพฤติกรรมดังกล่าวในเด็กให้น้อยลงด้วยวลีที่แสดงถึงจิตวิญญาณของ "คุณคือฮีโร่" การระคายเคืองและการวิพากษ์วิจารณ์ในบางกรณียังเป็นการให้กำลังใจ

    โปรดทราบว่าภาระอาจสูงมาก หากเด็กบ่นเกี่ยวกับจำนวนวงกลมและเดินด้วยท่าทางที่น่าเบื่อให้ลดภาระ - สำหรับเขานี่คือการกินมากเกินไป การบาดเจ็บบ่อยครั้งในนักกีฬาที่กำลังเตรียมพร้อมสำหรับสัญญาณการแข่งขันทำงานหนักเกินไปและอ่อนเพลีย - โค้ชให้เขาพัก

    ความรู้สึกเชิงลบที่รุนแรง: ความโกรธความโกรธความหงุดหงิด

    นอกจากนี้สาเหตุส่วนใหญ่ของการบาดเจ็บในเด็กคือความโกรธความโกรธและความหงุดหงิด "ด้วยความโกรธเขาใช้กำปั้นทุบโต๊ะ" ความรู้สึกเชิงลบ อีกวิธีหนึ่ง บางครั้งความเจ็บปวดทางร่างกายหรือการทำลายล้างเท่านั้นที่สามารถหยุดการโจมตีของความโกรธที่ไร้อำนาจได้

    ในกรณีนี้อย่าห้ามไม่ให้เด็กโกรธหรือโมโหลืมวลี: "ดีหยุดฮิสทีเรีย" "แค่พยายามกระแทกประตูอีกครั้ง" - สิ่งนี้จะเพิ่มพลังทำลายล้างของอารมณ์เท่านั้น อย่าใช้คำพูดถากถางและเยาะเย้ย: "มาเถอะทำลายทุกอย่างที่นี่" "แสดงให้เห็นว่าคุณแข็งแกร่งแค่ไหน"

    บ่อยครั้งการตระหนักถึงสิทธิในความรู้สึกหรืออารมณ์ก็เพียงพอที่จะลดทอนความแข็งแกร่งและความรุนแรงของมัน หลังจากเด็กเปิดขึ้นช่วยแก้ปัญหา: วิเคราะห์สถานการณ์วิธีที่คุณจะตอบผู้กระทำความผิด ยอมรับความรับผิดชอบของคุณในความขัดแย้งหากความโกรธเกี่ยวกับคุณ

    เมื่อมองเห็นสภาวะทางอารมณ์ปัญหาจะชัดเจนและเข้าใจได้ ในกรณีนี้เรากล่าวว่าบุคคลจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะควบคุมอารมณ์

    ความโกรธไม่ได้อยู่ที่ผิวเสมอไป เมื่อเด็กพบว่าความโกรธไม่สามารถยอมรับได้เขาจะควบคุมและยับยั้งความโกรธนั้น อย่างไรก็ตามมันรุนแรงและจำเป็นเกินไปที่จะระงับอารมณ์ได้อย่างง่ายดาย ความโกรธที่ถูกระงับมีแนวโน้มที่จะนำไปสู่ความก้าวร้าวและการบาดเจ็บโดยอัตโนมัติมากกว่าความโกรธที่แสดงออกมาจากภายนอก ช่วยให้ลูกรับรู้และแสดงความรู้สึก:“ ฉันเห็นว่าคุณพยายามซ่อนความโกรธ”“ ฉันคิดว่าคุณคิดว่าความโกรธนั้นแย่เกินกว่าจะแสดงออกมา”

    การลงโทษตนเองและความผิด

    เด็ก ๆ รู้สึกผิดต่อการทำผิดที่ลอยนวล หากเด็กมักจะหกล้มศีรษะและศีรษะบางครั้งอาจเป็นการลงโทษตนเอง สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นตามวัตถุประสงค์ ค่อนข้างเป็นเด็ก (หรือแม้แต่ผู้ใหญ่) กังวลมากจนกลายเป็นไม่ตั้งใจบวกกับความรู้สึกอับอายทำให้ร่างกายงุ่มง่ามและอึดอัด

    ความผิดอาจชัดเจน - เด็กเริ่มจุดไฟ เหตุการณ์ดังกล่าวทิ้งรอยลึกไว้ในจิตวิญญาณและการลงโทษจะช่วยรับมือกับความรู้สึกผิด บางครั้งคุณต้องพูดคุยกับลูกของคุณว่าเหตุใดจึงไม่มีการลงโทษ (สิ่งที่เกิดขึ้นอาจดูสำคัญในสายตาของเด็กเท่านั้น)

    บางครั้งเด็กก็มีความลับ (เช่นเขาโกหกและคิดว่าเรื่องโกหกนั้นไม่สามารถยอมรับได้) ถ้าเด็กมีความเด็ดขาดและไล่คุณอย่างรุนแรงในทุก ๆ การสนทนา - "ฉันบอกว่าทุกอย่างเรียบร้อยปล่อยฉันไว้คนเดียว!" - ให้คนที่เขาไม่กลัวใครเขาไว้ใจหรือนักจิตวิทยาคุยกับเขา

    ในกรณีที่สามเหตุผลของความผิดนั้นไม่ชัดเจนสำหรับตัวเด็กเอง เขาไม่รู้ตัว - เขารู้สึกผิดที่ "ไม่ดีพอ" เด็กอาจถูกทำให้อับอายหรือวิพากษ์วิจารณ์บ่อยครั้ง มาตรฐานความประพฤติสูงในครอบครัวกำหนดโดยสถานการณ์ (ทุกคนในครอบครัวเป็น "ศาสตราจารย์" และเขาไม่ดึงคณิตศาสตร์) หรือทัศนคติ (คะแนนเดียวที่เป็นไปได้คือ "5" คนดี ไม่ทำตัวเหมือนหมู) พัฒนาความรู้สึกไม่เพียงพอในเด็ก

    ข้อความผู้ปกครอง

    สาเหตุส่วนใหญ่ของการบาดเจ็บในเด็กเกิดจากข้อความการเลี้ยงดูที่เป็นอันตราย:

    • “ ดูแลตัวเองไม่เป็นหน้าผู้ชาย”
    • "ชายแท้ไม่รู้สึกเจ็บปวด"
    • "เจ็บต้องทน"
    • "คุณเป็นผู้ใหญ่แล้วที่จะต้องมีแผล"

    ข้อความเหล่านี้รับรู้ได้จากการกระทำต่อไปนี้: ผู้ปกครองเพิกเฉยต่อการบาดเจ็บของเด็กรอยถลอกรอยฟกช้ำ ("รักษาก่อนแต่งงาน" "เจ็บตลอดเวลาในวัยนี้") ตำหนิน้ำตาเยาะเย้ยเมื่อเด็กร้องขอให้ตรวจสอบและรักษาบาดแผล - อาจไม่มีนัยสำคัญ แต่เด็กไม่เข้าใจสิ่งนี้

    ในเรื่องที่เด็กชายขี่จักรยานมักจะมีคำสัญญาดังกล่าว แม่ทำจากความตั้งใจที่ดีที่สุด - ทำให้ลูกแข็งแรงแข็งแรงมีอิสระมากขึ้นเพื่อให้เขารู้สึกถึงผลของการกระทำของเขา แต่ผลที่ตามมาเขาไม่เรียนรู้ที่จะดูแลตัวเองละเลยสุขภาพและชีวิต

    ดีกว่าที่จะเปลี่ยนความคิดให้เป็นแง่บวกมากขึ้นและรุนแรงน้อยลง: "ฉันรู้ว่าคุณดูแลตัวเองได้" ในวัยเด็กให้เสริมแรงด้วยการกระทำ: เป่าที่รอยช้ำรักษาแม้กระทั่งบาดแผลเล็กน้อย เด็กเรียนรู้ที่จะสัมพันธ์กับตัวเองสังเกตทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อเขา หลังจากนั้นสักครู่เขาจะเรียนรู้ที่จะดูแลตัวเอง (และคนอื่น ๆ !)

    เมื่ออายุมากขึ้นให้ใส่ใจกับการบาดเจ็บที่ซับซ้อนหรือการบาดเจ็บช่วย จำกัด การเคลื่อนไหวของส่วนที่เสียหายของร่างกายหากจำเป็น

    ข้อความการเลี้ยงดูที่ทำลายล้างที่สุดคือ "อย่าอยู่" เกิดขึ้นจากสถานการณ์ที่รุนแรงและยากที่จะแบกรับในชีวิตของพ่อแม่หรือกับภูมิหลังของภาวะซึมเศร้าหลังคลอดและสามารถแสดงได้ด้วยคำต่อไปนี้:

    • "เพราะเธอฉันเรียนไม่จบ (เสียสุขภาพเสียสามี)"
    • "ฉันจะรักคุณมากขึ้นเมื่อคุณจากไป (ถ้าคุณทำสิ่งที่กล้าหาญ)"

    เด็กในระบบดังกล่าวเต็มไปด้วยความรู้สึกผิดความโกรธการปฏิเสธความไม่พอใจพยายามเติมเต็มความว่างเปล่าและมีค่าควรแก่ความรักของแม่โดยมักจะผ่านพฤติกรรมสุดโต่ง

    จะทำอย่างไรถ้าเด็กล้มบ่อย: กฎสำหรับผู้ปกครองเพื่อป้องกันการบาดเจ็บ

    อาจมีสาเหตุมากกว่าหนึ่งประการที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมที่กระทบกระเทือนจิตใจ แต่สำหรับการป้องกันอุบัติเหตุดังกล่าวต้องปฏิบัติตามกฎหลายประการ

    1. ไปเล่นกีฬากับลูกของคุณพัฒนาความคล่องแคล่วและระบบกล้ามเนื้อเอาชนะความพิการทางร่างกาย (เท้าแบนกระดูกสันหลังคด)
    2. อย่าเพิกเฉยต่อการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง พวกเขาขึ้นอยู่กับการเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกต้องซึ่งสามารถแก้ไขได้โดยการทำงานร่วมกับโค้ช
    3. ระวังการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณและ ภาวะทางอารมณ์ช่วยเขาพูดออกมา
    4. หลีกเลี่ยงการมุ่งเน้นไปที่การบาดเจ็บเพื่อไม่ให้ตอกย้ำพฤติกรรมที่กระทบกระเทือนจิตใจ
    5. แสดงตัวอย่างทัศนคติที่ระมัดระวังและเอาใจใส่ต่อตัวเองให้บุตรหลานของคุณ: อย่าคิดถึงความเจ็บปวดอย่าแสดงปาฏิหาริย์แห่งความอดทนความกล้าหาญรักษาบาดแผลไปพบแพทย์ ดังนั้นจึงอยู่กับเด็ก การดูแลร่างกายยังเป็นการแสดงถึงความรัก
    6. พูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับความสำคัญของการดูแลตัวเองและร่างกายของคุณ ร่างกายเป็นหนึ่งเดียวตลอดชีวิตจะไม่มีอื่นใด
    7. สอนเทคนิคการช่วยตัวเองให้ลูกของคุณในสถานการณ์ที่รุนแรง วิธีปฏิบัติตัวถ้าขาหักตัดไม่ดีโดนสุนัขกัด.