โหราศาสตร์

ฤดูใบไม้ร่วงวาดทรายสำหรับเด็ก วงจรนามธรรมในการวาดภาพด้วยทรายสำหรับเด็กเล็ก "แฟนตาซีทราย" เททรายจากฝ่ามือหนึ่งไปยังอีกฝ่ามือหนึ่ง

ฤดูใบไม้ร่วงวาดทรายสำหรับเด็ก บันทึกการวาดทรายสำหรับคนหนุ่มสาว

วงจรของบันทึกเกี่ยวกับเทคนิคการวาดด้วยทราย

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่า

หมายเหตุอธิบาย

ภาพกิจกรรม - หนึ่งในความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะประเภทหนึ่งที่เปิดโอกาสให้เด็กได้สร้างสรรค์ตัวเอง

รู้จักเทคนิคต่างๆมากมาย การวาดภาพที่แปลกใหม่ - monotype, วาดด้วยสำลี, กระดาษยับ, พิมพ์ลายฉลุ ฯลฯ

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับเด็กและผู้ใหญ่คือเทคนิคเช่นการวาดภาพบนทราย และนี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ ความยืดหยุ่นของทรายและความมหัศจรรย์ตามธรรมชาตินั้นชวนให้หลงใหล

การวาดภาพประเภทนี้เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ที่แปลกที่สุดวิธีหนึ่งเนื่องจากเด็ก ๆ สร้างผลงานชิ้นเอกที่ไม่เหมือนใครบนทรายด้วยมือของพวกเขาเอง

แน่นอนคุณคุ้นเคยกับองค์ประกอบของการบำบัดด้วยทราย แต่ฉันอยากจะแนะนำคุณในรูปแบบอื่น - การวาดภาพในทราย

ในกระบวนการวาดภาพบนทรายเด็ก ๆ จะได้สัมผัสกับความไวในการสัมผัสที่เพิ่มขึ้นทักษะยนต์ที่ดีของมือจินตนาการความคิดสร้างสรรค์ความจำและการสร้างกิจกรรมการพูด

น่าอัศจรรย์ที่มือของทารกเปลี่ยนทรายจำนวนหนึ่งให้กลายเป็นทิวทัศน์ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาวป่าไม้ทะเลหรือดินแดนมหัศจรรย์ เด็ก ๆ พอใจเป็นพิเศษกับการใช้แสงรวมทั้งสีหรือหลายสี

การสอนเทคนิคการวาดภาพด้วยทรายจะดำเนินการกับเด็กกลุ่มย่อยหรือเป็นรายบุคคลในช่วงบ่าย

ชั้นเรียนรวมสามรอบ:

  • ที่ 1 - ผู้เริ่มต้น - ทำความคุ้นเคยกับทรายการเตรียมมือเกมคำศัพท์และแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาจินตนาการและความสามารถในการวาดบนทราย
  • ครั้งที่ 2 - พล็อตการวาดในหัวข้อและโดยการออกแบบก่อนอื่นกับครูจากนั้นเป็นอิสระ
  • วันที่ 3 - การบอกเล่าการให้เหตุผลการวาดนิทานเรื่องราวตามภาพวาดแผนภาพรูปสัญลักษณ์

ธีมของกิจกรรมสามารถเปลี่ยนแปลงได้เสริมขึ้นอยู่กับจินตนาการและความตั้งใจสร้างสรรค์ของเด็ก

เพื่อจัดระเบียบ กิจกรรมการศึกษา คุณต้องมีอุปกรณ์ที่เหมาะสม - โต๊ะพร้อมกระจกหรือแท็บเล็ตขนาด 50 x 30 พร้อมไฟแบ็คไลท์ ทรายขาวละเอียดใช้สำหรับวาดภาพซึ่งเก็บไว้ในช่องพิเศษในกล่องบนโต๊ะ (แท็บเล็ต)

เทคนิคการวาดภาพด้วยทราย

ทรายเป็นสีเดียวกันโดยใช้หลักการของ "แสง" และ "เงา" เท่านั้น

มีหลายวิธีในการทาสีบนโต๊ะทราย ง่ายที่สุด: สดใส ในที่มืด... ขั้นแรกเตรียมพื้นหลัง: ทรายบาง ๆ ชั้นเท่ากันทาโดยเกลี่ย ("เกลือ") ทรายให้ทั่วพื้นโต๊ะที่มีความสูง 20-30 ซม. ภาพจะได้จากการวาดเส้นจุดและตัวเลขอื่น ๆ บนพื้นหลังด้วยนิ้วด้านข้างของฝ่ามือด้านใน ฝ่ามือ ชั้นบาง ๆ ถูกผลักออกจากกัน

ทาง มืด เบา (การกรอก)... มันซับซ้อนกว่าเล็กน้อย ทรายสามารถเทลงบนแผ่น "แสง" ที่สะอาดได้ทุกวิธี: เส้นบาง ๆ หนาเป็นลอน (ตัวอย่างเช่นนกนางนวลเหนือทะเล)

ทาง พิมพ์... ภาพพิมพ์สามารถใช้กับพื้นผิวด้านข้างของฝ่ามือปลายนิ้วเล็บ (ตัวอย่างเช่นกระต่ายกำลังกระโดดช้างกำลังเดินดอกไม้กำลังเติบโต)

เทคนิคสามารถรวมกันได้อย่างง่ายดายรวมอยู่ในองค์ประกอบเดียว ภาพวาดสามารถแก้ไขได้เสมอ - ไม่ต้องกลัวว่าจะทำผิดพลาด นี่เป็นเสน่ห์อย่างหนึ่งของการวาดภาพด้วยทราย - ทุกอย่างแก้ไขได้ เมื่อเวลาผ่านไปคุณรู้สึกอย่างไรและจะแสดงอะไรคุณเข้าใจว่าทรายมีโอกาสอะไร

คุณสามารถเริ่มทำความคุ้นเคยกับทรายให้เด็ก ๆ ได้ด้วยเทคนิคง่ายๆ: ทักทายทรายลูบมัน (ทรายไหนอุ่นแห้ง) อุ่นด้วยกำปั้นสอดระหว่างฝ่ามือของคุณฟังว่ามันพูดกับคุณอย่างไรกระซิบ เด็ก ๆ ชอบเล่นทราย: ก่อนอื่นให้จี้ด้วยนิ้วเดียวจากนั้นใช้มือทั้งสองข้าง - ทรายหัวเราะ เลื่อนฝ่ามือของคุณไปบนทรายวาดภาพว่ารถแล่นผ่านไปได้อย่างไรด้วยสองนิ้ว - เลื่อน

แบบฝึกหัดกราฟิกง่ายๆ

หากเราดำเนินการตามหลักการของกราฟิกเป็นการดีที่จะให้เด็กรู้จักกับองค์ประกอบต่างๆ

ในการนำความคิดแต่ละข้อไปใช้จะมีการใช้ทรายจำนวนหนึ่งตัวตั้งตัวตีที่เด็กคิดขึ้นจะถูกเน้นรายละเอียดที่เหลือจะถูกวาดเพิ่มเติม การเพิ่มทรายจำนวนหนึ่งหยิบมือเด็ก ๆ จะเรียนรู้ที่จะทำให้ภาพวาดมืดสว่างหรือลบแสงที่ไม่จำเป็นออกไปโดยพยายามถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกและความคิดในภาพวาด คุณคิดว่าจะได้ภาพวาดทรายที่สวยงามจากบทเรียนแรกหรือไม่? น่าเสียดายที่นี่ไม่เป็นความจริงทั้งหมด ไม่ใช่แม้แต่ผู้ใหญ่ทุกคนที่สร้างภาพวาดที่ดีนับประสาอะไรกับเด็กวัยเตาะแตะ

หากคุณสนใจที่จะลองฝึกปฏิบัติด้วยตัวเองจริงๆให้หาและอ่านหนังสือชื่อ "เราเขียนและวาดในทราย" ซึ่งเขียนโดยครูชาวเยอรมัน Mariella Seitz นี่คือคำแนะนำที่ไม่เหมือนใคร! ในรูปแบบที่เข้าถึงได้และน่าสนใจมากผู้เขียนแบ่งปันเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีที่ผู้ใหญ่สามารถเรียนรู้การวาดด้วยทรายด้วยตัวเองและวิธีการสอนเด็ก ๆ เทคนิคต่างๆ การวาดภาพ

"ฝนตกมันส์กว่า!"

วัตถุประสงค์:เรียนรู้การวาดเส้นตรง (แนวตั้ง)

งาน:

  • เรียนรู้การวาดเส้นตรง (แนวตั้ง)
  • พัฒนาทักษะยนต์พัฒนาความรู้สึกของจังหวะการรับรู้สุนทรียภาพ

งานเบื้องต้น:ทดลองกับทราย การดูภาพวาดทิวทัศน์ในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วง" การสนทนาการสังเกต

โต๊ะไฟทรายกระดาษเงาของก้อนเมฆดนตรีประกอบ "Voices of Nature" (เสียงฝนตก)

ครู: คุณชอบอากาศฝนตกไหม? ไม่? แต่ฝนต้องการต้นไม้ใบหญ้าดอกไม้ และเป็นเรื่องสนุกที่จะเดินผ่านแอ่งน้ำหากคุณมีรองเท้าบูทยาง

ฝนตกมันส์กว่า!

หยดหยดไม่เสียใจ!

อย่าให้เราเปียก!

อย่าเคาะหน้าต่างเปล่า ๆ -

สาดน้ำในป่าเพิ่มเติม:

หญ้าจะหนาขึ้น!

แสดงภาพวาดที่ทำด้วยดินสอหรือปากกาสักหลาด เขาถามเด็ก ๆ ว่าภาพเหล่านี้วาดอย่างไรและแนะนำให้วาดฝนด้วยทราย

ดูจากภาพฝนยังไม่เริ่มแม้ว่าเมฆจะปกคลุมดวงอาทิตย์ไปแล้ว แล้วฝนหยดแรกก็ตกลงสู่พื้น ปล่อยวางปล่อยวาง

เราวาดเส้นยาวเป็นเส้นยาว - นี่คือฝนตกหนักหยดกำลังวิ่ง

เราวาดเส้นสั้น ๆ - นี่คือฝนเล็กน้อยเม็ดฝน (ละออง) กำลังตกลงมา

ฝนเริ่มเงียบลงและตอนนี้ได้สิ้นสุดลงโดยสมบูรณ์มีเพียงแอ่งน้ำที่ยังคงอยู่บนพื้นดิน

ฝนจะตกแบบไหน

เด็ก ๆ วาดภาพเม็ดฝนประกอบภาพวาดที่มีคำว่า "Cap, Cap, Cap ... "

ครู: - ทำได้ดีมากคุณฝนตก

พวกคุณชอบไหม?

"นี่เม่น - ไม่มีหัวไม่มีขา!"

วัตถุประสงค์:

งาน:

  • เรียนรู้การวาดเส้นแนวตั้งตรง
  • พัฒนาทักษะยนต์พัฒนาความรู้สึกของจังหวะ การรับรู้เกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์

งานเบื้องต้น:การวาดขาตะขาบการสร้างแบบจำลองเม่นจากดินน้ำมัน โรงละครเงา "เม่น".

วัสดุเครื่องมืออุปกรณ์:โต๊ะไฟ, ทราย, กระดาษเม่นเงา, ดนตรีประกอบ

  1. การสร้างสถานการณ์ในเกม

ครูเล่นกับบทกวีของ G. Lagzyn "Hedgehog" ด้วยความช่วยเหลือของโรงละครเงา

ฉันได้พบกับเม่น

เขาแบกเห็ดไว้บนหลัง

สวัสดีตอนบ่ายเม่นเต็มไปหมด!

คุณอยู่ไกลแค่ไหน?

  1. “ เม่นหนาม”. เด็ก ๆ ยกมือขึ้นตามสัญญาณของครูพวกเขากางนิ้วกำหมัดแน่นแล้วเปิดอีกครั้ง - "เม่นซ่อนตัวและแสดงหนามของมัน"
  2. เด็กได้รับเชิญให้สัมผัสทรายจับมันไว้ในฝ่ามือเทจากมือไปอีกข้างหนึ่ง ...

ครูแสดง "ภาพเงาของเม่น" และเสนอให้เขาวาดหลาย ๆ เข็ม

นี่คือเม่นที่หลังของมัน? ที่นี่. เข็มงอกที่ด้านหลังของเม่น เข็มโตขึ้นเรื่อย ๆ

ครูอธิบายและแสดงวิธีการวาดเข็ม

นี่คือด้านหลังฉันวางนิ้วตรงนี้แล้ววาดก่อนหนึ่งเข็ม - แบบนี้ ถัดไปเป็นอีกแบบหนึ่ง - แบบนี้ (จะแก้ไขการเคลื่อนไหวเพื่อให้เด็กสังเกตเห็นการแยกนิ้วออกจากหน้าจอแสง) เม่นมีเข็มจำนวนมากมาวาดเพิ่มเติมกันเถอะ

ครู: - ทำได้ดีมากคุณมีเม่นหนามตัวไหน

พวกคุณชอบไหม?

มองเข้าไปในฝ่ามือของเรา - พวกเขาฉลาดขึ้น! ขอบคุณทรายที่รักของเราคุณช่วยให้พวกเราทุกคนเติบโตขึ้น!

หลังเลิกเรียนคุณสามารถถ่ายภาพพร้อมชื่อของเด็ก ๆ

"พระอาทิตย์กำลังส่องแสง."

วัตถุประสงค์:

งาน:

  • เรียนรู้การวาดวงกลมโดยปิดเส้นให้เป็นวงแหวน
  • พัฒนาทักษะยนต์ที่ดี ความสามารถในการทำงานตามแบบจำลอง
  • ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นความคิดริเริ่มความสนใจในงานศิลปะ

งานเบื้องต้น:ตรวจสอบภาพดวงอาทิตย์ในหนังสือเด็ก ชมพระอาทิตย์เดินเล่น

วัสดุเครื่องมืออุปกรณ์:ขาตั้ง, ผ้าสักหลาด, รูปแกะสลักสำหรับผ้าสักหลาด (ดวงอาทิตย์, เมฆ), โต๊ะไฟ, ทราย, ดนตรีประกอบ

รูปปั้นดวงอาทิตย์ติดอยู่กับผ้าสักหลาด:

ในตอนเช้าดวงอาทิตย์ขึ้น

เรียกทุกคนไปที่ถนน

ฉันออกจากบ้าน:

สวัสดีดวงอาทิตย์ฉันเอง!

จากแสงจ้าทุกคนจะสนุกสนานสนุกสนาน แต่เมื่อดวงอาทิตย์ซ่อนตัวอยู่หลังก้อนเมฆ (พวกมันติดก้อนเมฆ) ทุกอย่างก็มืดมน อารมณ์ของเรากำลังเปลี่ยนแปลงไปด้วย วาดดวงอาทิตย์ตลก ๆ เพื่อให้ดวงอาทิตย์มีความสุขเสมอด้วยความสดใสของดวงอาทิตย์

2. แบบฝึกหัด "ทักทายทราย". เด็กได้รับเชิญให้สัมผัสทรายจับมันไว้ในฝ่ามือเทจากมือไปอีกข้างหนึ่ง ...

ครูชวนเด็ก ๆ วาดดวงอาทิตย์ร่าเริง แสดงวิธีการทาสีดวงอาทิตย์ด้วยทราย

วาดวงกลมด้วยนิ้วของคุณ

รังสีแตกต่างกัน: ตรงและหยัก; สั้นและยาว

เด็กสร้างภาพวาดตามความคิดของเขา

ดูสิ่งที่ดวงอาทิตย์ตลก ดวงอาทิตย์ตื่นขึ้นและยิ้มให้คุณ ยิ้มให้เขา: พูดว่า "สวัสดีที่รัก!"

รังสีสามารถปลุกใครได้บ้าง? คิดและบอก

4. การสะท้อนกลับ

ครู: - ทำได้ดีมากดวงอาทิตย์ที่สวยงามที่คุณได้กลายเป็นอะไร

พวกคุณชอบไหม?

มองเข้าไปในฝ่ามือของเรา - พวกเขาฉลาดขึ้น! ขอบคุณทรายที่รักของเราคุณช่วยให้พวกเราทุกคนเติบโตขึ้น!

“ อาบน้ำให้ลูกเป็ด”

วัตถุประสงค์:

งาน:

  • เรียนรู้การวาดเส้นหยัก (แนวนอน)
  • การพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว (การทำงานของสมองโดยการวาดสติด้วยมือทั้งสองข้างพร้อมกัน)
  • ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นความคิดริเริ่มความสนใจในงานศิลปะ

งานเบื้องต้น:เกมกลางแจ้ง "กระโดดข้ามลำธาร" เกมที่มีภาพโมเสคเรขาคณิต

วัสดุเครื่องมืออุปกรณ์:ของเล่นเป็ดโต๊ะไฟทรายดนตรีประกอบ

ครู: มาเล่นลูกเป็ดกันเถอะอ่านบทกวี "Uchi-uti" ของอ. บาร์โต เด็ก ๆ แสดงท่าทางเคลื่อนไหว

เช้าตรู่

แม่เป็ดออกมา

เพื่อสอนลูกเป็ด

เธอสอนพวกเขาสอนพวกเขา!

คุณลอย, uti-uti,

ติดต่อกันได้อย่างราบรื่น

แม้ว่าลูกชายจะตัวเล็กไม่ยิ่งใหญ่

แม่ไม่สั่งให้เป็นคนขี้ขลาดไม่สั่ง

ว่ายน้ำว่ายเป็ด

ไม่ต้องกลัวคุณจะไม่จมน้ำ

  1. ยิมนาสติกนิ้ว. "เป็ด"

หนึ่งสองสามสี่ห้า - (คลายงอนิ้ว)

เป็ดออกไปเดินเล่น (บีบและคลายนิ้วเป็นจังหวะ)

หนึ่งสองสามสี่ห้า - (งอนิ้วทั้งหมดเป็นกำปั้นโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)

พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง (กำมือและคลายนิ้วเป็นจังหวะ)

3. แบบฝึกหัด "ทักทายทราย". เด็กได้รับเชิญให้สัมผัสทรายจับมันไว้ในฝ่ามือเทจากมือไปอีกข้างหนึ่ง ...

ครู: ดูสิลูกเป็ดที่ดีและหล่อ! ตาเป็นสีฟ้าขาเป็นสีแดงจะงอยปากสะอาด โอ้เป็ดของเราเศร้าด้วยเหตุผลบางอย่างเขาอาจต้องการว่ายน้ำในลำธาร วาดสตรีมกันเถอะ

ครูขอให้เด็ก ๆ ดูด้วยปากกาว่าลูกเป็ดว่ายน้ำอย่างไร เด็ก ๆ (เลียนแบบการกระทำของครู) แสดงภาพคลื่น - พวกเขา "วาด" เส้นหยักในอากาศ - ใช้มือเดียวก่อนจากนั้นใช้มือทั้งสองข้างพร้อมกัน

ครูแสดงภาพเงาของลูกเป็ดและแจกจ่ายให้กับเด็ก ๆ เสนอความช่วยเหลือให้ลูกเป็ดหัดว่ายน้ำในลำธาร

5. การสะท้อนกลับ

ครู: - ทำได้ดีมากคุณมีสตรีมที่สวยงามขนาดไหน ลูกเป็ดชอบเล่นน้ำ

พวกคุณชอบไหม?

มองเข้าไปในฝ่ามือของเรา -

พวกเขาฉลาดขึ้น! ขอบคุณทรายที่รักของเราคุณช่วยให้พวกเราทุกคนเติบโตขึ้น!

หลังเลิกเรียนคุณสามารถถ่ายภาพพร้อมชื่อของเด็ก ๆ

"โรล - โรล".

วัตถุประสงค์:

งาน:

  • เรียนรู้การวาดวงกลม - ปิดเส้นให้เป็นวงแหวน
  • เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ตาการประสานงานในระบบ "ตา - มือ" การรับรู้สุนทรียภาพ
  • กระตุ้นความสนใจในการสร้างภาพบนผืนทราย

งานเบื้องต้น:การตรวจสอบและการตรวจสอบวงแหวนพีระมิดที่มีขนาดแตกต่างกันเพื่อเสริมสร้างและชี้แจงความรู้สึกสัมผัสพัฒนาการของการรับรู้รูปร่าง การแสดงหนังตะลุง "มาเยี่ยม".

วัสดุเครื่องมืออุปกรณ์:โต๊ะไฟ, ทราย, เบเกิลสำหรับเด็ก, ดนตรีประกอบ

ครูแสดงให้เด็ก ๆ เห็นมัดเบเกิลและเล่นกับเพลงกล่อมเด็ก "Ay, swing, swing, swing!"

ด้วยความช่วยเหลือของตุ๊กตา bi-ba-bo

แอร๊ยยยยยยยยยยยย!

ดู - ม้วน!

ดู - ม้วน!

ด้วยความร้อนด้วยความร้อนจากเตาอบ

ด้วยความร้อนด้วยความร้อนจากเตาอบ -

บลัชออนร้อนไปหมด

Rooks โฉบเข้ามาที่นี่

พวกเขาคว้าม้วน

เรายังมีลูกแกะอยู่!

  1. ยิมนาสติกนิ้ว.
  2. เด็กได้รับเชิญให้สัมผัสทรายจับมันไว้ในฝ่ามือเทจากมือไปอีกข้างหนึ่ง ...

4. การวาดภาพ

“ เอ๊ยแกว่งแกว่งดู - พวงมาลัยม้วน บลัชออนร้อน "และขอให้" วาด "กลางอากาศก่อนเป็นม้วนใหญ่จากนั้นพวงมาลัยขนาดใหญ่และโดนัทขนาดเล็ก เด็ก ๆ วาดด้วยนิ้วในอากาศ

จากนั้นครูดึงความสนใจไปที่โต๊ะแสงขอให้วาดนิ้วรอบ ๆ เงาของ "เบเกิล - โดนัท" ตามขอบด้านนอก (3-5 ครั้ง) เพื่อจดจำการเคลื่อนไหว

ครูเสนอให้วาด "เบเกิล - ม้วน"

ครู: - ทำได้ดีมากเบเกิลแสนอร่อยที่คุณเปิดออกมา - ม้วน

พวกคุณชอบไหม?

มองเข้าไปในฝ่ามือของเรา - พวกเขาฉลาดขึ้น! ขอบคุณทรายที่รักของเราคุณช่วยให้พวกเราทุกคนเติบโตขึ้น!

หลังเลิกเรียนคุณสามารถถ่ายภาพพร้อมชื่อของเด็ก ๆ

"ผีเสื้อ"

วัตถุประสงค์:เรียนรู้การวาดด้วยสองมือ

งาน:

  • เรียนรู้การวาดด้วยสองมือ
  • พัฒนาทักษะยนต์ที่ดีของมือ เสริมสร้างประสบการณ์การสัมผัสของเด็ก ๆ
  • กระตุ้นความสนใจในการสร้างภาพบนผืนทราย

งานเบื้องต้น:การสังเกตการสนทนาการดูภาพประกอบ

วัสดุ: โต๊ะไฟ, ภาพประกอบผีเสื้อ, ช่องว่างกระดาษตัวผีเสื้อ, ดนตรีประกอบ

  1. การสร้างสถานการณ์ในเกม

ครู: ทำให้เป็นปริศนา

เคลื่อนย้ายโดยดอกไม้

ทั้งสี่กลีบ

ฉันต้องการที่จะตัดมันออก -

เขากระพือปีกและบินจากไป

พวกนี่คือใคร? (แสดงผีเสื้อ)

ถูกต้องเด็ก ๆ คือผีเสื้อ แล้วผีเสื้อทำอะไรได้บ้าง?

ทำไมพวกเขาบิน? สิ่งที่พวกเขามี?

ดูปีกของเธอสิ เธอมีปีกขนาดใหญ่ 2 ปีกและตัวเล็ก 2 ตัว ตอนนี้เรามาลองแปลงร่างเป็นผีเสื้อกัน

  1. เกมกลางแจ้ง "ผีเสื้อ"

ดอกไม้นอนหลับและตื่นขึ้นมาทันที (ตัวไปทางขวาไปทางซ้าย)

ฉันไม่อยากนอนอีกต่อไปแล้ว (ลำตัวด้านหน้าด้านหลัง)

ขยับยืด (ยกมือขึ้นยืด)

ทะยานขึ้นบิน

ดวงอาทิตย์จะตื่นขึ้นในตอนเช้า (หมุน)

ผีเสื้อกำลังหมุนบิด

(เด็ก ๆ กระพือปีกไปรอบ ๆ กลุ่มไปยังซาวด์แทร็กทันทีที่ซาวด์แทร็กจบลงเด็ก ๆ ก็หมอบบนดอกไม้ในจินตนาการ)

ดูสิเด็ก ๆ ฉันมีผีเสื้อ (แสดงชิ้นงาน) แต่พวกเขาไม่มีปีกมาวาดปีกกันเถอะ

  1. เด็กได้รับเชิญให้สัมผัสทรายจับมันไว้ในฝ่ามือเทจากมือไปอีกข้างหนึ่ง ...
  2. จิตรกรรม.

เด็ก ๆ วาดปีกขนาดใหญ่ 2 ปีกและปีกเล็ก 2 ปีกสำหรับผีเสื้อ เราจะวาดด้วยมือทั้งสองข้าง (เด็ก ๆ วาดครูสังเกตงานของพวกเขาหากจำเป็นช่วยในขณะที่เด็ก ๆ วาดดนตรีประกอบจะเปิดอยู่)

5. การสะท้อนกลับ

ทำได้ดีมากคุณมีผีเสื้อสวย ๆ อะไรบ้าง ผีเสื้อของฉันจากภาพจะมาเป็นเพื่อนกับผีเสื้อของคุณแน่นอน

พวกคุณชอบไหม?

มองเข้าไปในฝ่ามือของเรา - พวกเขาฉลาดขึ้น! ขอบคุณทรายที่รักของเราคุณช่วยให้พวกเราทุกคนเติบโตขึ้น!

หลังเลิกเรียนคุณสามารถถ่ายภาพผีเสื้อที่เป็นผลลัพธ์พร้อมชื่อของเด็ก ๆ

วรรณกรรม

  • Lykova I.A. โรงเรียนอนุบาล: การวางแผนบันทึกชั้นเรียนแนวทาง วัยแรกรุ่น - ม.: "KARAPUZ", 2552 - 144 วินาที
  • แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต:

Marina Berezovaya

วัตถุประสงค์: แนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับโครงสร้างของบทเรียนแอนิเมชั่นทราย

งาน:

1. เพื่อพัฒนาความไวในการสัมผัสของเด็กทักษะการเคลื่อนไหวของมือที่ดี

2. เพื่อพัฒนาความสามารถในการถ่ายทอดรูปร่างโครงสร้างภาพเงาสัดส่วนของวัตถุโดยใช้ เฉดสีที่แตกต่างกัน แสงและเงา

3. สร้างความปรารถนาของเด็กที่จะแสดงความคิดและความรู้สึกในกิจกรรมภาพ

อุปกรณ์: โต๊ะไฟทรายเครื่องฉายมัลติมีเดียกล้องวิดีโอลูกนวดตะแกรงของเล่นขนาดเล็กหินสี

หลักสูตรของบทเรียน

PDO: สวัสดีทุกคนและพ่อแม่ของคุณ! ทักทายนางฟ้าทรายกันเถอะวันนี้เธอเตรียมเซอร์ไพรส์ให้คุณแล้ว ฉันขอแนะนำให้ดูวิดีโอแอนิเมชั่นทรายของ Andrey Vadeev

(ดูวิดีโอ)

PDO: ไปที่โต๊ะของคุณแล้วเริ่มบทเรียนด้วยยิมนาสติกนิ้ว

ยิมนาสติกนิ้ว "ไก่ออกไปเดินเล่น"

ไก่ออกไปเดินเล่น - พวกมันเดินด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างบนโต๊ะ

หยิกหญ้าสด - จับการเคลื่อนไหวด้วยนิ้วทั้งหมดของแต่ละมือ

และข้างหลังเธอเด็ก ๆ - ไก่สีเหลือง - วิ่งด้วยนิ้วมือทั้งสองข้างบนโต๊ะ

“ โค - โค - โคอย่าไปไกล! - เขย่านิ้วชี้

แถวด้วยเท้า - การพายของมือทั้งสองข้างจากบนลงล่างบนโต๊ะ

มองหาธัญพืช "-" เก็บธัญพืช "ด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้

กินแมลงเต่าทอง - วาดสองจุดด้วยหมัดของคุณ

ไส้เดือน - วาดเส้นหยักสั้น ๆ ด้วยนิ้วทั้งสองข้าง

เราดื่มน้ำทั้งราง - พวกเขาทำเป็นวงกลมด้วยขอบฝ่ามือ

PDO: ทำได้ดีมากและตอนนี้เราต้องทำงานให้เสร็จจากนางฟ้าทราย ทำแบบฝึกหัด "ฝนทราย" บนโต๊ะของคุณปูพื้นผิวโต๊ะด้วยทรายบาง ๆ (เด็ก ๆ เขียนตามคำบอกกราฟิก)

PDO: และคุณรับมือกับงานนี้ แต่คุณสามารถเดาปริศนาได้หรือไม่?

ฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

เราเห็นแต่งตัว

และในการล่มสลายจากสิ่งที่น่าสงสาร

เสื้อเชิ้ตทั้งหมดฉีกออก

คำตอบของเด็ก ๆ : ต้นไม้

PDO: ถูกต้องและตอนนี้เราจะวาดต้นไม้สองต้น วิธีทางที่แตกต่าง: สว่างในที่มืดและมืดในแสง

เด็ก ๆ ทำงานให้เสร็จ

PDO: พวกคุณทำได้ดีมาก ต้นไม้ที่สวยงามเพิ่มใบไม้ร่วงเมฆและแสงแดดนกในท้องฟ้าเห็ดในหญ้าและรายละเอียดอื่น ๆ ตามต้องการ ชื่อของภาพวาดที่แสดงถึงธรรมชาติคืออะไร? (คำตอบของเด็ก - แนวนอน) ใช่แล้วทิวทัศน์ฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงามปรากฏบนโต๊ะทรายของคุณทุกคนมีภูมิประเทศที่แตกต่างกัน วันนี้พวกคุณทำได้ดีมากฉันคิดว่านางฟ้าทรายพอใจคุณเหลือเวลาอีก 5 นาทีสำหรับการสร้างสรรค์ฟรี เชิญพ่อแม่ของคุณไปที่โต๊ะและวาดสิ่งที่คุณต้องการด้วยกัน

เด็กและผู้ปกครองในการฟังเพลงอย่างสงบให้วาดภาพทรายบนโต๊ะที่ออกแบบเองโดยใช้เครื่องมือวาดภาพและของเล่นต่างๆ

การสะท้อน. การวิเคราะห์ภาพวาดทรายเด็ก ๆ บอกพล็อตของภาพวาดแสดงให้ผู้ปกครองเห็นถึงวิธีการแสดงองค์ประกอบแต่ละส่วน เด็ก ๆ เก็บของเล่นเช็ดทรายออกจากโต๊ะและบอกลานางฟ้าทราย

PDO ถ่ายภาพผลงานของเด็กและผู้ปกครองที่มีเด็กเป็นของที่ระลึก

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

โปรแกรมเกมสำหรับเด็กในกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนและผู้ปกครอง "Autumn Kaleidoscope" เด็ก ๆ ฟังเพลง "Rain" โดย Yu Gazizov วิ่งเข้าไปในห้องโถงและแสดงเพลง จังหวะ. ซับซ้อน 1. ลมจะหมุนวนไปกับบทเพลงแห่งสายฝนใบไม้อยู่ภายใต้เรา

เรื่องย่อของบทเรียนแบบบูรณาการเปิดเรื่อง FEMP "เดินทางสู่อดีต" สำหรับกลุ่มเตรียมความพร้อมสู่โรงเรียน แบบบูรณาการ เปิดชั้นเรียน โดย FEMP "Journey to the Past" กลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน. เนื้อหาซอฟต์แวร์: - ดำเนินการต่อ

บทคัดย่อของ GCD ด้วยการใช้เทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม "Autumn Park" สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน CONSPECT NOD PA "การพัฒนาศิลปะและความงาม" หัวข้อ: "Autumn Park" สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนงานโครงการ:.

บทคัดย่อ GCD กับเด็กเตรียมเข้าโรงเรียนสำหรับกลุ่ม "Autumn Landscape" วัตถุประสงค์ของเทคโนโลยีเกม: เพื่อขยายและรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเภทการวาดภาพ: ภาพนิ่งภาพบุคคลทิวทัศน์ งาน: - การศึกษา:.

บทคัดย่อของบทเรียนเปิดสำหรับเด็กกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา "การเดินทางสู่โลกแห่งเทพนิยายโดย K. I. Chukovsky" เรื่องย่อบทเรียนบูรณาการแบบเปิดในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา "Journey to the magic world of KI Chukovsky's fairy tales." ครู.

กิจกรรมการศึกษาโดยตรงบนโต๊ะแสงในกลุ่มเตรียมการของพื้นที่การศึกษา“ ศิลปะ.

สรุปบทเรียน

โดย เขตพื้นที่การศึกษา « การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ»

(กลุ่มกลาง)

“ ฤดูใบไม้ร่วงนำอะไรมาให้เรา?” (วาดภาพบนผืนทราย)

นักการศึกษา: Klochikhina E.V.

FGDOU # 2027 หน้า Alakurtti

งานด้านการศึกษา:

- เพื่อสร้างความสามารถในการสร้างภาพวาดทรายแบบคงที่โดยคำนึงถึงจังหวะสมมาตรกระตุ้นความสนใจในการวาดภาพบนทราย

พัฒนาความสามารถทางประสาทสัมผัสการรับรู้เชิงวิเคราะห์ของวัตถุที่ปรากฎพัฒนากิจกรรมทางจิตความเฉลียวฉลาด

ให้ความรู้เรื่องความเรียบร้อย เพื่อกระตุ้นความเป็นอิสระและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในกิจกรรมภาพโดยใช้เทคนิคการวาดภาพด้วยทราย

วัสดุและอุปกรณ์: ซาวด์ฝน, แท็บเล็ตตั้งโต๊ะพร้อมไฟส่องสว่างสำหรับวาดภาพด้วยทราย, ทราย, กระดาษหนา 14 แผ่น, กาว, ทรายสี, ดนตรี (ผ่อนคลาย)

หลักสูตรของบทเรียน:

เด็ก ๆ เข้ากลุ่ม (เพลง) ใบไม้ร่วงนอนอยู่บนพื้น

นักการศึกษา : ฤดูใบไม้ร่วงมาเยี่ยมเราและนำมาด้วย ... อะไรนะ? พูดแบบสุ่ม! แน่นอน ...

เด็ก ๆ : ใบไม้ร่วง

นักการศึกษา : ถูกต้องเด็ก ๆ คุณเดาได้ว่าใบไม้ร่วง ดูสิและในโรงเรียนอนุบาลของเราฤดูใบไม้ร่วงก็มาเช่นกันมีใบไม้หลากสีกี่ใบ ใบไม้มีสีอะไร?

เด็ก: สีเหลืองสีแดงสีเขียวสีน้ำตาล

นักการศึกษา : ทำได้ดี! เด็ก ๆ แต่ฤดูใบไม้ร่วงไม่ได้นำเรามาเพียงแค่ใบไม้ร่วงเท่านั้น คุณอยากรู้ไหมว่าฤดูใบไม้ร่วงนำอะไรมาให้เราอีกบ้าง? จากนั้นเราจะต้องเดาปริศนาของเธอไม่ใช่แค่เดา \u200b\u200bแต่ยังวาดคำตอบด้วย เราได้ไหม!

เด็ก ๆ : ใช่

นักการศึกษา : เยี่ยมมากฉันขอเชิญคุณวาดฤดูใบไม้ร่วงไม่ใช่บนกระดาษ แต่เป็นบนผืนทราย เราจะพาใบไม้เปลี่ยนสีเหล่านี้ไปกับเรา ใช้ปากกาแทน !!! ทีนี้ลองนึกดูว่าตอนนี้เราเป็นเหมือนใบไม้เบาโปร่งและสวยงาม ตอนนี้ฉันกำลังพัดใส่คุณเหมือนฉันเป็นลม

“ เล่นกับใบไม้”

สายลมพัด

ฉีกใบไม้ทั้งหมด

ใบไม้หมุนวน

ในสวนสีทอง

ใบไม้ก็วิ่งไป

ตามทางเดินในสวน

และพวกเขาวิ่งและหมุน

เท้าของพวกเขาเปียก

สายลมพัด

และเขย่าใบ

เหมือนปีกกระพือ

และพวกเขาบอกลาแน่นอน

นักการศึกษา : วันนี้แท็บเล็ตที่มีทรายจะช่วยเราวาดฤดูใบไม้ร่วง สบาย ๆ . ทันมั้ย? ใส่กระดาษของคุณบนถาดของฉันพวกเขาจะสะดวกกับคุณ

ดูสิว่าทรายกำลังรอเราอยู่ ลูบด้วยฝ่ามือของคุณตอนนี้ด้วยทุกนิ้ว! ทรายอะไร?

เด็ก: นุ่มเย็นไม่ไหล

นักการศึกษา : มาทำให้ทรายร้อนด้วยมือของเราเอง ในการทำเช่นนี้เราจะค่อยๆกดพื้นผิวทรายทั้งหมดด้วยฝ่ามือของเรา มาทำให้ทรายเรียบเสมอกันเพื่อสะดวกในการวาดลงไป คุณได้เลเวลแล้วหรือยัง? มาถูฝ่ามือกันเถอะ เพื่อให้เม็ดทรายปลิวไปและมือของเราก็สะอาด ทำได้ดี! เราพร้อมที่จะไขปริศนาแห่งฤดูใบไม้ร่วงกับคุณแล้ว ปริศนาแรก:

สำลีหนานุ่ม
ลอยอยู่ที่ไหนสักแห่ง
กว่าสำลีจะต่ำกว่า
ยิ่งใกล้ฝนตก.

ใช่แล้ว - มันคือเมฆ

(ครูวาดก้อนเมฆแล้วก็เด็กคนหนึ่ง)

นักการศึกษา: นี่คือปริศนาที่สอง:

ลมจะเรียกเมฆ

เมฆลอยไปทั่วท้องฟ้า

และเหนือสวนและดง

หนาวเหน็บ ... (ฝนตก)

ถูกต้องคุณเดาถูก คุณได้ยินเสียงเม็ดฝนที่ตกลงมาจากท้องฟ้าไหม? วาดฝนบนท้องฟ้าด้วยนิ้วของเรากันเถอะ

(ครูวาดหยดแรกด้วยนิ้วของเขา (ดนตรีของมือมาพร้อมกับโน้ต)

นักการศึกษา : ดูสิเราวาดละอองใต้เมฆเท่านั้น

(ภายใต้ซาวด์แทร็กของฝนเด็ก ๆ ใช้นิ้ววาดหยดน้ำทันทีที่ดนตรีจบลงเด็ก ๆ ก็หยุดวาด)

นักการศึกษา : ทำได้ดี. ฟังปริศนาต่อไป

มันมืดมนอยู่นอกหน้าต่าง

ฝนกำลังถามหาบ้านของเรา

บ้านแห้ง แต่ข้างนอก

ปรากฏตัวทุกที่ ... (แอ่งน้ำ)

นักการศึกษา : ทำได้ดีมากและคุณเดาปริศนานี้ได้ ตอนนี้เราจะวาดแอ่งน้ำ เราจะวาดมันที่ไหน? ในสวรรค์หรือบนโลก? นิ้วจะขยับเหมือนงูเป็นวงกลมทิ้งรอยหยักไว้บนผืนทรายเพราะแอ่งน้ำของเราไม่ถึง

(เด็ก ๆ วาดเพลงเพื่อสงบสติอารมณ์)

นักการศึกษา : ทำได้ดีเรามีแอ่งน้ำที่ยอดเยี่ยม: ทั้งใหญ่และเล็ก ฟังปริศนาต่อไป

ฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน
เราเห็นแต่งตัว
และในการล่มสลายจากสิ่งที่น่าสงสาร
เสื้อเชิ้ตทั้งหมดฉีกออก(ไม้)

นักการศึกษา : ถูกต้องต้นไม้ บอกเราว่าต้นไม้ประกอบด้วยส่วนใดบ้าง

เด็ก: ลำต้นกิ่งก้านใบและราก

นักการศึกษา : ทำได้ดีมากตอนนี้เราจะวาดต้นไม้

นักการศึกษา : เด็ก ๆ ดูสิพวกเราเป็นศิลปินตัวจริงเรามีภาพฤดูใบไม้ร่วงทั้งหมด: ฝนกำลังตกแอ่งน้ำปรากฏขึ้นและต้นไม้ถูกทาสี สำหรับฉันดูเหมือนว่ามีบางอย่างในภาพที่ขาดหายไปเพื่อทำให้ฤดูใบไม้ร่วงที่แท้จริงกลายเป็นจริง คุณคิดว่าเราลืมวาดอะไร? เมื่อลมพัดอะไรที่ฉีกขาดจากต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง?

เด็ก ๆ : ใบไม้!

นักการศึกษา : ถูกต้อง วันนี้เราจะทาสีใบไม้ด้วยทรายหลากสี มาที่โต๊ะ แต่ก่อนอื่นขอเล่นเล็กน้อย

แบบฝึกหัดการพัฒนา ทักษะยนต์ที่ดี "ฝน"

หยดแรกตกลงมา (แตะโต๊ะเบา ๆ ด้วยสองนิ้วของแต่ละมือ)

แมงมุมกลัว ( ด้านใน ฝ่ามือลง งอนิ้วของคุณเล็กน้อยและเมื่อใช้นิ้วคุณควรแสดงให้เห็นว่าแมงมุมกระจายตัวอย่างไร) ฝนกระหน่ำหนักขึ้น (เคาะโต๊ะด้วยนิ้วทั้งสองข้าง) นกหายไปในกิ่งไม้ (ไขว้แขนฝ่ามือพร้อมกับด้านหลังนิ้วคลื่นปิดเข้าหากัน)

ฝนตกเหมือนถัง (เคาะโต๊ะแรงขึ้นด้วยนิ้วทั้งสองข้าง)

เด็ก ๆ วิ่งหนีไป (นิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างวิ่งไปบนโต๊ะเป็นภาพผู้ชายตัวเล็ก ๆ นิ้วที่เหลือจะถูกกดลงบนฝ่ามือ)

สายฟ้าในท้องฟ้า (วาดสายฟ้าในอากาศด้วยนิ้วของคุณ)

ฟ้าร้องทำลายท้องฟ้า (ตีกลองด้วยหมัดแล้วปรบมือ)

แล้วจากเมฆดวงอาทิตย์ (ยกมือทั้งสองข้างขึ้นโดยเปิดนิ้ว)

มองมาที่หน้าต่างอีกครั้ง!

นักการศึกษา : วันนี้เราจะวาดใบไม้ของเราด้วยทรายสี ขั้นแรกคุณต้องวาดเส้นทางกาวจากนั้นโรยทรายลงไปจากนั้นสลัดส่วนเกินออก กาวจะจับทรายบนกระดาษ

(เด็ก ๆ กำลังทำงานเพื่อสงบเพลงเงียบครูเฝ้าดูว่าเด็ก ๆ ทำงานอย่างไรช่วย)

นักการศึกษา : ทำได้ดีฤดูใบไม้ร่วงที่ยอดเยี่ยมที่คุณมี ลองนำพวกเขาไปวาดภาพบนทรายของเรา ดูสิว่าจะสวยขนาดไหน คุณชอบ? ดังนั้นคุณและฉันได้เดาปริศนาทั้งหมดของฤดูใบไม้ร่วงและไม่เพียง แต่เดาเท่านั้น แต่ยังวาดภาพฤดูใบไม้ร่วงด้วย

เด็ก ๆ จำได้ไหมว่าฤดูใบไม้ร่วงมาถึงหมู่บ้านของเรา?

เด็ก: สดใสมีแดด แต่บางครั้งก็มีฝนตกและมีแอ่งน้ำผุดขึ้นที่พื้น มีต้นไม้ใบสีแดงเหลืองน้ำตาลสวยงาม

ครู: และเพื่อที่จะจดจำว่าฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงามมาถึงเราตอนนี้ฉันจะถ่ายภาพของเราจากนั้นฉันจะถ่ายภาพและเราจะวางไว้ในมุมของธรรมชาติของเรา

(ครูถ่ายภาพโดยใช้กล้องถ่ายรูป)

นักการศึกษา : วันนี้คุณสนุกกับบทเรียนของคุณหรือไม่? คุณชอบอะไร? อะไรที่ยาก?

การพัฒนาระเบียบการศึกษา
สรุปบทเรียนสำหรับเด็กที่มีโครงสร้างข้อบกพร่องที่ซับซ้อน

ภาพวาดทรายบนโต๊ะไฟในธีม "ฤดูใบไม้ร่วง"

Makarenko Svetlana Mikhailovna,
ครู - นักจิตวิทยาโรงเรียนอนุบาล GBDOU №104
ย่าน Nevsky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

เนื้อหาซอฟต์แวร์

1. การรวมความคิดของฤดูใบไม้ร่วงทำซ้ำสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง

2. การเพิ่มคุณค่าและการเปิดใช้งานพจนานุกรม (เมฆฝนต้นไม้ใบไม้ร่วงแอ่งน้ำแห้งแข็งนุ่มเปียก)

3. การพัฒนาการพูดโต้ตอบ

4. กำจัดความเครียดทางจิตและอารมณ์

5. พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวและทักษะการเคลื่อนไหวของมือ (เปิดฝ่ามือ, ยืดนิ้ว, การเคลื่อนไหวของมือ)

โครงสร้างบทเรียน:

1. คำทักทายจากเด็ก ๆ ข้อความหัวข้อ

2. ทำงานกับทราย การออกกำลังกายด้วยมอเตอร์ ("สวัสดีทราย!" "ฝนตกทรายรอยเท้าผิดปกติ" ฯลฯ )

3. วาดในทราย เราวาด "ฤดูใบไม้ร่วง" (เมฆฝนต้นไม้ใบไม้แอ่งน้ำ ฯลฯ )

5. วาดภาพฟรีไชคอฟสกี "เพลงฤดูใบไม้ร่วง"

6. อำลา

อุปกรณ์ : โต๊ะไฟทรายผ้าเช็ดทำความสะอาดแบบเปียกระบบสเตอริโอ

นักการศึกษา

สวัสดีทุกคน!

เด็ก ๆ

สวัสดี

นักการศึกษา

ฉันชื่อ Svetlana Mikhailovna! มายืนล้อมวงกันดูกันดีกว่า!

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม

วันนี้เราจะมีอีกหนึ่งบทเรียนมหัศจรรย์ แต่ก่อนอื่นเรามาจำชื่อของเรากันก่อน! เราจะส่ง "บอล" เป็นวงกลมและเมื่อ "บอล" อยู่ในมือคุณก็บอกว่าคุณชื่ออะไร! เริ่มจากฉัน:“ ฉันชื่อ Svetlana Mikhailovna! และฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน!

พวกคุณจำได้ไหมว่ามีโต๊ะอะไรผิดปกติในสำนักงาน? พวกเขามีอะไรผิดปกติ ???

เด็ก ๆ

พวกเขามีมนต์ขลังแสงทราย

นักการศึกษา

ขวา. และวันนี้เราจะทาสีทรายอีกครั้งในฤดูใบไม้ร่วงและมาจำกฎกันเถอะ การวาดภาพ ทรายทั้งหมดบนโต๊ะของคุณเป็นของนางฟ้าทราย นักจิตวิทยาโชว์ตุ๊กตาให้นางฟ้า วันนี้เธออนุญาตให้เราเล่นกับทรายเม็ดโปรดของเธอ ยิ่งกว่าสิ่งอื่นใดเธอชอบเมื่อเด็ก ๆ มาที่ดินแดนมหัศจรรย์ของเธอและวาดภาพที่สวยงามเธอเสียใจมากเธอร้องไห้เมื่อเม็ดทรายมหัศจรรย์ของเธอถูกใช้ขว้างใส่กัน! ดังนั้นเรามาจำกฎของการปฏิบัติเมื่อเราวาดบนโต๊ะ

เราเล่นทรายด้วยกัน

และเราไม่โยนเพื่อน

วาดบนโต๊ะของเรา

เราจะไม่ติดมือบนโต๊ะอื่น!

คุณจำกฎหรือไม่? ทำได้ดี!

มาสัญญากับแฟรี่กันเถอะว่าเราจะทำตามกฎ?

เด็ก ๆ

ใช่

นักการศึกษา

เพื่อให้ได้ภาพที่สวยงามเราต้องทักทายทราย เราจะลากนิ้วสัมผัสโอนจากมือข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง

จากฝ่ามือสู่ฝ่ามือ

ทรายตก

ฉันจะเล่นกับเขาสักหน่อย -

ให้มันจี้ใจฉัน

พวกเราบอกฉันหน่อยสิว่าเรามีทรายแบบไหน? แห้งหรือเปียก?

เด็ก ๆ

แห้ง

นักการศึกษา

อ่อนหรือแข็ง?

เด็ก ๆ

อ่อนนุ่ม

นักการศึกษา

ทำได้ดี

ออกกำลังกาย "สวัสดีทราย!"

ครูถามเบา ๆ จากนั้นทักทายทรายอย่างรุนแรงนั่นคือการสัมผัสทรายในรูปแบบต่างๆ

1. เด็กแตะทรายสลับกันโดยใช้นิ้วมือข้างหนึ่งจากนั้นอีกมือจากนั้นใช้นิ้วทั้งหมดในเวลาเดียวกัน

2. เด็กได้อย่างง่ายดายจากนั้นด้วยความตึงเครียดบีบหมัดด้วยทรายจากนั้นค่อยๆเทลงในกระบะทราย

3. เด็กแตะทรายด้วยฝ่ามือทั้งข้าง - โดยใช้ด้านในแล้วใช้หลัง

4. เด็กบดทรายระหว่างนิ้วมือฝ่ามือ

เด็ก ๆ แสดง

ออกกำลังกาย "ฝนทราย"

แซนด์แฟรี่:“ ในประเทศของฉันอาจมีฝนทรายผิดปกติลมทรายอาจพัด เป็นเรื่องที่ดีมาก คุณสามารถทำให้ฝนและลมนี้ ดูว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร " ตัวเลือก:

1. เด็กค่อยๆเททรายจากแคมของเขาลงในกระบะทรายบนฝ่ามือของผู้ใหญ่ลงบนฝ่ามือของเขาเอง

2. เด็ก ๆ ยกหมัดขึ้นด้วยทรายเหนือโต๊ะคลายกำปั้นเล็กน้อยขยับไปทางซ้ายขวาและดูว่าฝนตก

"ฝนตก

บัวรดน้ำเพิ่มเติม

คุณฝนฉันเสา

ฉันอยากจะเติบโตขึ้นในฤดูร้อนนี้

ฉัน…"

ทำได้ดี!

เรากลับไปที่โต๊ะ ดูที่โต๊ะพวกเขาทั้งหมดถูกปกคลุมไปด้วยทรายและตอนนี้คุณและฉันสามารถเริ่มวาดภาพได้แล้ว

ออกกำลังกาย "รอยเท้าที่ผิดปกติ"

1. "ลูกกำลังจะมา" - เด็กกดทรายด้วยหมัดและฝ่ามือ

2. "กระต่ายกำลังกระโดด" - ด้วยปลายนิ้วของเด็กที่กระทบพื้นทรายและขยับมือไปในทิศทางต่างๆ

3. "งูกำลังคลาน" - เด็กที่มีนิ้วที่ผ่อนคลายหรือตึงทำให้พื้นทรายเป็นคลื่น (ในทิศทางที่ต่างกัน)

4. "Chick-chick" - เด็ก ๆ เลียนแบบการให้อาหารไก่โดยใช้นิ้วถูทรายราวกับว่ากำลังโปรยอาหาร

ทำได้ดี!

นักการศึกษา

พวกคุณเป็นช่วงเวลาใดของปี

เด็ก ๆ

ตก

นักการศึกษา

ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว ใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง หญ้าก็ร่วงโรย ดอกไม้แห้งไปแล้ว ลมมักพัดและฝนตก ใบไม้หมุนและตกลงสู่พื้น เป็นเช่นนี้เสมอเมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึง

ต้นไม้ทั้งหมดได้บินไป

ต้นสนเท่านั้นที่เติบโตเป็นสีเขียว

ป่าไม้ได้กลายเป็นที่ว่างเปล่า

มีฝนตกทั้งกลางวันและกลางคืน

โคลนและแอ่งน้ำที่ประตู

นักการศึกษา

มาลองวาดบนโต๊ะทำงานของเรากันไหม?

และตอนนี้เราจะวาดด้วยกัน(เมฆฝนต้นไม้ใบไม้แอ่งน้ำ ฯลฯ )

ครูแสดงให้เด็ก ๆ วาดและพร้อมกับครูบอกว่าพวกเขากำลังวาดภาพ

ร่างกาย. นาที. ยิมนาสติกนิ้ว "เป็ด", "ประชุม"

"ประชุม"

มีนิ้วมือจับด้านขวา

มีนิ้วมือจับด้านซ้าย

ถึงเวลาที่พวกเขาต้องพบกัน

- เตรียมกระเป๋าของคุณให้พร้อม!

ใช้นิ้วมือขวาผลัดกัน "ทักทาย" ด้วยนิ้วมือซ้ายแตะกันด้วยเคล็ดลับ

"เป็ด"

พลิ้วไหวบนเกลียวคลื่น

เป็ดกำลังว่ายน้ำ |

มันจะดำน้ำแล้วมันจะโผล่ออกมา

- แถวที่มีอุ้งเท้า

เคลื่อนไหวอย่างราบรื่นด้วยมือทั้งสองข้างจากขวาไปซ้ายจากนั้นเลียนแบบการเคลื่อนไหวของขาเป็ดในน้ำ

นักการศึกษา

พวกเราบทเรียนของเราจบลงแล้ว วันนี้เราคุยอะไรกันบ้างและเราวาดอะไร?

เด็ก ๆ

คำตอบของเด็ก ๆ

การสอนร

นางฟ้าทรายบอกลาคุณจนกว่าจะถึงชั้นเรียนถัดไป

เราจะทำอะไรตอนนี้?

เด็ก ๆ

ฟังเพลง

นักการศึกษา

วันนี้เราจะมาฟัง "เพลงฤดูใบไม้ร่วง" ของ PI Tchaikovsky และในขณะที่เสียงดนตรีดังขึ้นคุณจะเล่นกับทรายหรือวาด

เสียงดนตรี

นักการศึกษา

ตอนนี้เราต้องสลัดมือเอาผ้าเช็ดปากชุบน้ำเช็ดฝ่ามือด้วย

ทำได้ดี !!!

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือและพูดซ้ำตามหลังครู:

ตอนนี้บทเรียนจบแล้ว

พบกันเร็ว ๆ นี้.

ขอบอกเพื่อน ๆ และผู้ใหญ่ทุกคน

มิตร: "ลาก่อน!"

เด็กเล็กชอบทำตัวสกปรกเล่นซอด้วยวัสดุหลวม ๆ สร้างภาพแฟนตาซีและยอมแพ้ต่อกระบวนการสร้างสรรค์ทั้งหมด รวมงานอดิเรกของเด็ก ๆ เข้าด้วยกันคุณจะได้ภาพวาดบนทราย

แน่นอนว่าคุณเองก็หลงใหลในการแสดงดังกล่าวทางทีวีดูแอนิเมชั่นที่สวยงามของนักเขียนชื่อดังระดับโลก ลองแสดงซ้ำที่บ้านกับลูกของคุณ และบทความของเราจะบอกวิธีการวาดด้วยทรายบนกระจกและวิธีสอนเด็ก ๆ ให้ทำองค์ประกอบของทราย

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้

กิจกรรมนี้ใช้อะไร

แคโรลีนลีฟผู้กำกับแอนิเมชั่นชาวอเมริกันยื่นฟ้อง ความคิดที่น่าสนใจ ครูและผู้ปกครองวิธีจัดเวลาว่างของเด็ก ๆ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะหลายทิศทางในเวลาเดียวกัน

เธอสร้างวิดีโอแซนด์บ็อกซ์ ฮีโร่มีชีวิตขึ้นมาแสดงบนกระดานเรืองแสง ศิลปินวาดภาพด้วยนิ้วของเธอโดยใช้ทราย ความคิดนี้ถูกหยิบขึ้นมาโดยอนิเมเตอร์คนอื่น ๆ วิธีการสร้างภาพและพล็อตได้รับการชื่นชมอย่างมาก

ค่อยๆวาดบนกระดานพิเศษด้วยทรายเข้ามาในชีวิตของคนทั่วไป ครูเริ่มฝึกกิจกรรมดังกล่าวกับเด็ก ๆ ต่างวัย... วิธีการที่น่าสนใจ งานสอน ศึกษาจากมุมมองของจิตวิทยาสรีรวิทยาการสอน การฝึกฝนนวัตกรรมครูและนักการศึกษาก่อนวัยเรียนสังเกตเห็นสิ่งต่อไปนี้ คุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ กิจกรรมที่คล้ายกัน:

  • การวาดภาพด้วยทรายบนกระจกเป็นเรื่องสนุกและท้าทาย 99% ของเด็กถูกเรียกเก็บเงิน อารมณ์เชิงบวก ในระหว่างบทเรียนความบันเทิง
  • วิธีการไม่มีกฎเกณฑ์พิเศษ เด็กสามารถวาดด้วยฝ่ามือนิ้วหนึ่งนิ้วขึ้นไปสร้างรูปร่างใด ๆ และลบออกอย่างรวดเร็วหากมีบางอย่างไม่ได้ผล
  • การขาดข้อ จำกัด ช่วยบรรเทาความเครียดทางอารมณ์ เด็ก ๆ รู้สึกผ่อนคลายตื่นเต้นพอสมควรพวกเขารู้สึกเหมือนเป็นผู้สร้างสรรค์ผลงานชิ้นเอกที่ไม่เหมือนใคร
  • การเคลื่อนไหวพัฒนาขึ้น เด็กอนุบาลเบื่อดินน้ำมันดินสอการฝึกความชำนาญของนิ้วโดยใช้แท็บเล็ตและทรายเบา ๆ ก็มีประโยชน์ไม่น้อย พร้อมกับทักษะยนต์พัฒนาการพูด
  • กำลังปรับปรุงทักษะ Graphomotor เด็กนักเรียนพัฒนาความสามารถในการทำซ้ำรูปร่างจับที่จับอย่างถูกต้องและทำตามจังหวะการเคลื่อนไหว
  • เหมาะสำหรับทุกเพศทุกวัย เด็ก ๆ เด็กนักเรียนและผู้ใหญ่วาดภาพบนกระดานดำด้วยความยินดี ความมหัศจรรย์ของแอนิเมชั่นที่ลื่นไหลทำให้แทบไม่มีใครสนใจ
  • บรรเทาความเครียด การทำงานกับทรายรวมอยู่ในหลักสูตรจิตบำบัดสำหรับการรักษาโรคประสาทสำบัดสำนวนการนอนไม่หลับ เด็ก ๆ ที่มีสุขภาพดีในห้องเรียนก็สงบลงพบกับความสบายใจลืมปัญหาต่างๆ
  • วิธีการที่ไม่เหมือนใครช่วยปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ค้นหาตัวเอง เด็กแสดงจินตนาการแสดงความสามารถที่ซ่อนอยู่ไม่กลัวที่จะประเมินผลลัพธ์

เมื่อพิจารณาถึงวิธีการจากมุมมองขององค์กรและต้นทุนวัสดุจะพบข้อดีดังต่อไปนี้:

  • วัสดุสิ้นเปลืองมีราคาถูก ไม่จำเป็นต้องซื้อทรายใช้เซโมลินากาแฟบด
  • คุณสามารถสร้างแท็บเล็ตวาดด้วยมือของคุณเอง คุณจะต้องมีโคมไฟลูกแก้วกล่องไม้ อุปกรณ์ใช้พื้นที่น้อยในห้องและไม่ต้องบำรุงรักษาเป็นพิเศษ
  • คุณพ่อคุณแม่คุณยายสามารถสอนเด็ก ๆ ให้วาดด้วยทรายได้ คุณไม่จำเป็นต้องมีการศึกษาพิเศษหรือหลักสูตรสำหรับชั้นเรียน ดูตัวอย่างงานบนอินเทอร์เน็ตและเริ่มสร้างได้ตามสบาย

วัสดุและเครื่องมือสำหรับทาสี

หากไม่มีอุปกรณ์พิเศษทำที่บ้านหรือซื้อจากร้านคุณจะไม่สามารถเรียนรู้วิธีวาดบนทรายได้ ชุดเครื่องมือและวัสดุสิ้นเปลืองมีขนาดเล็ก:


หมายเหตุ! ซื้อทรายควอทซ์ในร้านขายสัตว์เลี้ยงศูนย์การค้าในแผนก "ของเล่น" "ทุกอย่างเพื่อความคิดสร้างสรรค์"

เทคนิคการวาดภาพ

ศิลปะการสร้างภาพเคลื่อนไหวมีพื้นฐานมาจากเทคนิคการวาดภาพอย่างง่าย ในโรงเรียนอนุบาลที่บ้านให้เด็กดูวิธีจับมือเททรายเพื่อให้ภาพชัดเจนสดใสและเหมือนจริง ใช้เทคนิคต่อไปนี้สำหรับผู้เริ่มต้น

เททรายจากฝ่ามือหนึ่งไปยังอีกฝ่ามือหนึ่ง

วิธีที่ดีในการเริ่มชั้นเรียน เด็ก ๆ เตรียมพร้อมสำหรับการทำงานทำความคุ้นเคยกับวัสดุสัมผัสถึงน้ำหนักความอบอุ่นหรือความเย็นพื้นผิว

เรารวบรวมทรายเป็นกำปั้นแล้วโปรย

คุณต้องดูว่าเด็กก่อนวัยเรียนหยิบทรายมาไว้ที่ฝ่ามือของเขามากแค่ไหน ควรมีมันเล็กน้อยเพื่อให้เคลื่อนไหวได้ง่ายชั้นของวัสดุบนกระจกจะบาง

เราเททรายด้วยกระแส

ด้วยความช่วยเหลือของกระแสจากฝ่ามือเด็ก ๆ วาดเส้นที่มีความหนาต่างกัน หากคุณถือที่จับให้สูงและพ่นในสายน้ำบาง ๆ คุณจะได้สายรุ่นที่เบา ถ้าคุณเทลงไปแบบลวก ๆ จนเกือบจะกำหมัดไม่ได้คุณจะวาดเส้นโค้งกว้างสีเข้ม ในขั้นตอนนี้สิ่งสำคัญคือต้องใช้ทั้งสองเทคนิคเพื่อให้เด็กควบคุมความอิ่มตัวของภาพวาดด้วยสีสร้างเส้นที่มองไม่เห็นเกือบ

เราวาดด้วยนิ้วของเรา

เด็กสามารถใช้นิ้วทีละนิ้วหรือทั้งฝ่ามือ ให้พวกเขาวาดภาพหญ้าผมต้นไม้ วัตถุขนาดใหญ่วาดด้วยกำปั้น - ภูเขาหิน แผ่น - ผลไม้ดาว

สำหรับเด็กนักเรียนที่มีความเชี่ยวชาญ วิธีง่ายๆ วาดรูปแนะนำแบบฝึกหัดสนุก ๆ

ใบเมเปิล

กรอกโครงร่างสำหรับ ใบเมเปิลพยายามรักษารูปร่างไว้ แก้ไขเส้นด้วยนิ้วของคุณ ย้ายทรายส่วนเกินไปที่ขอบของแผ่นงานที่วาดเพื่อให้โครงร่างเข้มขึ้น วาดก้านใบ วาดเส้นด้านใน (เส้น) ด้วยเล็บมือ วางวงกลมไว้ในบริเวณก้านใบโดยใช้แผ่นนิ้วของคุณ

ตัวอักษร

วัสดุกระจัดกระจายบนแก้วจากฝ่ามือหรือด้วยการหยิก ระดับออก บนพื้นหลังนี้ให้เขียนตัวอักษรของอักษรละตินหรือสลาฟตามตัวอย่าง เด็กเรียนรู้ที่จะเอาใจใส่ทำซ้ำรูปแบบ ทักษะ Graphomotor พัฒนาขึ้น

น้ำ

เกลี่ยทรายให้ทั่วภาชนะ วาดเส้นหยักโดยแยกนิ้วออกจากกันสี่หรือห้านิ้ว ทำเส้นแนวนอนด้วยเล็บมือ - นี่คือระลอกคลื่น จากนั้นวาดเส้นขอบฟ้าและลบส่วนเกินที่ด้านบนของแก้ว วาดก้อนเมฆในองค์ประกอบเดียวกัน

เมฆ

ทรายกำหมัดแน่น พวกเราทำ การเคลื่อนที่เป็นวงกลม ด้วยแอมพลิจูดขนาดเล็กกระจายวัสดุบนกระบะทราย จากนั้นสามารถวาดเส้นเล็ก ๆ ด้วยเล็บมือเพื่อให้เมฆเขียวชอุ่ม

ศิลปินรุ่นใหม่ในช่วงเริ่มต้นของการฝึกฝนงานอดิเรกที่น่าตื่นเต้นจะชอบแบบฝึกหัดเหล่านี้โดยใช้เครื่องมือเพิ่มเติม

ลายฉลุ

ใช้แสตมป์ลายฉลุกาแฟฝาจาก ขวดพลาสติก... ทิ้งรอยไว้บนโต๊ะทราย ผ่าน ตัวเลขที่แตกต่างกัน มีการสร้างองค์ประกอบพล็อตขนาดใหญ่

ตะแกรง

การร่อนทรายผ่านตะแกรงเด็กทำได้ง่ายกว่ามาก คุณสามารถสร้างภูเขาเคลือบบาง ๆ บนกระจก ขั้นตอนต่อไปคือการวาดด้วยนิ้วของคุณบนพื้นที่ทรายที่เกิดขึ้น

ช่องทาง

เครื่องมือคอกว้างช่วยสร้างเขื่อนสูง เด็ก ๆ สังเกตกระแสทรายอย่างกระตือรือร้นทำซ้ำการกระทำด้วยลูกเบี้ยว

วาดรางสัตว์

การออกกำลังกายนี้ต้องใช้นิ้วอย่างระมัดระวัง วาดร่องรอยด้วยลูกเบี้ยวสร้างพื้นหลังหลัก รายละเอียดเล็ก ๆ วาดด้วยแท่งปลายนิ้วดอกดาวเรือง

ลูกตุ้ม

ติดลูกปัดขนาดต่างๆเข้ากับเชือก แกว่งลูกตุ้มเพื่อให้ร่องรอยของภาระยังคงอยู่บนกระจก เด็กวัยเตาะแตะเรียนรู้ที่จะควบคุมความแข็งแรงสังเกตจังหวะการเคลื่อนไหว นี่เป็นการบำบัดที่ดีเยี่ยมสำหรับภาวะอารมณ์เกิน

ซับสีสำหรับพื้นหลัง

กระดาษแข็งสีและรูปภาพหลากสีวางอยู่บนกระจก ทรายร่วนด้านบนเป็นชั้นบาง ๆ เด็ก ๆ วาดวงกลมซิกแซก ส่วนสียื่นออกมาบางส่วน ภาพต้นฉบับจะได้รับ

พิมพ์ลวดลาย

คุณสามารถเล่นกับสิ่งของที่ไม่ได้มาตรฐานที่มีลวดลาย - ม้วนกระดาษชำระ ใช้ภาพวาดด้วยปืนกาวปล่อยให้แห้ง ใช้เครื่องมือบนพื้นผิวทรายบาง ๆ ร่องรอยจะยังคงอยู่ สาว ๆ ชอบงานแบบนี้

มีตัวเลือกมากมายสำหรับการเลือกองค์ประกอบเพิ่มเติมเครื่องมือสำหรับสร้างผลงานชิ้นเอกที่มีทราย:

  • ใช้หวีซี่ห่าง ๆ หรือถี่ๆคุณจะได้รับคลื่น
  • ไม้จิ้มฟันช่วยในการวาดเส้นที่บางที่สุดเพื่อให้ภาพของฮีโร่แสดงออกถึงความเป็นจริง
  • คราดของเด็ก ๆ เหมาะสำหรับการวาดภาพนูนในองค์ประกอบแนวนอน

ลองนึกภาพอย่า จำกัด ตัวเองและบุตรหลานของคุณในกระบวนการสร้างสรรค์

แอนิเมชั่นทราย

เด็กจะสามารถแสดงแอนิเมชั่นง่ายๆเรื่องแรกในสามหรือสี่บทเรียนโดยมีความเข้าใจพื้นฐานทางเทคนิคของการวาดภาพ เชื้อเชิญให้นักเรียนวาดต้นแอปเปิ้ลบนกระจก ทีละขั้นตอนมาสเตอร์คลาส ได้รับด้านล่าง:

  1. เตรียมทรายและมุ้งลวด. รักษาพื้นผิวของโต๊ะด้วยสารป้องกันไฟฟ้าสถิตย์ลบส่วนเกินออก
  2. รวบรวมทรายไว้ในกำปั้นของคุณแล้วโปรยลงบนโต๊ะไฟ พื้นผิวต้องเคลือบอย่างสม่ำเสมอ
  3. วาดลำต้นด้วยนิ้วหัวแม่มือกดทั้งแผ่น
  4. ขึ้นไปบนยอดต้นแอปเปิ้ลกรีดเส้น วาดทุกอย่างด้วยหมอนไม่ได้ แต่ใช้ครึ่งหนึ่งแล้วใช้เล็บ
  5. ใช้นิ้วก้อยและนิ้วชี้วาดกิ่งไม้ที่บางและหนา เส้นโค้งเพื่อให้ต้นแอปเปิ้ลดูเหมือนจริง
  6. วาดมงกุฎ เก็บทรายโรยรอบ ๆ กิ่งไม้ที่ด้านบน
  7. ทิ้งไว้เล็กน้อยสำหรับด้านล่างของภาพวาด โปรยไว้ใต้ต้นไม้ มันจะเป็นวัชพืช
  8. ใช้ลายนิ้วมือของคุณเพื่อวาดภาพแอปเปิ้ลบนกิ่งไม้ กำหนดหมายเลขด้วยตัวคุณเอง เป็นสิ่งสำคัญที่วงกลมจะต้องไม่เบลอขอบต้องชัดเจน
  9. หากคุณวาดแอปเปิ้ลสามหรือสี่ลูกใต้ต้นไม้บนพื้นดินคุณจะได้ภาพเวอร์ชั่นฤดูใบไม้ร่วง
  10. ตอนนี้ล้างพื้นหลัง วงกลมเส้นรอบมงกุฎเอาทรายส่วนเกินออกจากพื้นผิว ต้นไม้จะมีรูปร่าง

หมายเหตุ! ใช้ชุดสีที่มีสีสันสำหรับภาพเคลื่อนไหว ด้วยความช่วยเหลือของทรายสีเขียวสีเหลืองสีขาวสีเทาการเปลี่ยนเฉดสีของแสงด้านหลังของภาพมืออาชีพจะบรรลุผลของภาพสด

วิธีการวาดหมู

วิธีการวาดเมาส์

วิธีการวาดฮิปโป

เล่นแบบฝึกหัด

ที่บ้านในชั้นอนุบาลในชั้นเรียนพัฒนาการตอนต้นเด็ก ๆ จะเรียนรู้ผ่านการเล่น มัน วิธีที่ดีที่สุด สอนเรื่องที่ซับซ้อนด้วยวิธีง่ายๆ แซนด์บ็อกซ์แบบตั้งโต๊ะด้านสูงและ เล่นแบบฝึกหัด สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจะช่วยคุณในเรื่องนี้

เราฝึกนิ้ว

เริ่มต้นทำความรู้จักกับแอนิเมชั่นครั้งแรกไม่ใช่ด้วยทฤษฎี แต่เป็นการฝึกฝน เปิดโอกาสให้สัมผัสดมกลิ่นสำรวจวัสดุ เปิดไฟในกระบะทราย คุณสามารถเปิดเพลงเงียบ ๆ เพื่อให้เด็ก ๆ เข้าสู่กระบวนการทั้งหมดพวกเขาเข้าใจว่ามีบางอย่างที่ผิดปกติกำลังจะเกิดขึ้นในตอนนี้

ขอให้เด็กก่อนวัยเรียนวาดวัตถุหรือรูปบนกระจกด้วยนิ้วของพวกเขา ปล่อยให้พวกเขาเล่นกับทราย ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะยนต์จินตนาการและความสนใจ

เล่นซ่อนหา

คุณจะต้องมีคราดพลั่วและทรายหนา ๆ แจกจ่ายของเล่นขนาดเล็ก (ตัวเลขคินเดอร์) ให้กับนักเรียน ขอให้ฝังโดยไม่มีใครสังเกตเห็น จัดการแข่งขันว่าใครจะหาของเล่นของเพื่อนได้อย่างรวดเร็วโดยใช้นิ้วปิดตา

สิ่งที่น่าแปลกใจที่ฉันมี

ครูซ่อนวัตถุขนาดเล็กต่างๆไว้ในกระบะทราย (กระดุมเศษผ้าเศษกระดาษรูปแกะสลักลูกบอลเหรียญ) ภารกิจของเด็ก ๆ : ค้นหาวัตถุหนึ่งชิ้นด้วยมือของพวกเขาเดาว่ามันคืออะไรด้วยการสัมผัส ในกระบวนการทำความเข้าใจรู้สึกถึงวัตถุคุณต้องพูดถึงความรู้สึกสมมติฐาน

สมบัติ

เททรายลงในภาชนะลึกหรือหีบ ใส่สมบัติของโจรสลัดไว้ข้างใน: ลูกปัดเหรียญแผนที่ " อัญมณี". คุณต้องค้นหาสมบัติด้วยนิ้วเดียว เชื่อมโยงเรื่องราวที่น่าสนใจกับการค้นพบแต่ละครั้ง บอกตัวเองหรือมากับเด็ก ๆ

ร็อค

ค้นหาก้อนหินปูถนนบนถนน ให้สัมผัสที่ไม่พึงประสงค์: เย็นลื่นหยาบและอื่น ๆ ฝังสิ่งของลงในทราย. ขอให้เด็กสัมผัสวัตถุที่ไม่รู้จักพร้อม ๆ กันบอกว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรทำไมพวกเขาถึงไม่พอใจและสิ่งที่คล้ายกัน

สำรวจกลุ่มของคุณต่อเมื่อนำหินออกจากแซนด์บ็อกซ์ ความรู้สึกสัมผัสมีหน้าที่ในการสร้างคำพูดฝึกความอดทนทางอารมณ์

สำคัญ! สำหรับเกมซ่อนหาเมื่อเด็กมองไม่เห็นวัตถุใต้ทรายให้เลือกของเล่นที่มีขอบโค้งมนผ้ายางเพื่อให้เจ้าตัวเล็กไม่เจ็บนิ้ว

คุณต้องเชี่ยวชาญในวิธีการที่แปลกใหม่สำหรับพัฒนาการในช่วงต้นความบันเทิงของเด็กหลังจากดูวิดีโอบทแนะนำหรือคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ เป็นประโยชน์สำหรับผู้เริ่มต้นที่จะรู้สิ่งต่อไปนี้:

  1. วางจุดด้วยแผ่นนิ้วที่แตกต่างกัน จำไว้ว่าพวกเขาจะยิ่งใหญ่แค่ไหน สิ่งนี้จะช่วยให้คุณไม่ผิดพลาดในการเลือกนิ้วเมื่อวาดดวงตาผลไม้วาดบนร่างกายของสัตว์
  2. ก่อนเข้าชั้นเรียนพยายามคลุมแก้วด้วยทรายชั้นเท่า ๆ กัน ใช้ตะแกรงช่องทางหมัดต่อมาเล็กน้อย
  3. อย่าใช้นิ้วเกลี่ยพื้นผิวให้เรียบ ภาพพิมพ์ทิ้งร่องรอยที่ไม่สวยงาม
  4. เมื่อเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสร้างภาพง่ายๆให้ลองสร้างองค์ประกอบจากชิ้นส่วนเล็ก ๆ โดยใช้เครื่องมือที่มีอยู่ในมือ
  5. ผู้เชี่ยวชาญลดปริมาณการสัมผัสทรายให้น้อยที่สุด การเคลื่อนไหวควรกวาดมั่นใจ
  6. โปรดเลือก วิธีที่ดีที่สุด การวาดภาพสำหรับระดับของคุณ ฝึกฝนเทคนิคการสร้างให้สมบูรณ์แบบ ซ้อมวงจรหลาย ๆ ครั้ง
  7. พิจารณาความยาวและความกว้างของเส้นขีดก่อนใช้
  8. คุณสามารถวาดด้วยทรายบนกระดานแสงสีเสียงโต๊ะขัดเงาสีดำถาดรองอบในครัว สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความแตกต่างระหว่างพื้นผิวและวัสดุจำนวนมาก

สำคัญ! ชมคลาสมาสเตอร์ฟรีบนเว็บ แสดงองค์ประกอบที่ซับซ้อนของเด็ก ๆ ในวิดีโอเป็นระยะ สิ่งนี้ทำให้เกิดแรงผลักดันในการพัฒนากระตุ้นความสนใจและความปรารถนาที่จะปรับปรุงเทคนิคการวาดภาพ

วิธีทำตารางสำหรับแอนิเมชั่นทรายด้วยมือของคุณเอง

การเล่นกิจกรรมกับครอบครัวจะดีต่อสุขภาพของเด็ก ๆ มาก วัยแรกรุ่นมากกว่าชั้นเรียนกลุ่มในศูนย์พัฒนา แท็บเล็ตวาดทรายแบบเรืองแสงสามารถทำเองได้ที่บ้านจากเศษวัสดุ พ่อจะต้อง:

  • กล่องไม้;
  • ลูกแก้วชิ้นที่เหมาะสม
  • เล็บ;
  • เทปไฟฟ้าเทปสก๊อต
  • ทาสีบนไม้
  • ไฟฉายโคมไฟ

กระบวนการผลิตจะใช้เวลาไม่เกิน 1-2 ชั่วโมงและจะไม่มีข้อ จำกัด สำหรับความสนุกสนานของเด็ก ๆ ทำให้โต๊ะใหญ่ขึ้นเพื่อให้ทั้งครอบครัวเพลิดเพลินไปพร้อม ๆ กัน คำแนะนำประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

  1. ล้างกล่องไม้จากส่วนเกินลดความสูงของด้านข้าง ความลึกเฉลี่ย 10-15 เซนติเมตร
  2. ถอดฝาครอบด้านล่างหรือตัดช่องสำหรับติดตั้งกระจก
  3. วางชิ้นใสไว้ครึ่งล่าง
  4. ยึดกระจกอย่างระมัดระวังโดยใช้แถบจากด้านล่าง
  5. ทำช่องสำหรับเก็บของเล็ก ๆ ด้านข้าง (ไม้ตะแกรงคราด) ในการทำเช่นนี้ให้ตอกตะปูโดยถอยห่างจากขอบสองสามเซนติเมตร
  6. ตั้งขากับโต๊ะ เลือกความสูงตามความสูงและอายุของเด็กที่อายุน้อยที่สุด
  7. วางโคมไฟหรือหลอดไฟที่มีกำลังวัตต์ดีไว้ใต้โต๊ะ
  8. สถานที่ทำงานสำหรับศิลปินตัวน้อยพร้อมแล้ว

ดูวิดีโอสอนวิธีทำโต๊ะไฟสำหรับวาดภาพด้วยทรายด้วยมือของคุณเองที่บ้าน:

ความจริงที่น่าสนใจ! ในทิเบตอินเดียประเพณีการสร้างรูปเคารพของพระเจ้าสูงสุดโดยใช้เม็ดทรายหลากสีได้รับการอนุรักษ์ไว้ ศิลปะนี้มีชื่อ - มันดาลา ภาพกลมสดใสสร้างขึ้นโดยพระสงฆ์เท่านั้น ใช้เวลา 1–2 สัปดาห์ในการสร้างหนึ่งจักรวาล ภาพประกอบด้วยเม็ดทรายนับล้านเม็ด

ไม่สามารถแขวนส่วนประกอบที่ทำจากทรายบนผนังได้ทิ้งไว้เป็นของที่ระลึกเพื่อแสดงให้เพื่อนและญาติ นี่เป็นข้อเสียเดียวของความคิดสร้างสรรค์ดังกล่าว แต่มีทางออก บันทึกกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จในกล้องถ่ายรูปภาพวาด สร้างวิดีโอพร้อมเพลงบนสไลด์ของคุณ

สำคัญ! * เมื่อคัดลอกเนื้อหาบทความอย่าลืมระบุลิงก์ที่ใช้งานไปยังส่วนแรก